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【周惠忠】EHS法律法規(guī)要求實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用及企業(yè)關(guān)注要點(diǎn): 其他; 課程背景：EHS合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，是指企業(yè)因沒有遵循適用于行業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的EHS法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章及其他規(guī)范性文件可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大人員損失、重大財(cái)務(wù)損失和聲譽(yù)損失的風(fēng)險(xiǎn)。合規(guī)管理不僅是防范信譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)的手段，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)行業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的重要前提。健全良好的合規(guī)管理可以增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力，提高企業(yè)的業(yè)務(wù)效益；堅(jiān)持“EHS法規(guī)的紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”是有效降低EHS合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的一種有效途徑。

【周惠忠】EHS風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評估控制及應(yīng)急管理: 其他; 課程收益：本課程結(jié)合中國環(huán)境、職業(yè)健康與安全法律法規(guī)現(xiàn)狀，按類別介紹相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求，幫助企業(yè)控制法律法規(guī)的合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)：辨識(shí)、分析和預(yù)測工廠內(nèi)部存在的環(huán)境因素和危險(xiǎn)、有害因素及可能導(dǎo)致的危險(xiǎn)、危害后果和程度，提出合理可行的HES控制對策措施，指導(dǎo)環(huán)境因素、危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防，以達(dá)到最低事故率、最少損失和最優(yōu)化的環(huán)保安全投資效益：1．提高HSE本質(zhì)化程度2．實(shí)現(xiàn)全過程HSE控制3．建立HSE管理

【程思澤】辦公效率提升之道——高效應(yīng)用Word，Excel和PPT: 辦公軟件; 課程背景：Office被廣泛應(yīng)用于行政文秘，人力資源，市場營銷，財(cái)務(wù)管理等工作領(lǐng)域，制作文檔、報(bào)表、報(bào)告，做產(chǎn)品演示是企業(yè)白領(lǐng)幾乎每天都要進(jìn)行的工作。通過該課程學(xué)習(xí)，我們將學(xué)到如何運(yùn)用Office制作一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)告和演示、如何將觀點(diǎn)迅速、直觀、簡潔、全面、生動(dòng)的表述和傳達(dá)。快速制作各種統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表的基本方法和大量實(shí)用技巧，大幅提高您的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力，使您的分析報(bào)告更有說服力，和引人注目。課

【程思澤】桌面生產(chǎn)力-Excel高效辦公應(yīng)用: 辦公軟件; 課程背景:Excel是當(dāng)今職場必備的技能，你是否遇到過以下問題：● 為什么我總是對Excel產(chǎn)生不了興趣？● 為什么我的表格在需要計(jì)算或分析的時(shí)候很麻煩？● 為什么有些解決方法我照網(wǎng)上依樣畫葫蘆卻行不通？● 我的操作總是快不起來，為什么？● 我老是因?yàn)橥吮４娑刈霰砀裨撛趺崔k？● 我遇到了問題不知道怎么通過網(wǎng)絡(luò)搜索答案？● 怎么快速處理重復(fù)數(shù)據(jù)？● 怎么快速輸入序號(hào)/序列？● 怎么預(yù)防自己輸錯(cuò)數(shù)

【程思澤】凝心聚力—走心走腦有效溝通與協(xié)作: 跨部門溝通與協(xié)作; 課程背景：基于生存的需要，我們在努力織著自己人際關(guān)系網(wǎng)，卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，人與人之間的交往總是隔著一層紗，似透未透，工作中的較量、生活中的磨擦，這樣的環(huán)境讓我們在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。如何通過溝通幫你實(shí)現(xiàn)“人見人愛花見花開”的開掛人生？如何通過溝通讓對方知錯(cuò)又不傷感情？如何通過溝通讓對方視你為知音，從此愛死你？在溝通中表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，如何讓對方對我心服口服？溝通不是一個(gè)人的獨(dú)角戲，如何讓對方

【程思澤】贏在團(tuán)隊(duì)—六維打造高績效團(tuán)隊(duì): 團(tuán)隊(duì)管理; 課程背景：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。管理中的問題大多數(shù)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理問題，許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻，不歡而散；也有一些公司一直業(yè)績平平，發(fā)展緩慢，說到底也是團(tuán)隊(duì)問題，團(tuán)隊(duì)缺乏競爭力。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，協(xié)作共贏已成為發(fā)展的主題，這就要求樹立團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。李皓明老師基于經(jīng)典能力行為模型，融合運(yùn)用組織心理學(xué)、教育心理學(xué)，還原真實(shí)工作場景，主要圍繞高效團(tuán)隊(duì)六要素，助

【王家堯】贏在執(zhí)行—中基層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升: 管理者技能提升; 課程大綱:一、對中基層角色的認(rèn)知1.中基層領(lǐng)導(dǎo)的地位和使命2.角色認(rèn)知——對自己和環(huán)境的分析3.如何對自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握4.如何做好一個(gè)新領(lǐng)導(dǎo)二、中基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的工作能力1.現(xiàn)場管理1)物料管理—5S管理2)設(shè)備管理—自主保全3)質(zhì)量管理—QCC4)特性要因圖5)改善管理— ECRS6)交期管理—標(biāo)準(zhǔn)化7)安全管理8)作業(yè)管理—多技能培訓(xùn)9)信息管理—目視化1.組織管理1.人員

【王家堯】精益領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)及企業(yè)改善項(xiàng)目的規(guī)劃與導(dǎo)入: 領(lǐng)導(dǎo)力; 課程大綱：一、什么是精益生產(chǎn)1.跨入二十一世紀(jì)的中國企業(yè)向何處去？2.轉(zhuǎn)換生產(chǎn)方式能最有效地降低成本3.什么是精益生產(chǎn)4.精益生產(chǎn)的七個(gè)核心理念5.解開中國企業(yè)對推行精益生產(chǎn)的三個(gè)模糊認(rèn)識(shí)二、精益思想給豐田汽車帶來了巨大的成功1.精益思想讓豐田汽車成為世界制造業(yè)標(biāo)桿2.一汽集團(tuán)集30年實(shí)踐所總結(jié)的精益思想心得3.精益思想的七個(gè)獨(dú)家秘訣三中國企業(yè)實(shí)踐精益生產(chǎn)的七個(gè)總結(jié)1.精益之本 ——剩者為王2.精

【趙仁鑫】職業(yè)化五項(xiàng)修煉: 職業(yè)素養(yǎng); 課程目標(biāo)：幫助企業(yè)解決員工職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一的問題通過重點(diǎn)環(huán)節(jié)的針對性行為訓(xùn)練,幫助企業(yè)塑造并固化職場行為通過系統(tǒng)的行為訓(xùn)練模式,幫助企業(yè)在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)行為的蛻變課程綱要：第一部分：職業(yè)心態(tài)修煉一、職業(yè)對人生的價(jià)值能力始于行動(dòng)二、優(yōu)秀的心理因素自我控制——延遲滿足，成功的第一要素最有成就感的事發(fā)現(xiàn)成功的秘密職業(yè)人的承諾自我接納——終極價(jià)值，幸福的源泉發(fā)掘自我的勝任優(yōu)勢正視自我劣勢無條

【趙仁鑫】直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行: 執(zhí)行力; 課程說明：高效執(zhí)行對于中基層管理者有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，現(xiàn)在有很多剛轉(zhuǎn)入管理的人，一拿到工作任務(wù)就非常的茫然，不能合理的分配，下屬有的閑、有的忙，還總是不能按時(shí)間要求完成，而且在工作中沒有改善的意識(shí)，重復(fù)栽倒在一個(gè)問題上。針對以上問題，“直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行”這門課程的步驟依照PDS的循環(huán)，從任務(wù)布置、執(zhí)行控制、檢查提高三大步驟來進(jìn)行。中間穿插多步練習(xí)和案例討論，幫助學(xué)員能夠牢固的掌握任務(wù)推進(jìn)的

【趙仁鑫】激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能: 團(tuán)隊(duì)管理; 課程目標(biāo)：教會(huì)學(xué)員認(rèn)清自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和優(yōu)勢教會(huì)學(xué)員如何參與團(tuán)隊(duì)決策教會(huì)學(xué)員應(yīng)對團(tuán)隊(duì)沖突的程序和方法教會(huì)學(xué)員掌握保持團(tuán)隊(duì)持久成長的方法課程綱要：第一部分：發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值一、團(tuán)隊(duì)的力量形成團(tuán)隊(duì)文化團(tuán)隊(duì)與群體團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素二、團(tuán)隊(duì)角色類型我的團(tuán)隊(duì)角色角色測試典型特征積極特征弱點(diǎn)特征團(tuán)隊(duì)角色與性格性格分析尊重差異第二部分：實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜效一、團(tuán)隊(duì)決策決策過程檢查對團(tuán)隊(duì)的影響度對團(tuán)隊(duì)的滿意度對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任度對團(tuán)隊(duì)

【趙仁鑫】高效執(zhí)行訓(xùn)練: 執(zhí)行力; 課程目標(biāo)：訓(xùn)練有效的工作任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)和方法提升員工執(zhí)行效率和完成工作任務(wù)的能力通過系統(tǒng)的行為訓(xùn)練模式,幫助企業(yè)在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)員工任務(wù)完成行為的蛻變課程大綱：第一部分：高效執(zhí)行——領(lǐng)命確認(rèn)一、順利執(zhí)行的前提正確的做事做正確的事從接受命令開始二、完整接受任務(wù)被上司要求談話時(shí)正確的步驟禁忌的行為情景演練記下上司交辦事項(xiàng)的重點(diǎn)科學(xué)的記錄方法做記錄的技巧通關(guān)練習(xí)理解命令的內(nèi)容和含義澄清疑問發(fā)表觀點(diǎn)復(fù)述指

【趙仁鑫】高效時(shí)間管理課: 時(shí)間管理; 課程說明：每個(gè)星期有168個(gè)小時(shí)，其中56個(gè)小時(shí)在睡眠中度過，21個(gè)小時(shí)在吃飯和休息中度過，剩下的91個(gè)小時(shí)則由你來決定做什么——每天13個(gè)小時(shí)。如何根據(jù)你的價(jià)值觀和目標(biāo)管理時(shí)間，是一項(xiàng)重要的技巧。通過本課程的學(xué)習(xí)，使你能控制生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不致在忙亂中迷失方向，擺脫茫、盲、忙的狀態(tài)。課程目標(biāo)：幫助員工從多角度梳理自己的時(shí)間現(xiàn)狀幫助員工全面分析時(shí)間管理存在的問題幫助員工掌握時(shí)間

【趙仁鑫】360°職場溝通: 溝通技巧; 課程目標(biāo)：從關(guān)注他人感受出發(fā), 理解“三，思，而，后，行”的基本溝通理念從因人而異的角度入手，掌握職場溝通技巧，建立有效人際關(guān)系從心理學(xué)的理論基礎(chǔ)開始，把握人心，逐步發(fā)掘和解決溝通中的深層次問題課程大綱：第一部分：理論篇——“三、思、而、后、行”的溝通思維方式一．究竟是什么阻礙了溝通？視頻分析溝通障礙的3層次解讀二．溝通的意義和內(nèi)涵高效溝通的2個(gè)基本任務(wù)影響溝通的3個(gè)主要因素三.高效溝通的思維方式

【王君伶】價(jià)值驅(qū)動(dòng)型組織全系統(tǒng)解決方案: 其他; 課程背景：縱觀企業(yè)管理的發(fā)展歷程，我們可以總結(jié)出三個(gè)重要階段：生產(chǎn)管理、市場管理、文化管理。生產(chǎn)管理重在降低成本和提高產(chǎn)量，市場管理重在占領(lǐng)市場和維持客戶，而文化管理則強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的潛力。文化管理的一個(gè)突出特點(diǎn)是以人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高度體現(xiàn)人本主義思想。如果說前兩個(gè)階段的管理所追求的是物化結(jié)果的增長的話，最后一個(gè)階段所追求的則是一種組織心性的升華，故而建設(shè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)型組織是我們管理者面臨的終極目標(biāo)。