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翟東琳
  • 翟東琳心理資本與家庭教育課程導師
  • 擅長領域: 家庭教育 情緒與壓力管理 溝通技巧 職業規劃 管理者角色認知
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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管理者心理資本建設

主講老師:翟東琳
發布時間:2023-12-26 10:38:44
課程領域:通用管理 心理學
課程詳情:
課程背景

心理資本是繼金融資本、社會資本、人力資本后又一創新性的名詞。 由美國管理學大師弗萊德·路桑斯在其著作《心理資本》中提出, 是心理學與管理學的結合。 指個體在成長和發展過程中表現出來的一種積極心理狀態,是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素,是促進個人成長和績效提升的心理資源。 心理資本涉及的核心內容有自信、希望、樂觀和韌性,不論個人還是組織都希望提升這些方面。

現今企業的競爭優勢不是財力,不是技術,而是人。人的潛能是無限的,而其根源在于人的心理資本,但是從哪些方面提升、如何提升、有什么可操作的方式、有什么標準來衡量…… 本課程從心理學的角度拓寬管理視野,掌握幫助提升心理素質的方法和心理輔導的技術,引導以積極的情緒投入工作,從而激發團隊活力和激情,促進工作績效提升。

課程收益

增強管理者自我深層覺察與轉變

掌握人力資源的真正內在資本

提高管理者輔導個人和帶領團隊的能力

發掘善用團隊資源,提升團隊凝聚力和個人/整體工作效能

課程特色

理論教授與體驗式學習相結合;

專業心理學系統理論為基礎;

深入淺出地幫助參與者理解和運用心理學理論

團隊互動,引發參與者反思,過程中促進個人內在成長。

課程對象

企業員工,中層管理者、高層管理者、創業者、企業內訓師等

教學方法

講授法、體驗式活動、情境模擬、小組演練,分組討論等

課程大綱

次數主題內容簡介

第一單元建立人與人之間的聯結體驗性活動,彼此欣賞,增強學員之間的聯結

第二單元課程框架介紹基本信念與方法一致性的管理者

引領個人的改變及企業文化的改變

第三單元發現內在的力量與資源深層自我覺察的理論基礎及實際應用

第四單元引發改變與動力與實現轉變的方法轉變的層面與過程

自我轉變與完全負責

給予反饋與解決未滿足的期待

第五單元團隊動力案例及練習,覺察并引領團隊達成任務目標

第六單元冰山與組織系統反思厘清企業文化的深層影響因素

第七單元整合與總結總結

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授課見證
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