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【余木】【魅力邀約，開發(fā)高手】

營銷技能

課程介紹如何成為邀約高手？如何客流穩(wěn)定不斷？如何提高客戶有效率？如何讓自己業(yè)績1年等于別人3年？掌握【魅力邀約  開發(fā)高手】課程，就掌握了客流成交！ 你的邀約是不是就為來客戶？你的開發(fā)是不是就為完成客流指標？邀約，不僅為客流，還要為簽單！【魅力邀約  開發(fā)高手】課程，不僅讓客戶主動來，還提高簽單率！你是不是總是問客戶什么時候過來？想想，這樣的話術(shù)客

【余木】【增長突破——新商業(yè)時代企業(yè)創(chuàng)新突圍之道】

業(yè)績倍增

什么力量在驅(qū)動增長？什么因素制約企業(yè)發(fā)展？如何把握新商業(yè)時代的機遇？如何在高競爭環(huán)境突出重圍？【增長突破】課程，抽絲剝繭，深入剖析企業(yè)創(chuàng)新突圍之道。有底層邏輯，定頂層設(shè)計，給操作方法。讓企業(yè)少走商業(yè)彎路，企業(yè)發(fā)展加速度?！驹鲩L突破】課程，梳理上百家企業(yè)增長突破思路，案例既經(jīng)典，又新鮮；【增長突破】課程，總結(jié)上百條企業(yè)增長突破方法，方法既底層，又實用?！驹鲩L突破】課程，不是零碎的知識傳授，而是系統(tǒng)的

【杜曉光】《超級推銷系統(tǒng)》

營銷技能

世人之所以有最偉大的推銷員，是因為他（她）比競爭對手了解消費者的喜好與購買心態(tài)，在操作推銷策略時又比別人用心的緣故。世界頂尖銷售大師數(shù)十年來，歷經(jīng)大大小小的推銷戰(zhàn)績，積存了點點滴滴的實踐經(jīng)驗。他們把這些智慧留下來，以求未來推銷員面對更殘酷的挑戰(zhàn)時，能有所借鑒與突破。 精彩內(nèi)容包括：1、如何巧妙的避開讓客戶恐懼的字眼，創(chuàng)造及利用競爭的優(yōu)勢2、如何采用“回馬搶”式成交法則，堆積式成交法則等等

【喬海】如何優(yōu)化餐飲品牌的連鎖化管理

連鎖運營

1、品牌連鎖下的連鎖構(gòu)成要素剖析2、品牌連鎖下的連鎖基因重塑策略3、品牌連鎖下的地域組織管理策略4、品牌連鎖下的賦能產(chǎn)品落地策略5、品牌連鎖下的總部內(nèi)部組織建設(shè)6、品牌連鎖下的品牌門店品質(zhì)管理7、品牌連鎖下的加盟客戶粘度建設(shè)8、品牌連鎖下的系統(tǒng)性管控與建設(shè)9、品牌連鎖下的盈利模型重塑策略

【喬海】如何提升餐飲門店的經(jīng)營管理水平

門店管理

1、門店精細化食材管理構(gòu)建2、門店標準化產(chǎn)品管理構(gòu)建3、門店規(guī)范化現(xiàn)場管理構(gòu)建4、門店設(shè)計化銷售管理構(gòu)建5、門店精益化人才體系構(gòu)建6、門店高效化組織建設(shè)構(gòu)建7、門店精準化營銷建設(shè)構(gòu)建8、門店具象化工作督導(dǎo)構(gòu)建9、門店目標化經(jīng)營策略構(gòu)建

【羅龍】銷售密鑰-專業(yè)銷售的七項核心能力?

營銷技能

課程背景：每個企業(yè)的生存和發(fā)展都離不開銷售，而在現(xiàn)在激烈而不斷變化的市場競爭環(huán)境中，對銷售人員提出了更高的要求，假如銷售人員不專業(yè)，很難適應(yīng)現(xiàn)在這個VUCA時代，想在市場中搶占份額也將會很艱難。不過對于很多企業(yè)，給銷售人員專業(yè)知識的培養(yǎng)往往高于銷售技巧的培養(yǎng)，也有一些企業(yè)有心培養(yǎng)，但并不知道專業(yè)銷售如何培養(yǎng)。銷售初期，銷售人員說什么，問什么？銷售中期，如何吸引客戶，讓客戶有優(yōu)質(zhì)體驗，同時展現(xiàn)企業(yè)優(yōu)

【崔學良】《裝修風格與色彩銷售技巧課程大綱》

營銷技能

u 課程目標：è 掌握家居設(shè)計的主要風格è 掌握色彩形成的基礎(chǔ)知識è 掌握色彩搭配的方法技巧è 掌握家居的色彩銷售技巧u 適用行業(yè)：家居建材行業(yè)u 培訓對象：門店店長、導(dǎo)購、終端銷售人員、終端管理人員等u 培訓方式：內(nèi)容講授、游戲互動、案例分析、情景模擬、小組研討等啟發(fā)式等互動教學模式。u 課程講師：崔學良崔

【崔學良】《裝飾公司渠道開發(fā)策略與實戰(zhàn)技巧》

渠道管理

u 課程目標：è 掌握裝飾公司渠道建設(shè)的特點原理è 掌握裝飾公司渠道開發(fā)的工具方法è 掌握裝飾公司渠道溝通的技巧方法è 掌握裝飾公司渠道管理的系統(tǒng)方法u 培訓對象：裝飾公司渠道開發(fā)和管理人員u 培訓方式：講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動教學模式。u 課程導(dǎo)師：崔學良崔學良老師，企業(yè)

【崔學良】《絕對成交終端銷售技巧訓練課程》

營銷技能

u 課程特點：本課程是基于崔學良老師所著的《家居建材門店店員實戰(zhàn)手冊》與《家居建材導(dǎo)購圣經(jīng)》《家居建材就要這樣賣》三本書中關(guān)于家居建材導(dǎo)購銷售技巧的內(nèi)容凝練而成，本課程更加強調(diào)內(nèi)容的實戰(zhàn)性，通過大量的案例分析和實戰(zhàn)演練，讓學員完全掌握家居建材終端銷售中的關(guān)鍵技巧。課程的重點在于讓學員通過學習，完全掌握終端銷售的關(guān)鍵技巧。以練習為核心，以學員掌握為根本，重點是以提升銷售實戰(zhàn)技能。è&nbs

【崔學良】《高端定制家居銷售策略與技巧》

營銷技能

u 課程特點和目標：è 全景再現(xiàn)高端定制家居的銷售情境è 緊緊圍繞高端定制家居的銷售特征è 緊密結(jié)合高端定制家居顧客的特點è 重點突破高端定制家居的銷售瓶頸u 培訓對象：門店店長、導(dǎo)購、終端銷售人員、終端管理人員等u 培訓方式：講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動教學模式。u 課程導(dǎo)師

【崔學良】《設(shè)計師銷售簽單技巧與談判策略》

商務(wù)談判

u 課程目標：è 掌握設(shè)計師成交技巧è 掌握成交的主要方法è 掌握談判策略與技巧è 提高客戶滿意度策略u 培訓對象：設(shè)計師u 培訓方式：講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)式等互動教學模式。u 課程導(dǎo)師：崔學良崔學良老師，企業(yè)管理博士，泛家居行業(yè)實戰(zhàn)與理論專家，原知名家居建材上市公司總裁助理，

【崔學良】《實戰(zhàn)型店長盈利能力訓練與實戰(zhàn)提升》

門店管理

u 課程特色：本課程以崔學良老師的著作《家居建材門店店長實戰(zhàn)手冊》為內(nèi)核，結(jié)合數(shù)字化營銷背景下門店運營的核心能，凝練了家居建材行業(yè)店長的關(guān)鍵技能，以提升店長的經(jīng)營管理能力和門店銷售業(yè)績?yōu)橹骶€，對店長的核心職責范圍的內(nèi)容進行全范圍的訓練。本課程結(jié)合時代的發(fā)展變化，對新的業(yè)務(wù)模式和管理模式進行了深度的解析。u 課程目標：è 掌握門店的基本管理要點è 掌握門店的管

【崔學良】《數(shù)字化背景下的家居建材經(jīng)銷商營銷與創(chuàng)新策略》

經(jīng)銷商管理

u 課程目標：è 掌握經(jīng)濟發(fā)展趨勢與家居建材行業(yè)發(fā)展的關(guān)系è 掌握數(shù)字化背景下的家居建材行業(yè)的應(yīng)對策略è 掌握家居建材企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與營銷模式升級è 掌握家居建材行業(yè)產(chǎn)業(yè)驅(qū)動下的市場創(chuàng)新模式u 培訓對象：家居建材企業(yè)高管、經(jīng)銷商、家居建材行業(yè)管理人員等u 培訓方式：講授、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)互動式教學模式

【崔學良】《家居建材行業(yè)渠道開發(fā)與經(jīng)銷商管理》

經(jīng)銷商管理

u 課程目標：è 掌握新經(jīng)濟形勢下渠道的發(fā)展趨勢è 掌握新市場格局下渠道開發(fā)的策略è 掌握如何協(xié)助經(jīng)銷商提升經(jīng)營能力è 掌握經(jīng)銷商日常管理中的策略方法u 培訓對象：區(qū)域管理人員、區(qū)域經(jīng)理、渠道經(jīng)理、渠道開發(fā)人員、招商人員u 培訓方式：講授、故事、游戲、案例分析、情景再現(xiàn)等啟發(fā)式等互動教學模式。u 課程導(dǎo)師：崔學良崔學良

【崔學良】《數(shù)字化背景下家居建材企業(yè)營銷戰(zhàn)略與市場創(chuàng)新》

市場營銷

u 課程目標：è 掌握經(jīng)濟發(fā)展趨勢與家居建材行業(yè)發(fā)展的關(guān)系è 掌握數(shù)字化背景下的家居建材行業(yè)的應(yīng)對策略è 掌握家居建材企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與營銷模式升級è 掌握家居建材行業(yè)產(chǎn)業(yè)驅(qū)動下的市場創(chuàng)新模式u 培訓對象：家居建材企業(yè)高管、經(jīng)銷商、家居建材行業(yè)管理人員等u 培訓方式：講授、案例分析、情景再現(xiàn)、小組研討、沙盤模擬等啟發(fā)互動式教學模式