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【肖延棟】激發(fā)你的能量 ——演講與口才提升訓(xùn)練: 演講與口才; 課程背景：在當(dāng)今豐富多彩的社會(huì)中，要溝通、宣傳、說(shuō)服，就要有伶牙俐齒，擁有高超的演講表達(dá)才能。不善于言談的人是難以讓人了解自己的，尤其是在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、合作與挑戰(zhàn)的時(shí)代，演講口才無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著人們的交際與事業(yè)的成敗。你的團(tuán)隊(duì)成員是否存在這類問(wèn)題：匯報(bào)工作不清晰，表達(dá)觀點(diǎn)不明確，對(duì)外展示無(wú)信心，營(yíng)銷推廣效果差……本課程將針對(duì)您所關(guān)注的問(wèn)題，為您提供高效解決方案。通過(guò)對(duì)學(xué)員有針對(duì)性地進(jìn)行演講與口

【肖延棟】心有靈犀一點(diǎn)通 ——新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)培訓(xùn): 其他; 【課程背景】千里堤壩，潰之蟻穴?，F(xiàn)代社會(huì)，一些著名企業(yè)因?yàn)橐恍┬⌒〉奈C(jī)處理不當(dāng)，最后造成企業(yè)巨大虧損或倒閉的現(xiàn)象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。因此，防患于未然，設(shè)立新聞發(fā)言人制度，及時(shí)面對(duì)，有效處理，才能保證企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)。但是，我們經(jīng)?？吹?，很多企業(yè)的新聞發(fā)言人太“不專業(yè)”，面對(duì)媒體不知所措，言辭閃爍，詞不達(dá)意，面對(duì)記者刁難的問(wèn)題無(wú)法應(yīng)對(duì)，甚至陷進(jìn)記者挖好的“坑”中。無(wú)論是企業(yè)的正面信息發(fā)布，還是危機(jī)公關(guān)，都

【肖延棟】新聞寫(xiě)作、攝影、視頻拍攝核心技巧訓(xùn)練: 公文寫(xiě)作; 課程背景：隨著新媒體、自媒體、融媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，以及手機(jī)拍攝和視頻制作的便捷，新聞宣傳方式也較傳統(tǒng)方式發(fā)生了巨大變化。各企事業(yè)單位怎樣在官媒、網(wǎng)媒、行業(yè)刊物、官網(wǎng)、公眾號(hào)和抖音、頭條、百家等各傳播平臺(tái)展示自己的形象和業(yè)績(jī)，成為現(xiàn)代宣傳工作者必須掌握的重要技能。但是，很多單位投入了大量的人力物力進(jìn)行宣傳，但是沒(méi)有收到應(yīng)有的效果。目前，在您單位的宣傳之中，是否存在以下問(wèn)題：新聞沒(méi)有新意，沒(méi)

【肖延棟】視頻制作核心技巧訓(xùn)練: 其他; 視頻制作核心技巧訓(xùn)練主講肖延棟【課程背景】隨著新媒體、自媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，尤其是手機(jī)拍攝和視頻制作的便捷，新聞宣傳方式也較傳統(tǒng)方式發(fā)生了巨大變化。利用視頻展示形象和業(yè)績(jī)，成為現(xiàn)代宣傳工作者必備的一項(xiàng)重要技能。你單位是否存在這樣的狀況：您所制作的視頻主題模糊、意義不明，風(fēng)格怪異、畫(huà)面剪輯混亂、特效胡亂堆砌、起不到應(yīng)有的宣傳效果等……這些問(wèn)題的產(chǎn)生，主要還是在于主創(chuàng)人員對(duì)視頻制作中的視聽(tīng)語(yǔ)

【肖延棟】公文寫(xiě)作核心技巧訓(xùn)練: 公文寫(xiě)作; 【課程背景】公文寫(xiě)作是組織內(nèi)部和外部溝通的重要方式，直接關(guān)系到企業(yè)的形象和效率。良好的公文寫(xiě)作能力不僅能提高工作效率，還能有效傳遞信息、規(guī)范行為、提升企業(yè)形象。然而，在當(dāng)前在公文寫(xiě)作中，常常出現(xiàn)很多問(wèn)題，如格式不規(guī)范、語(yǔ)言晦澀、內(nèi)容繁雜、邏輯不清等。公文格式不規(guī)范導(dǎo)致閱讀困難，語(yǔ)言晦澀影響信息傳遞效果，內(nèi)容繁雜使得重點(diǎn)不突出，邏輯不清影響理解和執(zhí)行。出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因主要有：一是人員素質(zhì)和專業(yè)技能

【肖延棟】黨務(wù)宣傳的方法與技巧培訓(xùn)》: 其他; 《黨務(wù)宣傳的方法與技巧培訓(xùn)》主講：肖延棟老師【課程背景】黨務(wù)宣傳在企業(yè)內(nèi)部起到凝聚員工向心力、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。通過(guò)有效的黨務(wù)宣傳，可以提高員工的政治覺(jué)悟和組織認(rèn)同，增強(qiáng)員工的責(zé)任感和使命感，形成共同的價(jià)值觀和文化認(rèn)同，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供有力支持。當(dāng)前企業(yè)在黨務(wù)宣傳方面存在一些突出問(wèn)題。宣傳內(nèi)容單一，缺乏新意和創(chuàng)新性，難以吸引員工的興趣和參與度；形式陳舊，傳統(tǒng)的宣

【豐志強(qiáng)】戰(zhàn)略落地，體系為王: 戰(zhàn)略管理; 【課程背景】大多數(shù)企業(yè)采用以項(xiàng)目為單位的項(xiàng)目管理模式，也就是各項(xiàng)目獨(dú)立管理，這種傳統(tǒng)模式只適用于幾個(gè)、十幾個(gè)項(xiàng)目的場(chǎng)景，如果企業(yè)項(xiàng)目數(shù)量增加到成百上千時(shí)，單項(xiàng)目管理模式則愈發(fā)力不從心，弊端會(huì)被逐漸放大，乃至將企業(yè)資源拖向深淵。出現(xiàn)此類問(wèn)題的典型癥狀包括1）碎片化項(xiàng)目越建越多，導(dǎo)致重復(fù)建輪子和孤島林立2）項(xiàng)目資源投入草率、缺乏評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，草草上馬又草草結(jié)束3）項(xiàng)目財(cái)務(wù)收益和非財(cái)務(wù)收益不明顯，沒(méi)人關(guān)心4

【豐志強(qiáng)】PMO（項(xiàng)目管理辦公室）建設(shè)之道與價(jià)值經(jīng)營(yíng): 項(xiàng)目管理; 【課程背景】近些年來(lái)，很多行業(yè)和企業(yè)都紛紛建立了PMO（項(xiàng)目管理辦公室）機(jī)構(gòu)，期望能夠通過(guò)PMO提升組織效能，為戰(zhàn)略保駕護(hù)航。其實(shí)PMO并非新名詞，很多企業(yè)都有類似PMO的部門，只不過(guò)叫法不同，比如項(xiàng)目管理部、項(xiàng)目推進(jìn)科、項(xiàng)目管理中心等等。但是又有很多企業(yè)的PMO（項(xiàng)目管理辦公室）剛籌建時(shí)雄心萬(wàn)丈，被組織給予厚望，后來(lái)不僅自身價(jià)值無(wú)法證明，而且周圍質(zhì)疑聲不斷，最后要么徹底淪為日常打雜部門，要么逐

【豐志強(qiáng)】緊握核心，贏在價(jià)值—項(xiàng)目全周期實(shí)戰(zhàn)管理的底層邏輯和核心要點(diǎn): 項(xiàng)目管理; 【課程背景】數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨和黑科技的層出不窮，使得項(xiàng)目管理越來(lái)越成為變革和戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵，但是隨著如今項(xiàng)目規(guī)模越來(lái)越大、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，企業(yè)管理者面臨戰(zhàn)略落地的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，項(xiàng)目管理者面臨的成功交付壓力也越來(lái)越大，如何增強(qiáng)項(xiàng)目管理能力，成為企業(yè)管理者和項(xiàng)目管理者迫切需要解決的問(wèn)題。除此之外，如下熱點(diǎn)問(wèn)題也往往成為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)中的痛楚：1）項(xiàng)目進(jìn)度管理混亂，延期的現(xiàn)象一再發(fā)生，而且都能找出理由2

【豐志強(qiáng)】緊握核心，贏在價(jià)值—項(xiàng)目全周期實(shí)戰(zhàn)管理的底層邏輯和核心要點(diǎn): 項(xiàng)目管理; 【課程背景】數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨和黑科技的層出不窮，使得項(xiàng)目管理越來(lái)越成為變革和戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵，但是隨著如今項(xiàng)目規(guī)模越來(lái)越大、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，企業(yè)管理者面臨戰(zhàn)略落地的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，項(xiàng)目管理者面臨的成功交付壓力也越來(lái)越大，如何增強(qiáng)項(xiàng)目管理能力，成為企業(yè)管理者和項(xiàng)目管理者迫切需要解決的問(wèn)題。除此之外，如下熱點(diǎn)問(wèn)題也往往成為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)中的痛楚：1）項(xiàng)目進(jìn)度管理混亂，延期的現(xiàn)象一再發(fā)生，而且都能找出理由2

【豐志強(qiáng)】不確定性下的增長(zhǎng)新動(dòng)能: 戰(zhàn)略管理; 【課程背景】百年未有之大變局下，全球市場(chǎng)不確定性愈發(fā)明顯，客戶不確定性日益增大，用戶喜好不確定性更加難以琢磨，傳統(tǒng)企業(yè)在不確定性沖擊下，如何適應(yīng)大勢(shì)、如何順應(yīng)趨勢(shì)，如何身手敏捷、抓住新的增長(zhǎng)動(dòng)能？十四五”規(guī)劃《綱要》提出“加快數(shù)字化發(fā)展，建設(shè)數(shù)字中國(guó)”，傳統(tǒng)企業(yè)在數(shù)字化過(guò)程中，面臨的的復(fù)雜情況、內(nèi)外部挑戰(zhàn)可謂前所未有，而數(shù)字化落地的重要載體-項(xiàng)目管理，往往是傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化落地排頭兵。傳統(tǒng)項(xiàng)目管理模

【豐志強(qiáng)】破解復(fù)雜，駕馭規(guī)?！呒?jí)項(xiàng)目管理的進(jìn)階突破之道: 項(xiàng)目管理; 【課程背景】數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨和黑科技的層出不窮，使得項(xiàng)目管理越來(lái)越成為變革和戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵，但是隨著如今項(xiàng)目規(guī)模越來(lái)越大、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，企業(yè)管理者面臨戰(zhàn)略落地的挑戰(zhàn)越來(lái)越大，項(xiàng)目管理者面臨的成功交付壓力也越來(lái)越大，特別對(duì)超大規(guī)模、超多人數(shù)、超級(jí)復(fù)雜的“3超”項(xiàng)目，如何增強(qiáng)項(xiàng)目管理能力，成為企業(yè)管理者和項(xiàng)目管理者迫切需要解決的問(wèn)題。項(xiàng)目經(jīng)理在日常工作中，如果過(guò)往一直從事的是同等規(guī)模的單項(xiàng)目管理，

【朱志敏】激發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)行為: 項(xiàng)目管理; 【課程背景】NASA的領(lǐng)導(dǎo)者斯蒂芬.約翰遜認(rèn)為：項(xiàng)目的失敗，85%-90最終是由于人為失誤或溝通不暢造成的，而項(xiàng)目場(chǎng)域的建設(shè)對(duì)于項(xiàng)目的成功起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)實(shí)中，很多項(xiàng)目經(jīng)理都是技術(shù)專家，應(yīng)對(duì)專業(yè)問(wèn)題往往得心應(yīng)手，一旦遇到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)： 2 項(xiàng)目人員配置不合理，不是能力不足就是意愿不夠；2 項(xiàng)目成員之間總是因小事發(fā)生沖突，影響團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定；2

【朱志敏】高效項(xiàng)目復(fù)盤: 項(xiàng)目管理; 【課程背景】企業(yè)中很多工作都是以專項(xiàng)形式存在的，在項(xiàng)目開(kāi)展后或收尾時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)很多意向不到的狀況，面對(duì)這些問(wèn)題，項(xiàng)目成員往往會(huì)出現(xiàn)：2 不知道怎么做項(xiàng)目復(fù)盤，復(fù)盤和工作總結(jié)傻傻分不清楚2 做得好和不好的沒(méi)有看到，如何改進(jìn)提升的內(nèi)容沒(méi)有2 項(xiàng)目復(fù)盤的維度上不全面，目標(biāo)上不清晰，根因上也不明確2 遇到問(wèn)題向外找借口，歸因邏輯很容易造成項(xiàng)目干不成2 害

【朱志敏】IT項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)沙盤: 沙盤模擬; 【課程背景】“三分產(chǎn)品，七分交付”，這IT項(xiàng)目管理界所熟知的一句話，足以道出項(xiàng)目實(shí)施在項(xiàng)目環(huán)節(jié)中的重要作用和地位，同時(shí)，也對(duì)項(xiàng)目的交付團(tuán)隊(duì)提出了更高的要求。是實(shí)際項(xiàng)目交付中，項(xiàng)目組經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題：2 不清晰項(xiàng)目交付的目標(biāo)，說(shuō)不清真正能夠給客戶帶來(lái)的價(jià)值2 對(duì)項(xiàng)目各階段干系人的重要程度不清晰，無(wú)法管理干系人的期望與參與2 客戶頻繁變更，無(wú)法引導(dǎo)客戶的需求2&nbsp