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【肖劍】投資交易心理學(xué)

心理學(xué)

【課程背景】 成功投資=10%預(yù)測+20%資金管理+70%的交易心理；交易心理不過關(guān)，即使真的得到了“交易圣杯”，找到了百戰(zhàn)百勝的策略，也難以擺脫虧損的結(jié)局；獲得利潤的時(shí)候，貪婪用一夜暴富來誘惑更大的交易規(guī)模；出現(xiàn)虧損的時(shí)候，恐懼讓人們不敢止損，總是像鴕鳥一樣把頭扎進(jìn)沙中，企圖僥幸逃過虧損的泥潭；沒有投資交易機(jī)會的時(shí)候，無聊又讓人莫名其妙的做出很多不必要的投資決策；出現(xiàn)盈利，需要重倉出擊的時(shí)候，資

【陳煒博】管理心理與管理情商

心理學(xué)

課程背景：你是否遇到如下困惑：下達(dá)的決策一線員工根本不清楚?公司的制度不能有效貫徹到底?總感覺員工能力無法達(dá)到公司要求?一線員工流動(dòng)率較大,新員工無法快速融入公司?產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)量總是達(dá)不到公司的要求？做為企業(yè)最中基層管理者，承擔(dān)著企業(yè)決策的上傳下達(dá)，制度的執(zhí)行，基層員工的管理及產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量保證等重任。隨著市場競爭的加劇，對這支龐大的基層執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的要求也越來越高，他們的能力不足是導(dǎo)致以上一系列困

【劉尋】領(lǐng)導(dǎo)力2.0：管理學(xué)與心理學(xué)的融合

心理學(xué)

【課程背景】在21世紀(jì)的快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理策略和領(lǐng)導(dǎo)方法常常在新的挑戰(zhàn)面前顯得捉襟見肘，員工的心理需求和期望也與日俱增，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的摩擦加劇。但是，僅僅依賴傳統(tǒng)的管理學(xué)并不能解決這些現(xiàn)代化的問題。心理學(xué)作為一門研究人類行為和思維的科學(xué)，其在管理中的作用被嚴(yán)重低估。如何融合這兩大學(xué)科，為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者提供新的思路和工具，成為了一個(gè)緊迫的需求。那么，如何結(jié)

【劉尋】解鎖管理之謎：你的團(tuán)隊(duì)可以更卓越——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用

心理學(xué)

【課程背景】隨著全球化和技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)管理模式從科學(xué)管理演變到現(xiàn)代管理，越來越注重滿足員工的心理需求。自20世紀(jì)20年代以來，企業(yè)員工援助計(jì)劃（EAP）的興起顯示了心理學(xué)在促進(jìn)企業(yè)管理中的重要作用。然而，在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中，許多企業(yè)面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。員工的心理健康狀況、職業(yè)倦怠、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和適應(yīng)新環(huán)境的能力等因素，直接影響了企業(yè)的生產(chǎn)效率和整體績效。企業(yè)迫切需要找到一種全新的管

【鹿思涵】DISC性格解析與應(yīng)用

心理學(xué)

【課程背景】難搞定的客戶，苛刻的上級，不服管理的下級，與家人的摩擦等等，相信這些問題你也遇到過。研究表明，人的煩惱大多來自于人際溝通。如果我們足夠了解自己，情緒將會得以很好的管控；如果我們足夠了解他人，將會大大降低人際溝通的煩惱，從此暢行于職場于家庭。DISC性格分析與應(yīng)用這堂課程，將會帶你了解4種類型的性格，簡單易懂。【課程收益】快速識別自己的行為風(fēng)格，接納自己，理解他人了解DISC各類型性格的

【車思靜】積極心理學(xué) ——獲得幸福能力必修課，賦能職場與生活

心理學(xué)

課程介紹：首先實(shí)操地講：比如當(dāng)你控制不住自己的憤怒，我這里有5種不被怒火牽著鼻子走的方法，當(dāng)你感到焦慮的時(shí)候，我也有2種有效的緩解壓力的工具。這門課涵蓋了大部分國際上認(rèn)定的基本情緒，基本上每種情緒課程當(dāng)中都有對應(yīng)的調(diào)節(jié)或者促進(jìn)方法，讓你學(xué)完之后能夠掌握基本的情緒管理技巧。 其次是科學(xué)地講：不同于一般的心理咨詢類情緒課程，作為一名積極心理學(xué)研究者，在這門課程中，我將會結(jié)合大量心理科學(xué)與其它社會科學(xué)學(xué)

【顧櫻英】賦能型領(lǐng)導(dǎo)者—積極心理學(xué)在管理中的應(yīng)用

心理學(xué)

【課程背景】2020年以來，越來越多的不確定性發(fā)生在我們的生活中，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速下緩，“內(nèi)卷”現(xiàn)象之下，“躺平”變成了很多人回避問題的處理方式。如何在生活和工作中找尋人生意義，成為很多迷茫的心靈找尋港灣的一種方式。作為管理者也在遭遇不斷的挑戰(zhàn)：年輕人離職率高、個(gè)性化強(qiáng)、不好管理，讓許多管理者感覺壓力山大。積極心理學(xué)家彭凱平提到：成人的人生意義感來自于社會關(guān)注、自我成長、關(guān)系和諧、享受生活以及身心

【李愛敏】學(xué)點(diǎn)心理學(xué)，讓你在管理崗位游刃有余

心理學(xué)

【課程背景】中層干部在企業(yè)管理中承擔(dān)著多維度的管理職能，是一個(gè)企業(yè)的骨骼，如果骨質(zhì)疏松，組織就會有癱瘓的可能。作為一個(gè)中層管理者，如何成為一個(gè)有影響力和凝聚力的管理者？如何實(shí)現(xiàn)管理中的高效溝通？如何從“領(lǐng)頭羊“成為“牧羊人”？本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)幫助中層干部提升自己的人格魅力，提升對生命和人性的理解，提升知人、用人、馭人的能力，為塑造優(yōu)秀高效團(tuán)隊(duì)提供源源不斷的心動(dòng)力

【李愛敏】關(guān)注職工心理健康打造人文關(guān)懷企業(yè)

心理學(xué)

【課程背景】當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)的競爭是人才的競爭，而人才的競爭力不僅體現(xiàn)在員工的工作能力、工作質(zhì)量、生產(chǎn)效率和創(chuàng)造效益等方面，也體現(xiàn)在員工身心健康上。通過員工健康管理 ，鑄就一支身心健康、富有生機(jī)和活力的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)保持長遠(yuǎn)發(fā)展、在激烈的市場競爭中立于不敗之地的根本。如何引導(dǎo)職工正確面對人生中遇到的各種困難？如何正確看待工作中遇到的情緒和壓力？如何讓員工以積極、樂觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入工作？本課程融匯心理

【翟東琳】管理者心理資本建設(shè)

心理學(xué)

課程背景心理資本是繼金融資本、社會資本、人力資本后又一創(chuàng)新性的名詞。 由美國管理學(xué)大師弗萊德·路桑斯在其著作《心理資本》中提出， 是心理學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合。 指個(gè)體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài)，是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素，是促進(jìn)個(gè)人成長和績效提升的心理資源。 心理資本涉及的核心內(nèi)容有自信、希望、樂觀和韌性，不論個(gè)人還是組織都希望提升這些方面?，F(xiàn)今企業(yè)的競爭優(yōu)勢不是財(cái)力

【許知遠(yuǎn)】許知遠(yuǎn)書寫梁啟超的“亡命五年”：對話中國第一個(gè)現(xiàn)代心靈

心理學(xué)

作為《青年變革者：梁啟超（1873-1898）》續(xù)編，許知遠(yuǎn)“梁啟超五卷本”的第二卷《梁啟超：亡命（1898-1903）》近日出版，內(nèi)容講述了走向世界的梁啟超。一幅風(fēng)云際會的時(shí)代群像，一張豐富迷人的世界之網(wǎng)1898年戊戌變法失敗后，梁啟超被迫流亡日本，卻意外踏上全球化的時(shí)代浪潮，在廣闊的世界舞臺上迸發(fā)出強(qiáng)勁的生命力。這一時(shí)期的梁啟超，以日本橫濱為基地，先后創(chuàng)辦《清議報(bào)》《新民叢報(bào)》《新小說》等雜志

【尤佳】教你學(xué)會心理求助

心理學(xué)

課程目標(biāo)：幫助大家了解哪些情況可能提示我們出現(xiàn)了心理問題，需要心理求助幫助大家學(xué)習(xí)如何進(jìn)行心理求助幫助大家學(xué)會像關(guān)注自己的身體健康一樣，關(guān)注自己的心理健康教大家學(xué)習(xí)專業(yè)的調(diào)適身心的方法幫助大家正確認(rèn)識我們的情緒，提升幸福感課程對象：生活中遇到各種心理困惑卻不知道該如何進(jìn)行心理求助的人群課程時(shí)間：1天課程大綱:課程導(dǎo)入1、（知識點(diǎn)：幫助大家學(xué)會關(guān)注自己的心理健康）識別生活中哪些情況自己是否需要心理求

【鄭懿珊】溝通銷售禮儀心理學(xué)

心理學(xué)

課程目標(biāo):1.學(xué)會職業(yè)形象塑造，打造與品牌相合適的形象；2.掌握通過衣著裝飾與言談舉止快速定位客戶類型；3.了解各種性格類型的愛好了解客戶個(gè)性差異和購買動(dòng)機(jī)；4.通過眼神與肢體語，3分鐘認(rèn)識人，尋找到關(guān)鍵需求點(diǎn)；5.提升銷售人員的自我認(rèn)知，了解自身個(gè)性優(yōu)勢和局限，突破局限；6.掌握針對各種類型性格的銷售策略與具體話術(shù)；7.優(yōu)化服務(wù)接待流程，提升銷售業(yè)績。課程大綱:模塊一：顧客的需求--以顧客為中心

【薛瑩】心理學(xué)與企業(yè)品牌塑造

心理學(xué)

《心理學(xué)與企業(yè)品牌塑造》課程大綱：一、介紹感官對情緒和決斷的影響 1、六個(gè)維度的分析 2、心理學(xué)研究及解釋 3、微妙的感官心理二、運(yùn)用在塑造上的成功案例 1、可口可樂 2、勞斯萊斯 3、農(nóng)夫山泉

【薛瑩】如何克服社交焦慮

心理學(xué)

一、認(rèn)識焦慮的成因與種類1、測試一下焦慮程度？  2、潛意識中，我在害怕什么？   3、是什么導(dǎo)致了社交焦慮呢？二、解除焦慮和恐懼的有效方法：   1、社交焦慮的六個(gè)陷阱   2、生理應(yīng)對、心理應(yīng)對、行為應(yīng)對   3、反焦慮思維，找到最好的自己