欧美成人影院,欧美精品亚洲二区,欧美精品亚州精品,国产高清视频一区三区

薛魁銘
  • 薛魁銘美國懷特學(xué)院認(rèn)證即興戲劇表演教練;以色列POY卡牌認(rèn)證教練L2級
  • 擅長領(lǐng)域: 組織管理 績效管理 行動學(xué)習(xí)
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 13370590290 QQ:863028124 微信掃碼加我好友
  • 在線咨詢

新一代執(zhí)行力

主講老師:薛魁銘
發(fā)布時間:2022-11-26 20:55:22
課程領(lǐng)域:通用管理 執(zhí)行力
課程詳情:

一、課程目的

企業(yè)若想快速提升自身競爭力,必須反思和批判執(zhí)行力管理的現(xiàn)狀,快速尋找方法提升執(zhí)行力。因為沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力,更沒有未來可言。

從高層的戰(zhàn)略定位到執(zhí)行、再從中層的上傳下達(dá)到執(zhí)行、最后到員工沖鋒陷陣,企業(yè)的高效執(zhí)行體系才會完善,企業(yè)的競爭力才有可能快速提升。新一代執(zhí)行力課程將創(chuàng)新性提升企業(yè)員工及中層的執(zhí)行力能力,分析執(zhí)行力底層邏輯,將心智模式+高效執(zhí)行的四原則很好的應(yīng)用,從而提升企業(yè)核心競爭力。

二、課程目標(biāo):

將管理者的管理水平與領(lǐng)導(dǎo)力納入到團(tuán)隊執(zhí)行力管理層面,讓保證執(zhí)行、確保有力成為團(tuán)隊執(zhí)行力的堅強(qiáng)后盾。

了解新一代執(zhí)行力的五有模型并掌握新一代執(zhí)行力提升的底層邏輯+心智模型;

掌握新一代執(zhí)行力實施步驟和方法,并將其很好的運用到實際工作中;

制定行動計劃以及做復(fù)盤。

三、授課時長:2天

五、針對對象:中高層管理人員,基層管理人員等

六、課程大綱:

第一部分:新一代執(zhí)行力基礎(chǔ)知識

1、新一代執(zhí)行力的概念

2、新一代執(zhí)行力要素

3、新一代執(zhí)行力現(xiàn)狀

第二部分:新一代執(zhí)行力提升“五有”模型

1、有覺察

2、有意愿

3、有方法

4、有行動

5、有機(jī)制

  第三部分:新一代執(zhí)行力提升必須由內(nèi)而外操作

  一、新一代執(zhí)行力提升的底層邏輯+心智

冰山模型(一)覺察模型(情緒與壓力)

     1、行為

     2、情緒

     3、觀點

     4、期待

     5、渴望

     6、自我

    補(bǔ)充工具:覺察日記

(二)意愿

1、立場分析:作用力和反作用力

2、決策矩陣:收益的大小、實施難易程度

3、職業(yè)心態(tài)調(diào)整策略

二、新一代執(zhí)行力實施步驟和方法

    (一)構(gòu)建目標(biāo)

1、構(gòu)建激動人心的總目標(biāo)(符合ICSMART原則)

2、目標(biāo)分解并呈現(xiàn)(繪制目標(biāo)網(wǎng))

   (二)問題分析(工具應(yīng)用)

   工具1:整體分析:魚骨圖

   工具2:具體分析:5why(找出直接原因、間接原因、根本原因)

   工具3:細(xì)化分析:swot

(三)問題解決與策略生成

策略共創(chuàng)5步法

行動計劃制定策略

10大創(chuàng)新行動

(四)精力管理模型

體能

思維

情感

意志

 (五)新一代執(zhí)行4原則

   1、聚焦重要目標(biāo)

   2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)      

   3、建立激勵性積分表

   4、構(gòu)建問責(zé)制

(六)時間分配

     1、GTD時間管理法

     2、番茄工作法

     3、德魯克時間整理法

     4、每日前10項清單

(七)復(fù)盤、反思與挑戰(zhàn)

其他課程

解碼中層管理者關(guān)鍵任務(wù)
中層管理
課程背景:關(guān)鍵任務(wù)——是指一個系統(tǒng)(設(shè)備、過程、進(jìn)程、程序等)只要失敗就會導(dǎo)致商業(yè)失敗的要素,這就是說,它對于一個組織的“任務(wù)”,或?qū)θ粘I(yè)務(wù)及運作很關(guān)鍵,關(guān)鍵任務(wù)是一個小作品,你可以修改,編輯或擴(kuò)充其內(nèi)容;那么中層管理者的關(guān)鍵任務(wù)是什么?“依靠別人完成任務(wù),達(dá)到目標(biāo)”是管理工作的本質(zhì)。如何通過別人把事情做好成為管理者的核心職責(zé)。 從您進(jìn)入管理者行列的那一刻起,您的價值不再取決與您個人能
行動學(xué)習(xí)引導(dǎo)師實戰(zhàn)訓(xùn)練營
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、課程背景:什么是行動學(xué)習(xí)?行動學(xué)習(xí)——是一種開發(fā)手段,通過認(rèn)真參與真實的、復(fù)雜的和緊迫的問題,參與者付出智力、情感和體力上的投入,使其達(dá)成預(yù)期的改變,以期從此獲得在該問題領(lǐng)域上的可觀察到的行為改進(jìn);1938年,英國管理大師——雷格·瑞文斯最早提出了行動學(xué)習(xí)的概念,行動學(xué)習(xí)在英國和比利時進(jìn)行了實踐,獲得了巨大的成功。尤其是在比利時工業(yè)生產(chǎn)效率提高102%;80年代開始引入管理教育;引導(dǎo)師——是能
行動學(xué)習(xí)——群策群力解決課題工作坊
團(tuán)隊管理
行動學(xué)習(xí)技術(shù)—— 世界500強(qiáng)都在用,且經(jīng)過20年中國本土大中小企業(yè)應(yīng)用驗證了的“一學(xué)就會,會了就用,用了就有大效果”的實戰(zhàn)技術(shù)!一、【課程背景】     基于行動學(xué)習(xí)群策群力的課題分析與解決,是以群策群力的方式進(jìn)行,選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題,透過行動學(xué)習(xí)解決問題的工具練習(xí),并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證,以及追蹤及成效。行動學(xué)習(xí)法(Action Lea
基于業(yè)行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、課程背景基于行動學(xué)習(xí)的問題分析與解決,是以行動學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題,透過行動學(xué)習(xí)解決問題的工具練習(xí),并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證,以及追蹤及成效。行動學(xué)習(xí)法(Action Learning)又稱“干中學(xué)”,就是通過行動實踐學(xué)習(xí),以組織面臨的重要問題作載體,學(xué)習(xí)者通過團(tuán)隊合作的形式對實際工作中的問題、任務(wù)、項目等進(jìn)行處理和反思,反思自己的經(jīng)驗,同時向團(tuán)隊中成員相
行動學(xué)習(xí)——績效與能力雙提升的秘密武器
績效管理
一、課程背景互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下,環(huán)境變化快速,市場競爭白熱化,跨界顛覆隨處發(fā)生,企業(yè)經(jīng)營變得高度不確定。企業(yè)該如何應(yīng)對這種不確定?行動學(xué)習(xí)是目前比較有效的方法:行動學(xué)習(xí) —— 是一小組利益相關(guān)人共同解決組織實際存在的真實問題的過程和方法。行動學(xué)習(xí)不僅關(guān)注問題解決,更重要的是關(guān)注小組成員及整個組織的發(fā)展。公式:行動學(xué)習(xí)=程序性知識 +質(zhì)疑+ 反思+行動    &nb
授課見證
推薦講師

馬成功

Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

講師課酬: 面議

常駐城市:北京市

學(xué)員評價:

賈倩

注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

鄭惠芳

人力資源專家

講師課酬: 面議

常駐城市:上海市

學(xué)員評價:

晏世樂

資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

文小林

實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

講師課酬: 面議

常駐城市:深圳市

學(xué)員評價:

主站蜘蛛池模板: 南昌市| 营山县| 临桂县| 贵溪市| 崇礼县| 伊金霍洛旗| 锦州市| 灯塔市| 安图县| 尼玛县| 南雄市| 昆山市| 南投县| 靖西县| 宜丰县| 富民县| 吴江市| 龙门县| 宁蒗| 阳西县| 志丹县| 富阳市| 汝南县| 巧家县| 锡林郭勒盟| 弋阳县| 济宁市| 贵港市| 团风县| 仙桃市| 河南省| 繁昌县| 定陶县| 虹口区| 佳木斯市| 通辽市| 迁西县| 江孜县| 定陶县| 武威市| 祥云县|