- 【俞萍】教練式員工輔導
- 教練技術
- 【課程背景】管理者都認同對下屬輔導培訓的重要性,也在利用各種機會和方式對下屬進行指導,但限于教導及培訓的方法技巧、員工對指導的認可接受程度等各種因素影響了輔導工作的效果。在對下屬的指導上,大部分企業(yè)目前僅限于解決問題式的輔導,如何引導員工內(nèi)生動力、主動自發(fā)的尋找解決問題的答案,并且不斷提升工作績效是很多企業(yè)面臨的難題。【課程收益】1、 深刻理解教練式輔導下屬的內(nèi)涵及價值,并積極有效的改變
- 【懿軒】教練技術實戰(zhàn)管理
- 教練技術
- 【課程背景】企業(yè)要經(jīng)常制定一些所謂的目標,可為什么到了最后,目標總是完成的不大理想?因為我們制定目標還需要掌握一些目標分析、制定和具體執(zhí)行的工具與方法,目標不能總是停留在口號上,要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。各級管理人員如何領導下屬完成本部門與公司戰(zhàn)略相匹配的目標與任務,才是企業(yè)繁榮興盛的關鍵所在。紀老師將通過一天課程的帶領,運用教練技術靈活、體驗式的方式將目標如
- 【許賢欽】管理教練技術MCT
- 教練技術
- 授課對象: 銀行及保險行業(yè)管理人員、帶領團隊成員在5人以上。課程概述:杰克?韋爾奇說“管理者能夠培育比您優(yōu)秀的下屬, 那您就是管理教練了!”當現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟,商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候,世界性的管理難題就擺在我們面前:如何管理知識員工?如何快速將目標變?yōu)槌晒吭跉W美,如通用電氣、福特汽車、微軟、美孚石油、IBM 、寶潔、愛立信等全球知名企業(yè) 經(jīng)過近 20 年的探索,總
- 【唐麗華】中層、高層管理者管理教練技術MCT
- 教練技術
- 【課程背景】當現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟進入知識經(jīng)濟,員工都是知識員工,都是有智慧的。但遇到問題時,大部分還是靠管理者想辦法,員工自己沒有工作目標,只是聽指令,沒有指令就不動。這個世界性的管理難題就擺在我們面前:如何管理知識員工?商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個性化特征的時候,尤其在后疫情時期,企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境更加復雜,企業(yè)就面臨另一個無法忽略的問題。如何能夠挖掘全體員工的智慧為企業(yè)創(chuàng)造價值,如何讓員工自己快
- 【傅東云】教練技巧訓練
- 教練技術
- 【課程背景】教練技術自從40年前在體育界被發(fā)現(xiàn)其啟發(fā)潛能的強大力量,就不斷地被應用到各個領域,幫助人們擺脫內(nèi)心的束縛,激發(fā)令人驚訝的結(jié)果。它幫助人們看到目標,呈現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài),并克服前進道路上的一切困難。教練是一段旅程,是一段伙伴關系,更是一門藝術,掌握教練技術將幫助你成為更優(yōu)秀的自己,成為一個更具高情商的人。【課程收益】見證教練的奇跡,產(chǎn)生掌握教練技術的濃厚興趣掌握教練最核心的技術——教練式
- 【陳藝新】教練技術在管理中的應用
- 教練技術
- 教練技術在管理中的應用
- 【賈勇】有效授權
- 教練技術
- 一、培訓收益2 建立對工作授權的正確認知與觀念,引導學員改變管理思維,成為一名教練型的管理者2 掌握有效授權的實施要點及技巧方法,增強授權有效性,提升部屬工作能力與責任意識二、培訓大綱
內(nèi)容要點
工具/表單/模型
培訓形式
輸出成果
2 破
- 【薛魁銘】《教練式管理者》
- 教練技術
- 第一部分:場域及基礎知識導入1. 構建場域2. 認識教練 看視頻:討論并一句話總結(jié)發(fā)言:回答什么是教練?1、教練的起源2、教練是什么?教練不是什么?3、教練規(guī)則4、教練價值5、教練“心法”——以“人”為核心(練習)第二部分:體驗教練技術魅力1、教練的核心技能:A、教練狀態(tài)(體驗教練狀態(tài):C中立;O開放;A覺知 ;C鏈接;H抱持與好奇)B.作為教練式管理者應具備的四大核心能力
- 【薛魁銘】教練輔導——手把手教您做教練式內(nèi)訓師
- 教練技術
- 一、【課程背景】
- 【薛魁銘】NLP教練技術
- 教練技術
- 第一部分:構建場域與NLP教練知識導入一、卡牌破冰——心心相連,構建場域二、什么是NLP?什么是教練?什么是NLP+教練?他們的區(qū)別與聯(lián)系是什么?三、小組對話與辯論:NLP的12條假設四、兩人一組互動體驗:教練的五大信念模型五、情景演練:體驗教練與傳統(tǒng)方式的不同六、思考與行動:教練的應用場景與未來30天的行動計劃第二部分:教練四大基本功第一基本功:保持中立1、語言2、非語言3、練習與互動:兩人一組
- 【吳永彬】《關鍵談話——教練式績效反饋與輔導的藝術》
- 教練技術
- 【課程背景】在組織中,績效反饋與輔導是績效管理體系極為重要的一環(huán),績效反饋并不只是當員工拿出工作結(jié)果后在與之進行,而是圍繞員工整個工作過程中,在績效過程形成前、形成中和形成后分別作為切入點來推動員工績效水平,需要認識到績效反饋與績效輔導的重要性。在反饋與輔導中,尤為重要的就是如何與員工做出在當下最恰當、最合適、最能起到反饋預期效果的溝通。企業(yè)新生代員工愈發(fā)增多,如何調(diào)動員工積極性,正面積極引導員工
- 【馬軍鋒】OJT與OJC教練輔導
- 教練技術
- 一、教練與輔導1、人力資源價值2、對員工進行教練與輔導的好處3、識別下屬需要輔導的方法4、輔導類型5、對下屬進行教練輔導的方法二、 OJC教練方法1、 在崗教練五步法2、 日常工作輔導步驟3、 善用“批評”的藝術輔導下屬☆ 實戰(zhàn)練習:運用批評的輔導方法分組進行演練4、 有效授權n 授權的好處n 不愿授權的原
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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文小林
實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家
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