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張樂之
  • 張樂之教育學(xué)碩士學(xué)位 ,曾任世界著名的跨國電信設(shè)備商華為技術(shù)有限公司行業(yè)客戶經(jīng)理
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 團隊管理
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:鄭州市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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《團隊高績效對話技術(shù)》(2天)

主講老師:張樂之
發(fā)布時間:2021-08-10 15:21:26
課程詳情:

《團隊高績效對話技術(shù)》(2天)

749935391795使團隊跨越部門或?qū)I(yè)障礙,進行高效高質(zhì)量的交流!
00使團隊跨越部門或?qū)I(yè)障礙,進行高效高質(zhì)量的交流!
團隊高績效動力對話
——以先進的群體對話技術(shù)幫助團隊進行高績效溝通并實現(xiàn)突破的課程
如何讓團隊交流突破要么鴉雀無聲、要么吵成一團的困境?
如何讓團隊成員高效交流,專注地解決問題?
如何讓不同部門的人針對共同的目的進行合作對話,群策群力?
如何讓團隊掌握高效的工作模式,從而心往一處想,眾志成誠地合作?
本課程幫助您!
在當今快速變化的社會中,面對各種不同需求和期待,如何通過對話激發(fā)人們的潛能,自主授能地工作,從而達成客戶滿意與組織成功,對團隊領(lǐng)導(dǎo)而言是一項巨大的挑戰(zhàn)。本課程是提供一種群體對話的理念和技術(shù),使領(lǐng)導(dǎo)人能夠與團隊進行高效的對話,深入的思考,從而凝聚共識,上下共欲、群策群力、眾志成城地解決問題并實現(xiàn)目標。
基本信息
培訓(xùn)對象:各級管理者、跨部門團隊領(lǐng)導(dǎo)人、項目團隊主管、內(nèi)訓(xùn)師及引導(dǎo)師,及需要經(jīng)常透過開會等群體溝通方式解決問題、達成共識、形成結(jié)論或統(tǒng)一行動并實現(xiàn)目標的所有人。
培訓(xùn)學(xué)時:14小時
實施方式:互動研討、案例實踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).
建議人數(shù):20-30人(30人以內(nèi))
課程效益
通過完成本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將學(xué)習(xí)到:理解群體對話的特點與本質(zhì)。
掌握與團隊進行高效對話的方式方法。
與團隊進行高效對話,群策群力又高效能地解決問題,發(fā)揮團隊的整體效能。
掌握解決跨職位、跨部門團隊問題的工作方法,建立高效的團隊工作模式。
課程大綱
第一天(09:00-12:00,13:00-17:00)
時間安排
內(nèi)容
方式
9:00-10:15
開場,介紹,分組
課程期望
課程目的、流程和規(guī)則
團隊主題探討
參與式管理與威權(quán)式管理
團隊為什么在動蕩期過不去?
團隊決策的動態(tài)及參與式?jīng)Q策模型
群體對話的重要性
講授
引導(dǎo)
研討
休息
休息
10:30-12:00
為什么群體交流有困難
不同心智模式對群體交流的影響
心智模式的特點
如何超越不同的心智模式進行高效的對話
如何打破對話的干擾
平衡好差異與方向
群體對話技術(shù)一:焦點討論法
讓團隊中的每個成員都能夠做貢獻.
引導(dǎo)兩人以上的成員進行有意義的對話.
從多元的角度汲取智慧.
發(fā)掘新的可能性.
團結(jié)團隊成員.
焦點討論法的目的
引導(dǎo)一個團隊往更新,更深層理解的方向思考.
使團隊可以共同往前邁進.
適合運用于任何情境及任何團隊.
將團隊參與者帶到四個層次的自覺與探索
研討、引導(dǎo)
觀看視頻、引導(dǎo)
講授
午餐
13:00-14:30:
讓群體參與的法則
走下推論的階梯,建立高效的對話
客觀性——讓大家參與進來
如何說
反映性——形成心理聯(lián)結(jié)
詮釋性——在更大的視野下思考
結(jié)論性——走向團隊共識
建議的作法
追蹤想法
讓討論持續(xù)進行
維系主題焦點
維持實際的對話
意見不一致時的排解
引導(dǎo)對話的結(jié)束
小組討論
講授
引導(dǎo)
休息
休息
14:45-16:30
焦點討論法演練
團隊高效對話的基本價值觀
具包容性的參與
團隊協(xié)作及合作
個人和小組的創(chuàng)意
行動和自主權(quán)
反饋和學(xué)習(xí)
演練與點評
16:30-17:00
回顧、總結(jié)
講授和引導(dǎo)

授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

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注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

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