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郝新軍
  • 郝新軍北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院咨詢中心副主任
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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領(lǐng)導(dǎo)韜略與陽光心態(tài)修煉提綱

主講老師:郝新軍
發(fā)布時(shí)間:2022-11-20 18:12:55
課程詳情:

一、登高而望,定好位選好路

1、          爭(zhēng)天下者,必先爭(zhēng)于人:“十問”領(lǐng)導(dǎo)者?“七問“韋爾奇?

2、          中、西方選人用人模式對(duì)比與分析:物以類聚,人以群分。

3、          用人政策,生死攸關(guān):人盡其才,才盡其用。

4、          領(lǐng)導(dǎo)的新定義:以德服人,修身以事天。

二、轉(zhuǎn)變觀念 ,把握時(shí)代的脈搏                                         

CEO們像流星一樣的逝去,并不是因?yàn)樗麄兊膽?zhàn)略計(jì)劃太糟了,也不是因?yàn)闉^職,不負(fù)責(zé)任,不好好對(duì)待工作,而是因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)變了。全球進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,壓力無處不在,壓力無時(shí)不在,如何正確認(rèn)識(shí)、面對(duì)和把握?

1、          知識(shí)更新,讓學(xué)歷貶值,逼著我們重新學(xué)習(xí)、重新思考

2、          經(jīng)驗(yàn)飽和:讓我們不斷面臨新問題

3、          能力退化:?jiǎn)我坏募寄茈y以勝任現(xiàn)有職務(wù)

4、          精神壓抑:心理的、精神的亞健康給社會(huì)、家庭、工作和個(gè)人帶來一系列問題,如何調(diào)整?如何減壓?如何正確認(rèn)識(shí)和把握?

5、          健康透支:已經(jīng)成為每個(gè)人不能回避的社會(huì)問題

6、          快速變革:進(jìn)入大變革時(shí)代,我們應(yīng)該想什么?我們應(yīng)該做什么?

領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者都在變,領(lǐng)導(dǎo)者要先時(shí)而變!

三、調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

1、心態(tài)具有多大力量呢?

2、一個(gè)人的能力來自哪幾個(gè)方面?

3、你以何種態(tài)度對(duì)待人生呢?平常心怎樣修煉出來?                      

感恩的心態(tài):為什么要強(qiáng)調(diào)感恩?它能給我們帶來什么?

歸零的心態(tài):盒子思維與范式效應(yīng)

學(xué)習(xí)的心態(tài) :印度洋海嘯帶給我們的啟示是什么?

創(chuàng)業(yè)的心態(tài):為一大事來,做一大事去。

積極的心態(tài):怎樣進(jìn)行積極心態(tài)的調(diào)整與訓(xùn)練?35條職業(yè)習(xí)慣

承諾的心態(tài) :人之交,信為本。

付出的心態(tài):敬其事而后其食。

課程時(shí)間:2-3天

適合人群:所有行業(yè),所有人,根據(jù)不同對(duì)象設(shè)計(jì)不同內(nèi)容,模塊獨(dú)立。總裁班、內(nèi)訓(xùn)、論壇等。

課程目的:走正道,有正念,干成事,不出事。

注:以上內(nèi)容,僅供參考!

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一、正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)1、什么是有利于個(gè)人和組織發(fā)展的價(jià)值觀?2、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)下,你如何推動(dòng)組織的變革與創(chuàng)新?3、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,無數(shù)企業(yè)組織已經(jīng)倒閉,你還能支撐多久?4、未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)功是什么?5、為什么在同一條件下,領(lǐng)導(dǎo)者需要對(duì)不同的屬下做出不同的反應(yīng)?6、為什么在不同的條件下,領(lǐng)導(dǎo)者需要對(duì)同一屬下做出不同的取舍?7、為什么同樣的領(lǐng)導(dǎo)者,群體不同績(jī)效不同?8、為什么同樣一群人,領(lǐng)導(dǎo)者不同績(jī)效不
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