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童立學習之旅冠軍學習超級3X卡
溝通技巧
對象學生目的從優(yōu)秀到卓越內(nèi)容《學習之旅》冠軍學習超級3X卡 學習內(nèi)容:1.設(shè)定藍圖,2.制定YTGS迎頭趕上教育方案,3.并進行性輔導及進展性評估 《學習之旅》主動學習案例: 《學習之旅》芊芊(化名)××,女,8歲半。某重點小學二年級學生。父親是一名文藝工作者,母親是一名普通職員。家里的經(jīng)濟狀況較好。早在上學之前,父親就為孩子選定了專長培養(yǎng)教師,想讓孩子長大后成為一名鋼琴演奏家。上學后孩子的專長培
童立生命之花自然療能法課程
壓力與情緒管理
對象女人和男人目的身心健康 心靈成長內(nèi)容【擅長課程】之二:生命之花自然療能法課程:為幫助大家身心健康,心靈成長,擺脫內(nèi)心困惑與沖突,遠離痛苦,獲得快樂,特推出“36節(jié)生命之花自然療能法”課程。生命之花自然療能法是借助自然和空間的溝通手段,誘導人進入變動的意識狀態(tài),然后運用直接或迂回曲折的方式,跟自然進行溝通,讓當事人獲得在正常身體狀態(tài)下無法獲得的身體資源,并運用空間資源進行整合,以創(chuàng)造改
曾碧云企業(yè)目標管理實務(wù)
中層管理
對象企業(yè)中基層以上管理干部目的※ 了解目標管理基礎(chǔ)知識   ※ 掌握設(shè)定目標的方法和步驟   ※  掌握目標管控的技巧和基本工具內(nèi)容一、    目標管理基礎(chǔ)知識1、        關(guān)于目標管理2、        目標管理
曾碧云跨部門溝通與沖突管理
溝通技巧
對象企業(yè)全體人員目的 ※  了解交流溝通的重要性     ※ 掌握高效溝通的策略與技巧         ※  掌握職場溝通技巧內(nèi)容一、      有效溝通的基本原理1、   &nb
曾碧云共贏領(lǐng)導力
領(lǐng)導力
對象企業(yè)全體管理干部目的※指導、激勵下屬      ※ 輔佐上司內(nèi)容聰明的領(lǐng)導者,立足于兩點來追求績效:第一是指導下屬,讓他們會做;第二是激勵下屬,讓他們想做。如果領(lǐng)導者解決了下屬會做也想做的問題,對于下屬來說,收獲的是技能,而對于領(lǐng)導者來說,收獲的則是績效,這就是共贏!平庸的領(lǐng)導控制下屬,績效往往事與愿違;卓越的領(lǐng)導影響下屬,
曾碧云職場效率管理
中層管理
對象企業(yè)全體人員目的※提高個人管理能力      ※  增進自信心與滿意度    ※  提升日常管理績效內(nèi)容一、    時間大盜二、    高效會議1、        會議成本2、   &n
曾碧云職場執(zhí)行力
執(zhí)行力
對象企業(yè)中基層以上管理干部目的※  深刻理解職場角色定位 ※  理解以結(jié)果為導向的執(zhí)行方法 ※  提升工作責任心和敬業(yè)度 ※  增強個人勇氣與自信 ※  學會團隊協(xié)作提升團隊效能 ※  理解從規(guī)范流程入手提高執(zhí)行效率 ※
謝明樹易經(jīng)與商業(yè)思維
情境領(lǐng)導
對象公司中高層目的培養(yǎng)大局觀、領(lǐng)導力、合作力、溝通能力內(nèi)容商業(yè)思維就是企業(yè)創(chuàng)造價值的核心邏輯思想。在一個大變革的社會里,企業(yè)更新?lián)Q代實際上就是商業(yè)模式的推陳出新。面對市場競爭,所有的企業(yè)不論是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的,是在創(chuàng)業(yè)的起點還是在騰飛的過程,都將面臨殘酷的考驗,而他們一旦尋找到獨具價值的商業(yè)思維,建立其特有的商業(yè)模式,就能挖掘核心競爭力,成就行業(yè)領(lǐng)軍者。 本課程以“挖掘核心競爭力,成就行業(yè)領(lǐng)軍者”
王漢明《知人善用與管理溝通藝術(shù)》
溝通技巧
一、課程背景說明    溝通不是吵架、不是忽悠、不是爭論的能力!不是強迫他人聽話!文明時代,需要一群人協(xié)助你工作,就需要良好的關(guān)系處理能力和溝通藝術(shù)。所謂“一言興邦、一言喪邦”“美言可以市”“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”“禍從口出”都在強調(diào)溝通的重要性,領(lǐng)導一句話可能廢掉一個員工一個月的積極性,同時也可能調(diào)動一個人一個月的積極性!關(guān)鍵在于溝通的藝術(shù)! &
楊鋒鏑《敏捷實踐訓練營》大綱
管理者技能提升
概述敏捷源于人們?yōu)榱俗屲浖邪l(fā)組織應(yīng)對其外部市場挑戰(zhàn)所進行的探索,敏捷方法通過調(diào)整軟件研發(fā)組織的文化、組織、流程和工具使得自身具備快速工作,響應(yīng)變化的能力,目前,敏捷已經(jīng)成為業(yè)界主流,應(yīng)用于大部分的頂級軟件企業(yè)。敏捷方法的開放性和鮮明的實踐特征使其成為一個不斷演進的體系,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,敏捷的影響已經(jīng)遠遠超越了軟件研發(fā)領(lǐng)域,廣泛的應(yīng)用于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、市場營銷、項目管理、人力資源等諸多領(lǐng)域,已經(jīng)成為企
楊鋒鏑《技術(shù)管理者訓練營》大綱
從技術(shù)走向管理
概述“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”,科技企業(yè)中的技術(shù)管理者通常從優(yōu)秀的技術(shù)骨干中提拔,然而優(yōu)秀的技術(shù)骨干不是天然就能當好技術(shù)管理者的。有些技術(shù)管理者直接把在技術(shù)崗位上形成的成功經(jīng)驗、工作習慣和時間分配方式照搬到管理崗位上,尤其是在技術(shù)性的工作上過度投入,但對組織人員管理、項目管理工作的投入不足,這不僅會讓他們的工作陷入被動,也難以充分發(fā)揮團隊的績效潛力,從技術(shù)骨干成長為技術(shù)管理者并不是簡單的工
高上打造高績效供應(yīng)鏈團隊-高潛人才領(lǐng)導力提升工作坊 高上老師
團隊管理
課程背景:   該課程有三層價值,組織層面-營造高績效,低風險的組織背景;提升組織組織正能量場;提升員工保有率;提高客戶滿意度。團隊層面-增強團隊凝聚力與執(zhí)行了,激發(fā)團隊創(chuàng)造力和愿景驅(qū)動力,提升跨部門之間的協(xié)作力。個人層面-自省自察、向內(nèi)聚焦;提升責任感與敬業(yè)度;增強幸福感與歸屬感。如果您的企業(yè)面臨以下困惑:為什么團隊中強人很多,團隊卻強不起來?為什么部門間扯皮現(xiàn)象頻繁,不能形
賈勇卓越領(lǐng)導力與情景領(lǐng)導技巧
情境領(lǐng)導
一、培訓收益2 引導學員認識管理者與領(lǐng)導者在管理行為中的差異,學習領(lǐng)導力建設(shè)的要素及運用要點,協(xié)助發(fā)展自我領(lǐng)導力2 掌握情景領(lǐng)導實踐運用技巧,通過運用適當?shù)念I(lǐng)導風格,提高團隊成員工作成效,提升領(lǐng)導行為的有效性                &nbsp
賈勇有效授權(quán)
教練技術(shù)
一、培訓收益2 建立對工作授權(quán)的正確認知與觀念,引導學員改變管理思維,成為一名教練型的管理者2 掌握有效授權(quán)的實施要點及技巧方法,增強授權(quán)有效性,提升部屬工作能力與責任意識二、培訓大綱 內(nèi)容要點 工具/表單/模型 培訓形式 輸出成果 2 破
賈勇向上管理-如何輔佐上司的藝術(shù)
領(lǐng)導藝術(shù)
一、培訓收益2 明確管理者承上啟下的角色,建立良好的向上管理心態(tài)與職業(yè)化管理思維2 掌握向上管理中的技巧與方法,輔佐上司做好決策,提高向上管理的能力二、培訓大綱 內(nèi)容要點 工具/表單/模型 培訓形式 輸出成果 2 破冰,講師自我介紹
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學員評價:

晏世樂

資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學員評價:

學員評價
萬師注冊用戶
[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
于欣(土地開發(fā)利用專家)
[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
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