【通過(guò)本課程將認(rèn)識(shí)到】

◆最應(yīng)該解釋的問(wèn)題——企業(yè)是如何走向?yàn)?zāi)難的？

◆最應(yīng)該理解的問(wèn)題——是什么把人分化為窮和富的？

◆最應(yīng)該醒悟的道理——執(zhí)行經(jīng)理如何將愚蠢合理化的？

◆最深刻的管理認(rèn)知——人性的本質(zhì)與重塑人性的魔方是什么？

◆最高明的管理哲學(xué)——將人的劣根性轉(zhuǎn)化為積極的策略是什么？

◆最有力的戰(zhàn)略武器——強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化與企業(yè)宗教是如何鍛造的？

【通過(guò)本課程將掌握到】

◆即時(shí)激勵(lì)，打造后備干部的領(lǐng)導(dǎo)力

◆學(xué)會(huì)如何打造狼性團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)管理體系、制度執(zhí)行力等實(shí)操技巧

◆體驗(yàn)式培訓(xùn)，顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，現(xiàn)場(chǎng)打造您的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

◆提升重要的管理干部的能力

◆讓企業(yè)家不再受無(wú)將可用的煎熬，讓優(yōu)秀人才找到用武之地

◆通過(guò)對(duì)管理工具的授予和使用演練，幫助企業(yè)最大限度地降低管理成本，并幫助企業(yè)在內(nèi)部建立一套不依賴(lài)于能人的組織執(zhí)行力制度。

【學(xué)員見(jiàn)證】

王教授確確實(shí)實(shí)有獨(dú)到之處，他通過(guò)自己敗而重生的經(jīng)驗(yàn)，許多先進(jìn)企業(yè)不同的做法，告訴我們總裁要“先人后事”，與許多沒(méi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師講的完全不同，對(duì)于我公司是非常實(shí)用的。現(xiàn)在，我在使用過(guò)程中，已經(jīng)初見(jiàn)成效。

 ——雅戈?duì)柖麻L(zhǎng) 李如成

王教授的課程太實(shí)用了，幾乎就是針對(duì)我們公司的，而且可以終生復(fù)訓(xùn)。這樣我就可以把自己在課堂上沒(méi)有消化的知識(shí)和技能在以后復(fù)訓(xùn)中再繼續(xù)學(xué)習(xí)，達(dá)到真正消化的作用。

——萬(wàn)向集團(tuán)公司人力資源部經(jīng)理  鄧早晴  

 【教學(xué)模式】案例分析 情景互動(dòng) 角色扮演 練習(xí)輔導(dǎo) 問(wèn)答參與 電影解剖