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顏玉
  • 顏玉工商管理在讀博士 ;IPTA國際職業(yè)培訓師 ;國家二級心理咨詢師
  • 擅長領域: 情緒與壓力管理 情商領導力 服務營銷
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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心理資本的開發(fā)與管理

主講老師:顏玉
發(fā)布時間:2022-12-12 18:44:22
課程詳情:

【課程簡介】

·如何激發(fā)員工的動力,讓他們更主動、更負責?

·如何增強團隊成員間的信任,加強團隊凝聚力?

·如何進一步釋放員工的潛能,迸發(fā)出活力四射的創(chuàng)意?

·如何清晰團隊的愿景和信念,讓大家更有效地達成目標?

·如何讓團隊成員快速地適應變革,從“消極抱怨”變?yōu)椤胺e極改變”?

美國管理學家路桑斯提出:心理資本(簡稱PCA)是指個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài),是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素,是促進個人成長和績效提升的心理資源,并且可以不斷被激活、被開發(fā)。

研究表明,心理資本與個體績效、組織績效提升之間具有明顯的貢獻度。員工心理資本增加2% ,公司每年增加上百萬美元收入的巨大收益。

本課程圍繞心理資本的四大要素及潛在的心理資本,通過案例分享與演練,有效為企業(yè)提供心理建設的解決方案,在開發(fā)與管理人力資源中提升績效并獲得競爭優(yōu)勢。

【課程收益】

1、運用五套開發(fā)技術,讓管理者提升自我效能感并拷貝轉化給員工。

2、幫助管理者調整積極認知思維,正向面對工作中的挫折和不利因素。

3、內化四套功力,提升管理者在高壓力狀態(tài)的耐挫力,增加心理彈性。

4、重塑管理者心智,增強主觀幸福感,最終對績效和結果負責。

【課程設置】

課程時長: 2天(12小時)

【授課對象】

中、高層管理者

【課程形式】

感性講授+理性分析+量表測試+練習環(huán)節(jié)+心理視頻+咨詢案例+分享點評

【課程提綱】

第一模塊:心理資本開發(fā)的科學依據(jù)

(一)心理資本開發(fā)的價值和意義

1、從冬奧會運動員談心理資本

2、從新冠疫情談心理資本

3、從企業(yè)面臨的競爭談心理資本

(二)企業(yè)的核心競爭力與心理資本的關系

1、企業(yè)的三大資本:財力、人力和社會

2、人力資源中的三大資本

(三)心理資本如何提升組織績效

1、心理學的三大任務

2、積極心理學與積極組織行為學

測試:《整體心理資本量表》

第二模塊:心理資本開發(fā)的積極準備

(一)行為習慣的改變

1、認清改變的本質

①認識兩個自我:大象與騎象人

②經驗的好處:不為你所知的秘密

③改變的本質:創(chuàng)造新經驗

2、走出心理舒適區(qū)

①心理舒適區(qū)的本質:熟悉的應對方式

②心理舒適區(qū)的好處:帶來控制感

③案例分享:她為何喜歡兩地分居

3、改變行為的方法

①最小阻力原則:跨出第一步

②用“環(huán)境場”形成新行為

③情感觸發(fā):讓改變自然發(fā)生

(二)心智模式的改變

1、心智模式的兩個作用

①影響情緒

②引發(fā)行為

2、成長型思維與防御型思維

①推動自我發(fā)展的內在動機:安全感/自主性/勝任感

②防御型思維的三大模式:僵固思維/應該思維/絕對化思維

③防御型思維的應對方式:實證式辯駁/邏輯式辯駁/實用式辯駁

3、成長型思維的四大工具

①創(chuàng)造型思維

②WOOP思維

③控制的兩分法

④正念思維

第三模塊:自信——激發(fā)自我效能感

一)關于自信的誤區(qū)

1、脆弱的高自尊

2、自尊與自卑

3、自信與自我效能

(二)自我效能的五大特性

練習:“舒適區(qū)”與“非舒適區(qū)”的任務挑戰(zhàn)

1、特定性

2、熟練性

3、成長性

4、暗示性

5、可變性

(三)開發(fā)自我效能的五個步驟

1、熟練掌握+體驗成功

①實現(xiàn)人崗匹配

②反復體驗“小成功”

2、替代學習+優(yōu)勢驅動

①榜樣力量

②同輩分享

③提煉優(yōu)勢

角色扮演:變未來為現(xiàn)在

3、目標挑戰(zhàn)+比賽考核

①分解目標

②分級考核

4、組織反饋+陽性強化

①BIC反饋法

②有效激勵

5、自我控制+組織干預

①內化經驗增強控制感

②EAP介入促進身心健康

③集體效能形成積極文化

第四模塊:希望——用行動堅定信念

一) “希望”的真正涵義

1、“希望”不是什么

2、希望=動因/意志力+途徑/路徑力

3、從“關注圈”到“影響圈”

() 轉化信念的四個途徑

1、主動確定目標途徑

2、提前考慮備選途徑

3、準備受阻替代方案

4、擁有控制缺點優(yōu)勢

練習:回想你最近在工作中遇到的一件難事,并思考第一反應是什么,你會采取什么樣的行動?

(三)開發(fā)希望的方法

1、目標設置:自我內化

2、增加彈性:SMART原則

3、分步進行:“里程碑”

4、積極參與:授權

5、獎勵機制:非薪酬激勵

6、資源配置:建立支持系統(tǒng)

7、戰(zhàn)略協(xié)同:人崗匹配

8、安排培訓:互動分享式

第五模塊:樂觀——歸因風格與積極情緒

練習: 回想積極或消極事件,并進行客觀評價

(一)樂觀是一種歸因風格

1、樂觀主義者與悲觀主義者

①負面偏好的影響

②習得性無助的影響

③成長經歷的影響

2、歸因風格決定樂觀狀態(tài)

①案例:好運氣的晉升者

②內部歸因與外部歸因

(二)實現(xiàn)樂觀的三種策略

1、包容過去

①接納現(xiàn)實:

②學會原諒:聚光燈效應

2、珍惜現(xiàn)在

練習:說出你的糗事

①關注閃光點

②尋找意義

3、面向未來

①聚焦解決問題

②盡人事聽天意

(三)激發(fā)積極情緒

1、接納消極情緒

2、改變心理機制

討論:努力、成功與快樂的關系?

3、調動積極情緒

4、養(yǎng)成積極習慣

活動:背靠背

(四)傳播積極情緒

1、用環(huán)境創(chuàng)造對團隊氛圍的影響

活動:此地認識幾個人?

2、用積極情緒應對變化帶來的恐懼

第六模塊:韌性——在逆境中重生

1、逆境是人生的新機會

①轉變的本質:自我重構的過程

②轉變的三個階段:結束、迷茫、重生

2、重建全新的自己

①案例分析:從“煙草大王”到“橙子大王”

②心理彈性:擁抱變化

③重生的兩個要素:偶然/意外與另辟蹊徑

④職業(yè)轉變:從“可能的自我”到“真正的自我”

3、如何重建意義感

①壓力調查:壓力本身與對壓力觀點

②自我實現(xiàn)的力量

③三個“天真的假設”

④發(fā)展新的認知結構

⑤案例:創(chuàng)傷后成長的90后

4、如何復原與超越

①面對挫折:“挽救式”故事與“污染式”故事

②從“功敗垂成”到“自我救贖”

③自我進化:從“被召喚者”到“守護者”

講師:顏玉

         ——課程滿意度高、返聘率高、性價比高 “三高”老師

職業(yè)素養(yǎng)提升教練

文本框: 背景介紹:

工商管理在讀博士

IPTA國際職業(yè)培訓師

國家二級心理咨詢師

中科院EAP高級心理咨詢師

曼秀雷敦前HR高級經理

中山大學嶺南學院特聘導師

致力企業(yè)培訓近1000場

為世界500強提供EAP職場心理咨詢2000+小時

 

 

文本框: 個人履歷:


10年企業(yè)管理工作經驗、10余年心理學工作背景、2家公司創(chuàng)業(yè)經歷。長期致力于職業(yè)素養(yǎng)的研究與發(fā)展,將心理學充分運用到人才管理中,創(chuàng)造出獨具匠心的管理方法,并運用到企業(yè)培訓中,迄今為企業(yè)提供培訓近千場。同時,作為資深EAP心理咨詢師,為員工心理援助項目累計咨詢時數(shù)2000余小時,其中包括職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展、職場人際溝通、壓力情緒管理、管理咨詢等,積累了非常豐富的職場案例。

曾任曼秀雷敦(中國)藥業(yè)HR高級經理,擔任EAP項目主管、培訓規(guī)劃及管理工作。為公司員工心理建設、培訓開發(fā)體系的建設、打造人才軟實力做出了決定性的貢獻。2006年創(chuàng)辦C.F.連鎖品牌,期間打造服務體系,維護品牌口碑,發(fā)展近百家連鎖專柜和門店。在企業(yè)運營中積累了豐富的管理和服務經驗。

在授課方面,在國際知名公司長期從事管理、多年心理咨詢的工作背景下,積累了對人性的充分把握,加之自身創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的豐富經歷,使得顏老師能夠將管理學與心理學完美結合,總結出獨到的人才管理方法,以“職業(yè)素養(yǎng)”為主線,從“修心”到“修身”,再到“養(yǎng)性”,分別致力于心理、管理、服務與職業(yè)化四大素養(yǎng)領域,以心理學為特色,結合大量EAP職場案例,把握住企業(yè)及學員的 “痛點和難點”,直擊問題的關鍵,全方位打造職場不同層級人士的職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)自我突破與發(fā)展,為組織績效的提升打下堅實基礎。

顏玉老師具有為世界500強頂級企業(yè)及央企、國企服務的豐富經驗,在2020~2021期間,為南方電網(wǎng)、中國移動、國航、工商銀行、強生、卡特彼勒、IBM、中興等知名組織進行了數(shù)十期《心理資本的開發(fā)與管理》及《壓力與情緒管理》的主題培訓。其專業(yè)能力及經驗超越于國內大量的同行,具備在同類課題上系統(tǒng)、高超和嫻熟的駕馭能力,在客戶中擁有上佳口碑!

文本框: 課程特色:


●      新鮮出爐的案例:為大量世界500強企業(yè)提供咨詢與培訓,為課程持續(xù)提供源源不斷的新鮮案例;

●      多角度結合呈現(xiàn):“管理+心理+服務”三合一工作經歷,造就企業(yè)管理、服務意識與心理咨詢完美結合的課程亮點;

●      提供定制化服務:精準把握與平衡客戶、學員與機構的三方需求,確保課前充分溝通,提供定制化服務。

文本框: 培訓客戶:


【世界500強】

國家電網(wǎng)、中石油、中石化、中國平安保險、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國移動、中國交通建設集團、華為、聯(lián)想、聯(lián)合利華、華潤、IBM、杜邦、巴斯夫、博士安保、強生、奔馳、CAT卡特彼勒、迪士尼等

電力

廣州供電局、珠海金灣供電局、佛山供電局、肇慶供電局、清遠供電局、茂名供電局、肇慶供電局、化州供電局、四會供電局、百色供電局、廣西送變電、欽州供電局、云南文山供電局、汕尾供電局、連山供電局、粵電集團、海南國電樂東發(fā)電、威信供電局、普洱供電局、湖北電力物資、冀北電力等

【金融】

深圳工商行、南寧工商行、東莞中行、珠海中行、湖南省農行、云浮農行、肇慶農行、惠州農行、西藏建行、吉林省交行、安徽省交行、重慶交行、天津民生銀行、汕頭民生銀行、福州民生銀行、呼和浩特浦發(fā)銀行、珠海華夏銀行、方正證券、中國平安保險、北京人保財險、東莞人保財險、中合銀投資等

【電信】

深圳電信、梅州電信(7期投訴課程及1次投訴競賽評委與2次賽前輔導、8期服務禮儀課程、5期商務禮儀與談判技巧課程及7期服務營銷課程)、韶關電信、惠州電信、寶雞電信、東莞移動、珠海移動、肇慶移動、云浮移動等

【政府】

廣州、佛山、珠海、肇慶等數(shù)十家國家稅務局、廣東消防總隊、廣州海事局、廣州番禺政務中心、惠州高新財政局、佛岡財政局、佛山藥監(jiān)局、佛山高明環(huán)保局、平遠縣委組織部、湛江市委宣傳部、佛山九江政府、珠海機關事務局、政企中心、珠海市民熱線等

高校

暨南大學管理學院、中山大學嶺南學院EDP中心、中山大學嶺南學院珠海校區(qū)、北師大珠海校區(qū)、廣州公用事業(yè)技師學院、珠海城市職業(yè)學院等

【其他】

廣州地鐵、廣州自來水、深圳水務集團、國航、蘇寧易購、三一智慧新能源、溫氏集團、深圳海普洛斯、舜宇光電、三維家科技、伊麗匯美業(yè)、貝銳科技、深圳國際貨運、日正彈簧、曉星氨綸、舒爾曼塑料、好麗友、萬家樂、阜豐集團、中萬晟華集團、廣州利口福、廣東豐明電子、去哪兒網(wǎng)、株洲炎帝生物、珠海健帆生物、珠海一品生物科技、寶鋼南方貿易等

其他課程

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【課程簡介】新員工常常面臨以下諸多問題:如何盡快完成角色轉換,適應職場規(guī)則?如何迅速了解企業(yè),熟悉自己的崗位?如何搞好人際關系,融入全新的團隊?如何找到職業(yè)發(fā)展方向,踏實安心工作?作為職場新人,特別是校園招聘的應屆生,既要完成從“學生”到“社會人”的角色轉變,又要完成從職場“小白”到職業(yè)“大牛”的蛻變,無疑需要經過較長的適應期方能為企業(yè)創(chuàng)造效益。本課程針對95后新生代的特點,將其需要學習和掌握的職
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【課程簡介】“沒有十全十美的產品,但有百分之百的服務!”                      ——海爾集團創(chuàng)始人張瑞敏隨著市場競爭的不斷加劇,企業(yè)產品質量的差距越來越小,服務成為體現(xiàn)企
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反脆弱情商領導力 ——用積極情緒打造高績效團隊
情商領導力
【課程簡介】來自哈佛的權威數(shù)據(jù)顯示,情商領導力可打造高績效團隊:更高的銷售業(yè)績:樂觀的銷售人員被悲觀的銷售人員增加56%;更高的生產力:獲得贊美的員工每周的生產力增加31%;更好的工作績效:快樂、投入的員工比不快樂的同事增加25%;較低的健康成本:快樂員工的病假天數(shù)、離職率明顯減少。每100位快樂的經理人,公司平均每年可節(jié)省將近40萬美金;更高的利潤:平均而言,員工投入度在前四分之一的組織,能多創(chuàng)
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