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于欣
  • 于欣心理學(xué)碩士,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 溝通技巧 結(jié)構(gòu)思維 團(tuán)隊(duì)管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 陽(yáng)光心態(tài)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 13006597891 QQ:2116768103 微信掃碼加我好友
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洞悉顧客心理,提升營(yíng)銷管理能力

主講老師:于欣
發(fā)布時(shí)間:2021-11-18 10:33:39
課程詳情:

課程大綱

課程背景:

在VUCA時(shí)代背景下,一切都在變化,唯一不變的是顧客的需求。古語(yǔ)云:“攻心為上,攻城為下。”“心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下”已成為營(yíng)銷戰(zhàn)爭(zhēng)的“心經(jīng)”,而攻心為上,對(duì)營(yíng)銷來(lái)說(shuō),關(guān)鍵在于抓住消費(fèi)者的心。銷售活動(dòng),不是純粹的推銷,而是在洞察顧客心理,設(shè)計(jì)相應(yīng)的營(yíng)銷策略,滿足其心理需求的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)雙贏的過(guò)程。因而,營(yíng)銷人員在銷售產(chǎn)品之前,需要對(duì)顧客的心理活動(dòng)做深入的探索研究,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。隨著新生代員工步入職場(chǎng),中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)從結(jié)構(gòu)和方式上都發(fā)生了巨大的變化。已經(jīng)逐漸從傳統(tǒng)的生活產(chǎn)品型消費(fèi)(保障性)逐漸過(guò)渡到精神享樂(lè)型消費(fèi)(情感滿足),從被動(dòng)推銷式消費(fèi)升級(jí)為主動(dòng)體驗(yàn)式消費(fèi)。

為何現(xiàn)在的生意越來(lái)越難做?顧客的心理發(fā)生了怎樣的變化?如何抓住顧客的心理弱點(diǎn)促成銷售?宣傳中如何集中顧客的痛點(diǎn)?如何更好地服務(wù)于我們的顧客?這些銷售老問(wèn)題的“新”方法,都可以在銷售心理學(xué)中尋找到答案。銷售的實(shí)質(zhì)是價(jià)值的交換。顧客的消費(fèi)行為源自其內(nèi)在的心理活動(dòng),如感覺(jué)、知覺(jué)、心理需求與動(dòng)機(jī)、情感體驗(yàn)、思維決策、注意力吸引等。我們可能會(huì)激發(fā)其消費(fèi)動(dòng)力,滿足其購(gòu)買欲望,從而實(shí)現(xiàn)成功的銷售;也有可能適得其反,引發(fā)反感甚至厭惡而拒絕購(gòu)買,錯(cuò)失營(yíng)銷的機(jī)會(huì),更有可能從此就永遠(yuǎn)地喪失了這位客戶。因此,作為營(yíng)銷人員,需要認(rèn)識(shí)和掌握顧客的心理需要、動(dòng)機(jī)、個(gè)性特征等,滿足客戶需要,促成銷售,并培育成忠誠(chéng)的消費(fèi)者。

課程特色:

顧客線與營(yíng)銷線雙驅(qū)動(dòng),在充分了解顧客心理的基礎(chǔ)上,制定營(yíng)銷策略,達(dá)成交易

● 消費(fèi)情境還原:根據(jù)行業(yè)銷售特點(diǎn),選取典型的銷售場(chǎng)景,分解場(chǎng)景要素,結(jié)構(gòu)營(yíng)銷過(guò)程

● 消費(fèi)行為模式分析:以消費(fèi)行為為牽引,進(jìn)行行為的分解,針對(duì)行為優(yōu)化營(yíng)銷方法

● 誘導(dǎo)因素分析:從影響成交的外部因素著手,排除干擾,聚焦成交結(jié)果

● 心理認(rèn)知過(guò)程:關(guān)注消費(fèi)者與營(yíng)銷人員的雙向心理互動(dòng),形成雙模式思維認(rèn)知

● 決策心智分析:以結(jié)果為導(dǎo)向,分析決策的心理機(jī)制,觸達(dá)從銷售到成交的**后一公里

課程收益:

● 洞悉消費(fèi)者內(nèi)在需求,把握購(gòu)買動(dòng)機(jī),提升消費(fèi)動(dòng)力,有針對(duì)性地改善營(yíng)銷行為

● 識(shí)別消費(fèi)溝通模式,樹(shù)立特異化的營(yíng)銷思路;

● 構(gòu)建消費(fèi)心理認(rèn)知,分析消費(fèi)行為模式,達(dá)成銷售結(jié)果


課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:營(yíng)銷人員、品牌策劃人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者

課程方式:講師講授,案例討論、分組討論,角色扮演、頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),行動(dòng)方案


課程大綱

導(dǎo)語(yǔ):初識(shí)顧客消費(fèi)心理學(xué)

**講:遇見(jiàn)消費(fèi)心理學(xué)

團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)心理發(fā)生了哪些變化?

1. 初識(shí)消費(fèi)心理學(xué)

1)消費(fèi)心理學(xué)的發(fā)展歷程

2)消費(fèi)心理學(xué)的研究對(duì)象

2. 消費(fèi)者需要的發(fā)展趨勢(shì)

1)消費(fèi)者需求結(jié)構(gòu)的高級(jí)化趨向

2)消費(fèi)與生活方式相統(tǒng)一的趨向

a 消費(fèi)與勞動(dòng)生活方式的統(tǒng)一

b 消費(fèi)與家庭生活方式的統(tǒng)一

c 消費(fèi)與閑暇生活方式的統(tǒng)一

3)消費(fèi)與環(huán)境保護(hù)一體化的趨向

4)生活共感、共創(chuàng)、共生型消費(fèi)趨向

案例分析:氣味圖書(shū)館

2. 當(dāng)代中國(guó)人的八大消費(fèi)心理

1)面子心理

2)從眾心理

3)推崇權(quán)威

4)愛(ài)占便宜

5)害怕后悔

6)心理價(jià)位

7)炫耀心理

8)攀比心理

第二講:把握需求命脈,提升購(gòu)買動(dòng)機(jī)

團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)需求冰山模型研討

1. 消費(fèi)者需求的基本內(nèi)容

1)對(duì)商品基本功能的需要

2)對(duì)商品安全性能的需要

3)對(duì)商品消費(fèi)便利的需要

4)對(duì)商品審美功能的需要

5)對(duì)商品情感功能的需要

6)對(duì)商品社會(huì)象征性的需要

7)對(duì)享受良好服務(wù)的需要

2. 消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)剖析

頭腦風(fēng)暴:消費(fèi)者為什么購(gòu)買你的商品?

1)少花錢多辦事是普遍動(dòng)機(jī)

2)內(nèi)控型消費(fèi)VS外控型消費(fèi)

3)尊重是對(duì)顧客**的禮物

4)如何培養(yǎng)購(gòu)買慣性?

5)如何洞悉目標(biāo)顧客的消費(fèi)主張:基本動(dòng)機(jī) 情感焦點(diǎn)

a成就需要:商品——增加成功感

b歸屬需要:商品——增加認(rèn)可、認(rèn)同度

c權(quán)力需要:掌控感(對(duì)環(huán)境、外在情境)

d獨(dú)特性需要:凸現(xiàn)個(gè)性,“像你一樣獨(dú)特”

團(tuán)隊(duì)研討:你的銷售實(shí)踐中,**有效的營(yíng)銷方式

第三講:打開(kāi)“黑匣子”,了解消費(fèi)者心理活動(dòng)過(guò)程

1.消費(fèi)者心理活動(dòng)的認(rèn)知過(guò)程

1)消費(fèi)者感性認(rèn)識(shí)階段

消費(fèi)者的感覺(jué):

a視覺(jué)刺激:尺寸、顏色、新穎性、位置

b嗅覺(jué)刺激:情緒、記憶、邊緣系統(tǒng)

c聽(tīng)覺(jué)刺激:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(語(yǔ)速-說(shuō)服力-自信)

d觸覺(jué)刺激:現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)、試用,肢體接觸

消費(fèi)者的知覺(jué):

a知覺(jué)的特性:選擇性、理解性、整體性、恒常性

測(cè)試體驗(yàn):心理學(xué)兩歧圖(對(duì)象和背景)

b消費(fèi)者錯(cuò)覺(jué):認(rèn)知錯(cuò)覺(jué)、形狀錯(cuò)覺(jué)

團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)者知覺(jué)對(duì)于店鋪銷售及陳列有哪些影響

2)消費(fèi)者理性認(rèn)識(shí)階段:

a消費(fèi)者的注意:商品設(shè)計(jì)包裝、廣告宣傳中的注意選擇

b消費(fèi)者的記憶:宣傳信息設(shè)計(jì)、情感記憶

c消費(fèi)者的聯(lián)想:關(guān)系性、相似性、對(duì)比性

d消費(fèi)者的思維:分析、比較、評(píng)估

e消費(fèi)者的想象:為消費(fèi)者建構(gòu)未來(lái)故事

2.消費(fèi)者心理活動(dòng)的情感過(guò)程

1)懸念階段:不平衡狀態(tài)

2)定向階段:形成初步印象

3)強(qiáng)化階段:情感升級(jí)

4)沖突階段:比較與選擇

3.消費(fèi)者心理活動(dòng)的意志過(guò)程

1)做出購(gòu)買決定階段

2)執(zhí)行購(gòu)買決策階段

3)體驗(yàn)執(zhí)行效果階段

第四講:建立順暢的消費(fèi)溝通模型,實(shí)現(xiàn)說(shuō)服和成交

1. 四種消費(fèi)溝通風(fēng)格識(shí)別

1)表現(xiàn)型:個(gè)性張揚(yáng),獲得認(rèn)可

2)友善型:情感聯(lián)結(jié),接納寬容

3)分析型:數(shù)據(jù)分析,求實(shí)心理

4)控制型:身份象征,成就導(dǎo)向

2. 不同風(fēng)格個(gè)體的心理需求

3.不同風(fēng)格個(gè)體的購(gòu)買關(guān)注點(diǎn)

3.不同風(fēng)格個(gè)體如何進(jìn)行消費(fèi)決策

團(tuán)隊(duì)研討:分析自己及“困難客戶”的溝通風(fēng)格。

第五講:如何正確引導(dǎo)顧客進(jìn)行交易

1. 好奇心是打開(kāi)欲望之門(mén)的鑰匙

1)巧妙提問(wèn),引起顧客關(guān)注

2)隱藏信息,不給顧客提供全部信息

3)提供新奇商品,激發(fā)顧客好奇心

4)利用趨同效用,引起顧客認(rèn)同

2. 幫助顧客選擇,做好消費(fèi)領(lǐng)路人

1)選擇困難背后的心理機(jī)制

2)在選項(xiàng)回應(yīng)中逼近真實(shí)需求

3)提供三種比選方案

4)用成交故事進(jìn)行自我比對(duì)

3. 消除疑慮,才能達(dá)成交易

1)顧客產(chǎn)生疑慮的線索

2)提前準(zhǔn)備應(yīng)答話術(shù)和方案

3)請(qǐng)顧客參與產(chǎn)品演示和使用

4)強(qiáng)化顧客信心和勇氣

5)迂回法瓦解客戶“心理防線”

4. 讀懂拒絕背后的意義

1)拒絕購(gòu)買的情形分析

2)巧施壓,促成交

a 直接請(qǐng)求法

b 優(yōu)惠成交法

c 恐嚇成交法

d激將成交法

e 利益匯總法

f 博取同情法

視頻案例:識(shí)別銷售人員成單的方法。

5. 消費(fèi)者卷入度對(duì)購(gòu)買行為的影響

1)消費(fèi)者卷入概念模型

2)如何增加消費(fèi)者的卷入程度?

3)產(chǎn)品卷入:促銷、定制化、體驗(yàn)

4)信息-反饋卷入:商品的信息、植入

5)購(gòu)買情境的卷入:購(gòu)買的目的性

團(tuán)隊(duì)研討:如何增加消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的卷入程度?

總結(jié)回顧:ORID聚焦式會(huì)話(2人小組分享 小組代表)


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