課程背景:
競爭愈加慘烈,公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型迫在眉睫,管理層卻發(fā)現(xiàn)人員儲備拖了后腿,公司領(lǐng)導(dǎo)開始愁眉苦臉,提拔的經(jīng)理以前做其他管理的時候表現(xiàn)非常好,為什么提拔文旅項目管理后業(yè)績一直都上不去,并且沒有斗志?管理的員工紛紛抱怨?客戶關(guān)系管理也不夠到位?原因其實是提拔的管理者并不代表就是一個好的文旅管理者,從管理自己到管理文旅團隊的轉(zhuǎn)變,讓這些提拔上來的管理能手不知所措,文旅行業(yè)不健全的培訓(xùn)體制,讓原本經(jīng)驗豐富的管理者現(xiàn)在成了狼狽不堪的文旅管理者。這些提拔上來的文旅管理者:
不知道如何認清自己新的行業(yè)崗位角色和自我行為特征
不知道應(yīng)有的文旅管理意識與營銷思維方式
不知道如何搭建、管理、擴大自己的專業(yè)文旅團隊
不知道怎樣提升自己的組織、判斷與決策能力
不知道為什么要提升自己的工作責(zé)任意識與文旅行業(yè)職業(yè)素質(zhì)
不知道提升自己的文旅行業(yè)管理能力與領(lǐng)導(dǎo)團隊的方法
不知道開拓管理文旅營銷團隊的客戶資源
不知道如何與同事間溝通與合作,創(chuàng)造融合的工作氛圍
本課程是以文旅行業(yè)頭狼帶領(lǐng)團隊思維為基礎(chǔ),首先要從自我認知開始,提升文旅管理者的管理能力、營銷能力,從文旅行業(yè)自我管理的識己到團隊管理的識人,讓文旅管理者清晰的認知角色轉(zhuǎn)變后的自我,并通過科學(xué)管理力、自我領(lǐng)導(dǎo)力搭建一個具有戰(zhàn)斗力的文旅運營團隊,為公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型打好堅實基礎(chǔ)。整個課程圍繞“管理力、營銷力”搭建課程框架,讓文旅管理者提升一個新的臺階,從優(yōu)秀到卓越。
課程收益:
● 了解屬于自己的管理風(fēng)格,取長補短提升自我。
● 掌握文旅管理者應(yīng)該提升的三項能力,教方法、給工具、明策略
● 建立自我管理團隊文化,調(diào)動文旅團隊人員積極性
● 掌握數(shù)據(jù)分析文旅團隊各類人員的行為及改進方式
● 熟知如何與不同層面的同事溝通,體現(xiàn)自我溝通能力
● 學(xué)會通過領(lǐng)導(dǎo)力,激勵文旅團隊人員,提升團隊績效。
課程對象:文旅管理者、文旅經(jīng)理、文旅主管
課程時間:半天,3小時/天
課程方式:
腦轉(zhuǎn)動:理念體驗、模型體驗、案例體驗、研討體驗。
心感動:游戲體驗、影音體驗、測試體驗、分享體驗。
手行動:工具體驗、演練體驗、計劃體驗、承諾體驗。
課程大綱
第一講:頭狼角色轉(zhuǎn)換認知自我
導(dǎo)入:你被提拔成文旅經(jīng)理,手底下管著十幾個人,突然老大找你談話,說你手底下的人都對你不滿意,你滿腹委屈,心想你都是按你的前任經(jīng)理的方法在管人,怎么大家還不滿意?一、定位自己的新身份
1. 文旅管理者所扮演的角色
1)管理者 2)領(lǐng)導(dǎo)者 3)人事管理者
4)參與者 5)救火員 6)聯(lián)絡(luò)員
2. 文旅管理者的工作職責(zé)
3. 自我了解管理風(fēng)格(DISC)
1)D掌控型——結(jié)果/控制/職權(quán)
2)I影響型——贊譽/互動/認可
3)S穩(wěn)定型——穩(wěn)定/安全/忍讓
4)C謹慎型——完美/有序/刻薄
測試:DISC測試
二、調(diào)整最佳職場狀態(tài)
1. 文旅管理者的三項能力——管理能力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力
2. 文旅管理者的七項工作原則
1)請示工作——說方案
2)匯報工作——說結(jié)果
3)總結(jié)工作——說流程
4)布置工作——說標準
5)關(guān)心下級——問過程
6)交接工作——講道德
7)回憶工作——說感受
案例測試:你是否是個合格的管理者
3. 文旅管理者的七種心態(tài)
案例分析:新上任的馬經(jīng)理哪錯了?
三、目標制定及實施流程
1. 目標來源——猜一下我的953728
2. 目標設(shè)定——SMART原則
3. 目標管理——BSC四個維度+六個導(dǎo)向=目標
個人練習(xí):一分鐘寫下你的小目標
4. 目標分解——由遠及近,由大到小
5. 目標實施——PDCA循環(huán)
6. 檢驗?zāi)繕恕阅繕藶榈谝唬钥冃閷?dǎo)向
7. 工作執(zhí)行——計劃工作
個人實訓(xùn):制作一份工作計劃表
四、選:構(gòu)建新團隊
1. 選人關(guān)鍵評估指標
工具:勝任素質(zhì)模型KSAPMV
2. 選隊員的溝通技巧
圖片測試:你溝通的理解能力
1)溝通的五大思維
2)溝通底線:說對方想聽的、聽對方想說的
影音案例:沒被選上的民兵隊長溝通
3)不戰(zhàn)而屈的親和力
4)運籌帷幄,志在必得的同理心
5)如何與同事溝通(上司、下屬)
頭腦風(fēng)暴:制定符合你們的選人標準
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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