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袁先登
  • 袁先登國家一級人力資源管理師,海信集團五家子公司任中高層
  • 擅長領域: 培訓體系 人力資源
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學員評價: 暫無評價 發表評價
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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《員工識別與輔導》

主講老師:袁先登
發布時間:2021-07-21 11:35:25
課程詳情:

對象

直線經理,帶團隊的中、高層管理者。

目的

深層識別行為。看行為辯本質,行為是海量的,本質是有限的; 準確輔導員工。找到輔導的點、選對輔導的法、用對輔導的術; 擁有人才標準。所有輔導的

內容

課程引言
水無常形。您知道是什么決定了員工的工作表現嗎?
畫虎畫骨。您知道行為背后體現了什么驅動動機嗎?
千人千面。您知道不同的崗位需要什么樣的員工嗎?

唯變不變。您知道因人而異的輔導有什么規律性嗎?

課程版權:《歸因量表評估法》
對行為進行定性歸因:我們能觀察到的是員工的行為,同樣的行為可以有不同的驅動力,不同的行為可能有相同的動機力。課程將人的行為背后的驅動要素進行定性歸因。
對素質進行定量評估:員工的態度、能力、性格等素質往往是主觀和抽象的,課程運用量表技術對素質定量評估,用評估的結果來指引管理工作。
把管理變為操作技術:管理往往因人、因事、因時而異,充滿不確定性和藝術性。復雜和藝術的管理背后有規律可循,有章法可依,有技術可用。

課程講授:《實景建構培訓》
實景式學習。課程安排學員對實際下屬進行識別,并針對實際偏差設計輔導。讓學員通過體驗認可和掌握課程。避免眼高手低,貌合神離。
可視化練習。課程利用白板紙和便利貼的形式進行可視化演練,并且組織學員參與演練結果的點評和分享。避免聽時似悟,對境生疑。
工具化實踐。課程提供《員工識別量表》和《員工輔導手冊》系列工具,方便學員在課堂上和工作中使用,為課程內容的應用和轉化提供便利。

課程大綱:
一、識別與輔導導論
二、讓員工改善態度
三、讓員工改善能力
四、讓員工掌控性格
五、讓員工掌控情緒


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