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楊學富TTT培訓
授課技巧
課程簡介 TTT 培訓課程聚焦講師核心能力培養,系統講解講師管理制度、服裝禮儀、肢體語言及授課技巧等內容。 課程收益 1.掌握 TTT 核心原理與講師能力模型 2.習得實用授課技巧與復盤方法 課程特色:采用講解、示范、案例分析、情景模擬等多樣化教學方式,理論與實踐結合,助力學員快速成長 課程對象:了解講師職業發展的人員 課程時間:240 分鐘 課程形式:線上+線下
王智職場幸福力提升—積極情緒與壓力調適藝術
壓力與情緒管理
《從壓力到動力》課程——奉給忙碌的中國企業人的一杯心理營養!2021-2023年深受企業、社會歡迎的“心理抗疫”課程!企事業關懷員工心靈、激勵團隊動力最有效的方法和禮物!目前已納入清華大學EMBA班必修課程,為國內電信業、能源電力業、金融銀行業、清華科技園區IT高科企業及政府部門競相采購的課程!一、參訓學員的學習效果:通過1天的培訓,將使參培人員達到如下改變和提升:n 認識和了解全面健康
王智領導者危機環境下的領導力修煉
領導力
一、培訓產出與收益通過面授培訓,將使學員達到如下提升:n 洞悉危機對組織、團隊和個人的影響n 危機下的正念修煉——樂觀心理建設n 掌握危機領導力的原則與工具n 制定重建希望的行動方案二、授課模塊1、從“新冠疫情”到組織的“危機管理”1)回顧湖北疫情帶來的啟示? 案例:一張照片? 新冠疫情暴露的“領導力的危機”? VUCA新時代下
王智幸福式談心—思政溝通與情商輔導藝術
心理學
<<思政談話與情商輔導技巧>>工作坊課程---§ 2020-2024深受機關、央企、事業單位歡迎的應用心理輔導課程!§ 企業黨建、人資、工會等關懷員工心理、化解心理危機的科學方法和實用技巧!§ 目前該已為央企如能源行業、移動通訊業、金融銀行業、醫藥企業、IT高科企業、高校輔導員、駐外工作團隊及黨政機關(組織部、黨工委、包括解放軍部隊、國家安全局
王智4-D?卓越團隊領導力
領導力
想象你將親手打造一個令人擁有歸屬感和榮耀感的團隊,到那時:? 你們充滿感激、真誠溝通,協作共贏;? 你們在團隊中被聽到、被看到、被支持、被鼓勵;? 你們不僅胸懷天下,壯志凌云,并能夠直面當下,勇敢擔當;? 你們全力以赴、全情投入、職責清晰、高效執行;1、課程背景:“4-D?”是什么?由曾任世界最高科研機構-美國宇航局(NASA)的佩林博士研發的“4-D卓越團
王智積極情商領導力
情商領導力
《積極情商領導力》課程背景------§ 奉給忙碌的中國管理者的一杯能量營養!§ 2020-2024年廣受企事業歡迎的應用心理學課程!§ 企業關懷員工心靈、激勵團隊動力最有效的禮物!§ 目前已納入清華大學EMBA、上海交大海外學院總裁班核心課程,并為京東方集團黨建、招商銀行、平安財險、國華電力、中石油、騰訊、阿里、西部數據等中外企量身定制的情商領導力課程!日
王智TLC領越?領導力
領越領導力
工作坊課程簡介:領越?領導力研修是建立在詹姆斯?庫澤斯和巴里?波斯納的獲獎著作《領導力》基礎上的一本課程。詹姆斯?庫澤斯和巴里?波斯納廣泛地研究了普通人是如何成為成功的領導者,以及這些領導者在個人最佳領導實踐中展現出來的共性。他們發現領導力不是一部分人與生俱來的神秘力量,而是一系列可以觀察并學習到的行為。即使商業內涵隨時發生變化,成功商業領導者的特質卻從來沒有改變過,有些性格特質一直在塑造,并將繼
楊穎銷售中要懂的“心理學”
心理學
課程背景:探秘內心,掌握技巧;讀懂客戶,提升業績!為什么總是沒有業績?為什么總是遭遇拒絕?如何才能打開客戶的心門?如何才能贏得客戶的好感?如何才能創造驕人的業績?為什么不能成為優秀的推銷人員?銷售精英,運籌帷幄,市場掘金,勢在必得。21世紀是競爭的時代!顧客已經變得越來越聰明!一個成功的銷售人員往往不是因為他聰明,而是因為他精通銷售心理學!無論你從事什么行業,其實每個人都是銷售員。畫家銷售美感、政
楊穎如果說出的話能“看見” ——非暴力溝通
溝通技巧
課程背景:生活中許多習以為常的溝通方式其實是“暴力性”的,例如:用好壞、對錯作為判斷標準、恃強凌弱、根據怒氣偏見反應、指責、批判、比較和為人貼標簽。這些思考和溝通模式,導致情感創傷、人際疏離和沖突。每個人的價值觀和生活方式或許不同,但卻有共同的感受和需要?!胺潜┝贤ā蓖高^“觀察、表達感受、需要、做出具體要求”這四個步驟,使我們能真誠地表達自己,也能深入地傾聽他人,建立心與心之間的連結,無須妥協即
楊穎青少年的心理發展與疏導干預
心理學
青少年之未來乃國之未來,對兒童和青少年的援助是職責所在,更是人性和人道。。。。。。第一講、青少年期的心理特征與心理健康標準一、關注青少年心理健康的必要性1、青春期是一次新生2、青春期的界定二、青少年期常見的矛盾心理1、獨立與依賴的矛盾2、理想與現實的矛盾3、坦率與封閉的矛盾4、性意識與社會規范之間的矛盾5情感與理智的矛盾三、心理問題產生的來源1、實際年齡2、生理年齡3、心理年齡4、社會年齡第二講、
楊穎金牌面試官—慧眼識人之道
招聘面試
 課程背景: 企業經營的本質是通過經營人才進而經營客戶!    1、企業人才爭奪戰越來越激烈!單純依靠傳統的招聘方法已經很難招到企業需要的人才!管理者如何結合企業的需求,快速精準鎖定和獵取目標人選?人才高效獵取技術已成為卓越管理者人才管理的基本功!    2、“公司如果能總是雇用高效率的人員,公司的
楊穎畫說“情緒與自我”
壓力與情緒管理
情緒具有情境性和暫時性,易被發現與感知,呈顯性;性格是穩定而較為隱蔽的,需要長時間的感知,屬隱性。而繪畫表達性藝術的過程就是一種無聲的、無意識的敘說,情緒通過圖像的象征意義得到表達、宣泄和釋放。同時,圖像具體可見,繪畫者可透過觸摸、觀看等感覺來比較自己與他人的相同與相異之處,最后透過對作品的掌控與支配,找回自我的掌控能力。 課程目標:? 知識與技能目標:感受點、線、面、色等多樣
楊穎家庭教育與溝通 ——智慧陪伴,做個懂孩子的好家長
家庭教育
家庭環境是青少年成長的重要場所,對青少年的心理發展起著舉足輕重的地位。而青少年在成長過程中是最容易出現心理和行為異常問題的時期,需要我們從家庭環境的各個方面營造一個對青少年成長有利的環境,認真做好家庭教育,以促進青少年健康成長。關鍵詞:家庭環境、父母類型、青少年心理、高效溝通課程主題::從DISC人格特質到薩提亞溝通模式的實踐應用  課程目標  1. 幫助學員了解DISC人格特
楊穎OH卡情緒壓力管理與心理激勵
壓力與情緒管理
OH卡情緒壓力管理與心理激勵課程背景:我們所處的時代,是壓力時代,伴隨著無處不在的壓力,焦慮不安的情緒就像背景音樂一樣如影隨形。而人生無常,突如其來的新冠病毒,影響了全球經濟同時影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰、突發事件接踵而來,都讓我們壓力倍增心理不適,面對壓力和突變往往我們慌亂、不安、驚訝、厭煩、焦慮、恐懼……心理亞健康是許多人的現狀。對“打工人”——面對消極情緒無法自處和調節,都會嚴重
楊穎DISC行為風格與團隊協作
心理學
課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發明了測謊儀,他第一次試圖將心理學應用到一般人身上,而不只是臨床設定。從簡單問卷到DISC圖形,DISC分析表,DISC現已發展成為全世界使用最廣泛,最獲信賴的性格工具。認識不等于了解,愛不等于懂,了解周圍的人是一門重要
推薦講師

馬成功

Office超級實戰派講師,國內IPO排版第一人

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學員評價:

賈倩

注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師

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學員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

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學員評價:

晏世樂

資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問

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學員評價:

文小林

實戰人才培養應用專家

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學員評價:

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[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
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[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
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