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薛魁銘NLP——卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
每個人或組織都不缺卓越元素,缺的是解碼這些元素的方法!——Robert.Dilts一、背景介紹“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”是一種方法論,是由美國NLP大學(xué)校長羅伯特.迪兒茨開發(fā)的,主要用于識別、理解和應(yīng)用那些推動和支持成功人士和組織取得成功的重要因素,然后確定出其他人也可使用的的特定模型、工具和技術(shù),用于大幅度提升他們的影響力和成功的機(jī)會。“卓越領(lǐng)導(dǎo)元素解碼”中,使用的一些關(guān)鍵差異法就是源自神經(jīng)語言學(xué)。神
郭春明領(lǐng)導(dǎo)力提升 課程大綱
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程背景領(lǐng)導(dǎo),是管理的核心,一頭狼領(lǐng)導(dǎo)一群羊和一頭羊領(lǐng)導(dǎo)一群狼是完全不同結(jié)果,當(dāng)沒有好的領(lǐng)導(dǎo)的時候,再優(yōu)秀的個體也無法發(fā)揮出作用,只有有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的領(lǐng)導(dǎo)方法才能讓單位發(fā)揮1+1〉2的效果!然而我們發(fā)現(xiàn),我們身邊的很多人,能夠做一個優(yōu)秀的員工,卻沒有成為優(yōu)秀的管理者,費(fèi)心費(fèi)力卻并沒有幫助團(tuán)隊(duì)成長,反而影響了自己的業(yè)務(wù)發(fā)揮;故本課程會讓學(xué)員了解管理的依據(jù)與邏輯,從心出發(fā),使學(xué)員明白領(lǐng)導(dǎo)力建立的方法與
欒帆領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
公共形象的傳播與管理,是一門技巧也是一門藝術(shù)每一個領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該成為自身形象的行為藝術(shù)家每一個領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該仔細(xì)設(shè)計(jì)自己的形象, 實(shí)現(xiàn)完美的公眾表演因?yàn)檫@關(guān)乎個人的前途和整個團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)…… 課綱大綱:在今天這個時代,形象決定一切。形象就是品牌,形象就是財(cái)富,形象就是生產(chǎn)力。政府有了形象,受到公眾的擁戴;企業(yè)有了形象,受到消費(fèi)者的歡迎;而政府與企業(yè)形象的代表,就是政府與企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。為什么有的政
余宣霖領(lǐng)導(dǎo)者心智突破
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【課程背景】:    績效考核,在A企業(yè)推廣,產(chǎn)出的是積極性和更高的績效,在B企業(yè)推廣,產(chǎn)出的是怨聲載道、甚至罵娘。同樣一個制度,為什么產(chǎn)生出兩個不同的結(jié)果呢?是制度問題,還是心智問題?   分工協(xié)作,在有的企業(yè)相互補(bǔ)臺,流程化配合,在有的企業(yè)推諉扯皮,本位主義,同樣一個組織,為什么會有兩個執(zhí)行狀態(tài)呢?是組織設(shè)計(jì)問題,還是心智的問題? &
郝新軍塑造職業(yè)化陽光心態(tài)簡要提綱
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、心態(tài)具有多大力量呢? 心態(tài)好,生理健康,能力增強(qiáng); 心態(tài)不好,生理差,能力差。 心態(tài)就具有這么大的力量, 從里到外影響你。 態(tài)度決定一切對嗎?一個人的能力來自于三個方面:知識、技巧、態(tài)度,它又是影響工作進(jìn)行的三個重要因素,其中態(tài)度尤其扮演著帶動的角色。心態(tài)模型    美國卡耐基學(xué)院25年研究結(jié)果:    二、你以何種態(tài)度對待
郝新軍領(lǐng)導(dǎo)韜略與陽光心態(tài)修煉提綱
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、登高而望,定好位選好路1、          爭天下者,必先爭于人:“十問”領(lǐng)導(dǎo)者?“七問“韋爾奇?2、          中、西方選人用人模式對比與分析:物以類聚,人以群分。3、  &nbs
郝新軍領(lǐng)導(dǎo)力提升與團(tuán)隊(duì)效能簡要提綱
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)1、什么是有利于個人和組織發(fā)展的價值觀?2、在激烈競爭的當(dāng)下,你如何推動組織的變革與創(chuàng)新?3、新經(jīng)濟(jì)時代,無數(shù)企業(yè)組織已經(jīng)倒閉,你還能支撐多久?4、未來企業(yè)競爭的內(nèi)功是什么?5、為什么在同一條件下,領(lǐng)導(dǎo)者需要對不同的屬下做出不同的反應(yīng)?6、為什么在不同的條件下,領(lǐng)導(dǎo)者需要對同一屬下做出不同的取舍?7、為什么同樣的領(lǐng)導(dǎo)者,群體不同績效不同?8、為什么同樣一群人,領(lǐng)導(dǎo)者不同績效不
馬建光六力驅(qū)動——領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)方略
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在多個場合、多次講話中,屢涉領(lǐng)導(dǎo)干部的“擔(dān)當(dāng)”問題,“擔(dān)當(dāng)”一詞成為其使用頻率較高的政治詞匯。無論是他提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn),還是反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”“政治強(qiáng)、懂專業(yè)、善治理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正”等用人要求,都離不開“擔(dān)當(dāng)”。他把“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)”,看作“是檢驗(yàn)每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身
歐陽毅霖《領(lǐng)導(dǎo)營銷》課程簡介
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)營銷課程簡介            ------CEO如何管營銷?      解決之道管理顧問公司精品課程?      課程開發(fā)者 ?    &nbs
張誠篤《韓非子帝王心術(shù)暨帝王領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
目錄壹.不可思議之為君之道貳.為君之道:棄人制,用法制,何以法制?叁.何以分辨忠、奸?肆.詭詐難測,喜怒無常伍.君主之勢陸.敗亡之道柒.詐巧不如拙誠,大詐即誠,極巧為拙拙誠則還本面目,本來面目即自然,自然即無為
臧日宏領(lǐng)導(dǎo)干部金融學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)干部為什么學(xué)習(xí)金融?                  21世紀(jì)社會需要懂技術(shù)的金融人才,更需要懂金融的技術(shù)人才。          &
愛新覺羅.啟翊道家智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程目標(biāo):道家文化博大精深,《道德經(jīng)》作為道家經(jīng)典,更是許多學(xué)習(xí)道家文化的同好者必先研讀之書。本課程講述一個走下神壇的老子,回歸本性,來探究智慧的本源——母智慧的作用和意義,了悟人生的意義并找到幸福人生。同時對被世人誤讀的觀點(diǎn)進(jìn)行解析,還將通過《道德經(jīng)》解讀領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)、工業(yè)4.0和智能時代的規(guī)律。課程大綱:一、     老子與《道德經(jīng)》的關(guān)系1、老子是誰2、
程志超《組織管理智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
本課程試圖從組織的視角來回答:1. 中國的民營企業(yè)為什么前三年賺錢,后五年賺錢能力降低?而美國的企業(yè)正好相反,為什么?2. 常言“鐵打的營盤,流水的兵”何為營盤?3. 執(zhí)行力:決定組織執(zhí)行力的關(guān)鍵要素是什么?4. CEO最關(guān)注的戰(zhàn)略事項(xiàng)是什么?5. 企業(yè)為什么留不住人才?6. 如何才能妥善處理好組織內(nèi)與人有關(guān)的事項(xiàng)?課程大綱1. 引言:對組織的再認(rèn)識馬云“從個人英雄主義、團(tuán)伙主義,到組織致勝”2
劉必榮領(lǐng)導(dǎo)的謀略與藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)的謀略與藝術(shù)劉必榮博士臺灣東吳大學(xué)政治系教授、博士生導(dǎo)師這是一門探討領(lǐng)導(dǎo)與管理藝術(shù)的課程,適合領(lǐng)導(dǎo)、高階經(jīng)理人、與即將成為高階經(jīng)理人的同仁選上。課程分成六個單元,時數(shù)6~7小時。適合公司高階干部選上。【單元一】領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么異同? 管理者如何變成領(lǐng)導(dǎo)者?從旁觀者的角度來看: 成功的領(lǐng)導(dǎo)都需要具備什么特質(zhì)? 從屬下的角度來看: 他們需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者? 從老板的角度來看: 他們想培養(yǎng)
施俊琦行為決策與管理心理
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
課程主題 行為決策與管理心理 對應(yīng)素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)力 適用對象 處級及以上/高級主管 標(biāo)準(zhǔn)課時 6或者12小時 授課方式 專業(yè)知識和案例分析
推薦講師

馬成功

Office超級實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計(jì)師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

文小林

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

學(xué)員評價
萬師注冊用戶
[楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
于欣(土地開發(fā)利用專家)
[陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
于欣(土地開發(fā)利用專家)
[張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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