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譚天詢
  • 譚天詢企業(yè)實戰(zhàn)教練,人才管理專家
  • 擅長領(lǐng)域: 人才培養(yǎng) 人才測評 人才管理 任職資格
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:深圳市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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員工培養(yǎng)關(guān)鍵技能

主講老師:譚天詢
發(fā)布時間:2020-11-02 10:34:23
課程詳情:

第一部分:分析員工現(xiàn)狀,明確員工培養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)

您將在本課程學(xué)習(xí):

理解并掌握員工分析的方法,制定清晰的培養(yǎng)目標(biāo);

掌握銷售新人加速培養(yǎng)、在職銷售針對性培養(yǎng)、接班人培養(yǎng)的方法和工具;

理解并掌握師徒制運作的步驟、方法和工具,以師徒制為主要載體進(jìn)行員工的培養(yǎng)規(guī)劃和實施;

學(xué)員在本課程中,將通過大量的案例分析、互動活動、練習(xí)指導(dǎo)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助他們更有效地掌握員工培養(yǎng)與輔導(dǎo)的關(guān)鍵技能技,制定有效的員工培養(yǎng)方案。

課程時間

1-2天培訓(xùn),0.5天現(xiàn)場輔導(dǎo),0.5天點評指導(dǎo)

課程對象

城市經(jīng)理

一、高績效員工臉譜

1.    導(dǎo)入:什么樣的員工是高績效員工

2.    你了解你的員工嗎?

3.    案例分析:她具有什么特點?如何幫助她找到業(yè)績突破的關(guān)鍵點?

4.    方法與工具:員工分析臉譜(不同類型員工的特征分析)

5.    練習(xí)與指導(dǎo):借助員工分析臉譜分析某位下屬員工

二、明確員工培養(yǎng)目標(biāo)和路徑

1.    員工培養(yǎng)目標(biāo)包括哪些內(nèi)容

2.    方法與工具:培養(yǎng)目標(biāo)一覽表

3.    案例分享:xx員工培養(yǎng)目標(biāo)

 

第二部分:結(jié)合培養(yǎng)場景,掌握員工培養(yǎng)方法

一、銷售新人加速培養(yǎng)

1.    新人的特征分析

?   無經(jīng)驗的新人

?   有經(jīng)驗的新人

2.    案例分享:銷售新人L分析

3.    新人的周期性培養(yǎng)策略和方法:

?   第一天做什么:熟悉工作環(huán)境、了解人員關(guān)系、理解企業(yè)文化等

?   第一周做什么:明確目標(biāo)、認(rèn)知工作重心、掌握工作技能、理清目標(biāo)實現(xiàn)路徑

?   第一月做什么:激發(fā)內(nèi)驅(qū)力、開展實戰(zhàn)鍛煉、輔導(dǎo)工作過程、化解關(guān)鍵障礙

?   第一季度做什么:支持戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、幫助贏取業(yè)績、協(xié)助建立信心

4.    方法與工具:百日成就培養(yǎng)計劃

5.    練習(xí)與指導(dǎo):以新人為例,制定百日成就培養(yǎng)計劃的思路

二、在職銷售針對性培養(yǎng)

1.    案例分析:該銷售表現(xiàn)出哪些特征

2.    研討與分析:在職銷售遇到的主要問題分析

3.    基于“能力/意愿”分析進(jìn)行針對性輔導(dǎo)(將現(xiàn)有在職銷售分類)

?   高能力低意愿如何輔導(dǎo)

?   高能力高意愿如何輔導(dǎo)

?   低能力低意愿如何輔導(dǎo)

?   低能力高意愿如何輔導(dǎo)

4.    在職銷售的培養(yǎng)關(guān)鍵是改變行為

?   通過銷售動作和行為分解進(jìn)行針對性培養(yǎng)(銷售行為分解)

?   通過結(jié)對子(死黨)PK驅(qū)動銷售人員自我改變(案例)

5.    方法與工具:能力/意愿分析表

6.    練習(xí)與指導(dǎo):制定在職銷售人員的針對性培養(yǎng)策略

三、接班人AB角培養(yǎng)

1.    培養(yǎng)接班人(助手)的最佳方法:AB角介紹

2.    A角色與B角色的定位

3.    AB角的培養(yǎng)內(nèi)容與方式

?   主持例會

?   代理匯報

?   專項培訓(xùn)

?   知識經(jīng)驗分享

?   B角導(dǎo)師制

4.    方法、工具與案例:AB角接班人培養(yǎng)計劃

5.    練習(xí)和指導(dǎo):設(shè)計AB角接班人培養(yǎng)策略

 

第三部分:以師徒制為載體,制定員工培養(yǎng)計劃

一、師徒制方法介紹

1.    什么是師徒制

2.    師徒制員工培養(yǎng)的關(guān)鍵步驟:

?   簽訂師徒協(xié)議:明確培養(yǎng)目標(biāo)、制定培養(yǎng)計劃、建立評估方法、明確培養(yǎng)責(zé)任

?   開展輔導(dǎo)支持:目標(biāo)沖刺、AB角、工作場景、培訓(xùn)/會議、績效輔導(dǎo)等

?   分段評估成效:分階段評估、結(jié)果評估與獎勵

3.    師徒制成功的關(guān)鍵:如何做好師傅與徒弟的角色準(zhǔn)備

4.    師徒制培養(yǎng)的激勵措施

5.    案例分享:師徒培養(yǎng)協(xié)議

6.    方法與工具:師徒制培養(yǎng)工具表單

二、制定師徒制員工培養(yǎng)計劃

1.    案例分享:師徒制員工培養(yǎng)計劃

2.    師徒制員工培養(yǎng)計劃的關(guān)鍵要點

3.    方法與工具:師徒制員工培養(yǎng)計劃模板

4.    作業(yè)布置

 

第一天晚上

一、城市經(jīng)理結(jié)合自身情況,制定員工培養(yǎng)方案

1.    針對新人,制定加速培養(yǎng)方案

2.    針對在職銷售,制定針對性培養(yǎng)方案

3.    針對接班人,制定定向培養(yǎng)方案

4.    根據(jù)各自情況,整合為員工培養(yǎng)方案

二、現(xiàn)場輔導(dǎo)

 

第二天上午

一、培養(yǎng)方案講解和點評輔導(dǎo)

1.    城市經(jīng)理逐個講解培養(yǎng)方案

2.    講師進(jìn)行專業(yè)點評,業(yè)務(wù)線領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行內(nèi)容評價

3.    明確培養(yǎng)方案后續(xù)完善的要求

 


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