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嚴(yán)春美
  • 嚴(yán)春美技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理賦能專家,曾任:華為硬件研發(fā)工藝高級(jí)工程師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 跨部門溝通 從技術(shù)走向管理 管理者角色認(rèn)知 問(wèn)題分析與解決 管理技能提升
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃

主講老師:嚴(yán)春美
發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 16:48:44
課程詳情:

課程背景:

如果把企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成比作冰山上的部分,那么構(gòu)成冰山下部分的就是人才隊(duì)伍。而研發(fā)是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的生力軍,擁有一支能力突出、思想統(tǒng)一、相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)研發(fā)人才隊(duì)伍是科技企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵要素之一。

研發(fā)人員邏輯思維能力強(qiáng)、思想單純、專注于技術(shù),但長(zhǎng)期專注于事的結(jié)果是不太關(guān)注到人或組織的目標(biāo)和利益,容易出現(xiàn)“不聽話”、“個(gè)人英雄主義”、“盲目創(chuàng)新”、“過(guò)分追求成就感”等問(wèn)題,從而影響研發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和凝聚力。

另一方面,持續(xù)年輕化的研發(fā)人員需要積極有效的正向引導(dǎo)。新時(shí)代下成長(zhǎng)起來(lái)的研發(fā)人,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)足、個(gè)性鮮明,同時(shí)也更關(guān)注自我、追求自由平等,所以需要積極正向的引導(dǎo),幫助他們把聰明才智轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的財(cái)富。在這樣的時(shí)代背景下,唯有將企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的雙贏,才能最大程度發(fā)揮研發(fā)人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

本課程從企業(yè)中研發(fā)人員如何在企業(yè)中獲得更好職業(yè)發(fā)展出發(fā),重點(diǎn)分析企業(yè)需要研發(fā)人員具備哪些職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,然后通過(guò)能力對(duì)標(biāo),讓學(xué)員明確個(gè)人的能力提升方向、制定提升計(jì)劃,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)與公司整體目標(biāo)的統(tǒng)一。其中會(huì)引用大量案例,分享業(yè)界成功公司的研發(fā)實(shí)踐。

學(xué)員對(duì)象:

企業(yè)研發(fā)崗位的管理者、骨干、基層員工

培訓(xùn)方式:

案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、培訓(xùn)游戲

課程目標(biāo):

1、清晰闡述職業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的本質(zhì),讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)目標(biāo)的一致性;

2、通過(guò)研討互動(dòng),幫助學(xué)員深度理解企業(yè)文化,增加團(tuán)隊(duì)歸屬感。

3、通過(guò)案例和互動(dòng)實(shí)踐,能夠理解優(yōu)秀研發(fā)人員應(yīng)該具備的態(tài)度、知識(shí)、技能和行為,更好地指導(dǎo)研發(fā)實(shí)踐。

4、通過(guò)4D天性探索和能力計(jì)劃制定,學(xué)員能夠結(jié)合業(yè)務(wù)崗位客觀分析自己的成長(zhǎng)之路。

課程時(shí)間:2天(12h)

課程大綱:

第一章 職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是共贏

1.1 職業(yè)成功需要提早規(guī)劃

1)互動(dòng)游戲:職業(yè)夢(mèng)想圖

2)職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵與意義

3)職業(yè)生涯發(fā)展三階段

1.2 職業(yè)的本質(zhì)是交換

1)案例分析:名校畢業(yè)生小明,績(jī)效考評(píng)為什么是C?

2)人職匹配的核心是能力和要求的匹配

3)職業(yè)發(fā)展是個(gè)體和企業(yè)共贏的結(jié)果

4)研發(fā)人員的職業(yè)發(fā)展路徑

第二章 研發(fā)人員如何把握職業(yè)要求

2.1 企業(yè)要求矩陣

2.2 優(yōu)秀研發(fā)人員的3項(xiàng)職業(yè)態(tài)度

1)積極主動(dòng)

2)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)

3)責(zé)任心與使命感

2.3優(yōu)秀研發(fā)人員的8項(xiàng)職業(yè)意識(shí)

1)端到端的全局意識(shí)

2)堅(jiān)持客戶視角

3)質(zhì)量是研發(fā)人的自尊心

4)產(chǎn)品開發(fā)要考慮成本

5)堅(jiān)定的結(jié)果意識(shí)

6)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)管理

7)研發(fā)流程的重要性

8)研發(fā)工作需要持續(xù)改進(jìn)

2.4 優(yōu)秀研發(fā)人員的6項(xiàng)職業(yè)行為

1)需求分析、方案設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證

2)勤于實(shí)踐

3)技術(shù)評(píng)審

4)文檔寫作

5)擅于復(fù)盤

6)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

2.5 優(yōu)秀研發(fā)人員的6大職業(yè)能力

1)具備知識(shí)的深度和廣度

2)終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)型思維

3)具備抗壓能力(堅(jiān)韌性)

4)擅于從源頭解決問(wèn)題

5)執(zhí)行工作要先計(jì)劃再動(dòng)手

6)區(qū)分任務(wù)優(yōu)先級(jí),有效管理時(shí)間

7)風(fēng)險(xiǎn)管理從風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判開始

8)學(xué)會(huì)傾聽,有效與上-下-平級(jí)溝通

2.6 小組討論:我們企業(yè)的企業(yè)文化是什么?

2.7 清晰企業(yè)要求的三個(gè)方法

2.8 在企業(yè)中我們獲得哪些回饋

第三章 研發(fā)人員如何有效管理職業(yè)生涯

3.1 天性優(yōu)勢(shì)探索

1) 互動(dòng)分享:我的三個(gè)“一”

2)一對(duì)坐標(biāo):決策傾向

3)一對(duì)坐標(biāo):信息獲取/決定

4)天性測(cè)評(píng):我的顏色(綠色、黃色、藍(lán)色和橙色)

5)我的優(yōu)勢(shì)和提升方向

3.2 未來(lái)探索

1)卡牌互動(dòng):我的未來(lái)愿景圖

2)能力平衡輪

3)制定我的行動(dòng)計(jì)劃

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【課程背景】在實(shí)際研發(fā)工作中,因缺少產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)(DFX)的方法和流程機(jī)制牽引,往往只重視功能實(shí)現(xiàn),不重視性能和產(chǎn)品可加工性、可靠性,導(dǎo)致產(chǎn)品工程質(zhì)量差,常出現(xiàn)以下問(wèn)題:l 由于缺少工程設(shè)計(jì)意識(shí),研發(fā)只專注于技術(shù)本身,不考慮制造和市場(chǎng)應(yīng)用質(zhì)量,所開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力嚴(yán)重不足。l 因工程設(shè)計(jì)能力不足,產(chǎn)品研發(fā)時(shí)天馬行空,到制造階段才發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品無(wú)法加工或良率極低,只能頻繁修改設(shè)計(jì)
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課程背景:團(tuán)隊(duì)的成功首先是文化的成功,文化是一種場(chǎng)域。在華為,有一句話深入人心——“資源是會(huì)枯竭的、唯有文化才會(huì)生生不息”。正是“以客戶為中心“、”艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作”等深深的文化認(rèn)同,讓華為在面臨各種外界壓力時(shí)依然保持逆勢(shì)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,文化從來(lái)都不是停留在紙面上的宣傳,而是實(shí)實(shí)在在的做事方法論,它能夠有效指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)思考如何做事、如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的潛能,讓團(tuán)隊(duì)持續(xù)讓卓越邁進(jìn)。但事實(shí)上,多數(shù)研
研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
課程背景:如果把企業(yè)業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成比作冰山上的部分,那么構(gòu)成冰山下部分的就是人才隊(duì)伍。而研發(fā)是企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新的生力軍,擁有一支能力突出、思想統(tǒng)一、相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)研發(fā)人才隊(duì)伍是科技企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的關(guān)鍵要素之一。研發(fā)人員邏輯思維能力強(qiáng)、思想單純、專注于技術(shù),但長(zhǎng)期專注于事的結(jié)果是不太關(guān)注到人或組織的目標(biāo)和利益,容易出現(xiàn)“不聽話”、“個(gè)人英雄主義”、“盲目創(chuàng)新”、“過(guò)分追求成就感”等問(wèn)題,從而影響研發(fā)團(tuán)
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