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- 課程背景：這樣的場景您是否似曾相識：缺乏準確、有前瞻性的客戶需求關注，反復做無用功，浪費資源，成本居高不下；沒有跨部門的結構化流程，各部門都有自己的流程，但部門流程之間是靠人工銜接，運作過程割裂；專業技能不足，作業不規范，依賴“英雄”，這些“英雄”的成功難以復制；組織上存在本位主義、“部門墻”，各自為政，造成內耗；項目計劃無效，項目實施混亂，無變更控制，版本泛濫；沒錯，這就是1999年的華為，彼時
- 【劉立豐】新基建的緣起、內涵及影響
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- 專題一：新基建的緣起1. 中美競爭的大背景2. 供給側改革的大趨勢3. 疫情常態化的挑戰專題二：新基建的內涵（一）：信息基礎設施主要是指基于新一代信息技術演化生成的基礎設施，比如，以5G、物聯網、工業互聯網、衛星互聯網為代表的通信網絡基礎設施，以人工智能、云計算、區塊鏈等為代表的新技術基礎設施，以數據中心、智能計算中心為代表的算力基礎設施等。5G1、5G和物聯網
- 【郭春明】情景模擬沙盤類課程
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- 一、
吉塔行星太空飛船意外地降落在一個陌生的、殺機四伏的星球“吉塔行星”上，船長死了，食物和水消耗殆盡，船上成員必須在21天內找到可以進行無線電聯系的吉塔人基地，以求得生機……這是檢討和提升團隊特別是領導者系統思考、分析決策和情商強度、韌度的專業情景模擬項目。游戲開始、大家進入緊張冒險的情境中，無從得知星球全貌和基地的位置，手里只有一張降落點的地圖，每天只能作
- 【周家棟】《虛擬課堂的直播教學技術》
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- 課程介紹：l 《虛擬課堂的直播教學技術》能夠幫助學員運用直播教學的備課路徑準備一次一線業務直播課程，能夠運用直播教學演繹互動技巧完成一次高質量的直播培訓。l 《虛擬課堂的直播教學技術》相當于傳統面授培訓的教學演繹技巧課程l 課程由周家棟研發，版權所有l 課程大綱僅供參考，最終執行方案請以溝通后提供大綱為準l 本課程介紹更新于2020年2月
- 【劉彥辰】新產品開發技能訓練
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- 本課程不僅可以提高技術研發人員的創新意識，突破慣性思維，還可以掌握產品研發的創新方式及最新理念。并涉及各種創新工具的使用與信息收集的技巧。通過對用戶需求及任務分析，有針對性的設計產品的解決方案。課程的內容是按照新產品開發流程設計，從客戶調研開始，一直到方案評估及創新產品的價值評估。尋找創意（方案）的各種方法針對產品生命周期各個階段，方法的實用性更強。本課程內容可以根據客戶的實際需求進行調整，課程講
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