前言:
本課程獻(xiàn)給已經(jīng)進(jìn)入職場的所有人士,或許還是菜鳥,或許已經(jīng)打拼了幾年,或許已經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊,但你還對自己心存疑惑,包括現(xiàn)在和未來,那么,讓我們進(jìn)入課程做一番探討。
本課程聚焦于職場人士就自我內(nèi)在進(jìn)行自我管理和突破的研討。
課程要點:
? 開場導(dǎo)入
? 學(xué)習(xí)團(tuán)隊組建
? 職場人士的三大戰(zhàn)略問題
? 現(xiàn)在的我(在哪里)
? 未來的我(去哪里)
? 實現(xiàn)途徑(如何去)
? 現(xiàn)在的我
? 活動:職場人士畫像
? 職場人士的核心角色
? 職場人士執(zhí)行力
? Do Right Thing
? Do Thing Right
? Do Right Thing
? 方向
? 討論:
1. 職場人士前進(jìn)的方向在哪里?
2. 什么決定職場人士前進(jìn)的方向?
? 案例:他們事業(yè)背后的追求
? 活動:寫給自己的一封信
? 目標(biāo)
? 方向與目標(biāo)的關(guān)系
? 練習(xí):近期目標(biāo)描述
? 制定目標(biāo)的SMART原則
? Do Thing Right
? 內(nèi)驅(qū)力要素一:自主
? 互動:什么是自主
? 概念:自主的內(nèi)涵與實現(xiàn)方法
? 案例:自主的榜樣
? 反思:我工作中的“自主”實踐
? 內(nèi)驅(qū)力要素二:專精
? 互動:什么是專精
? 概念:專精的內(nèi)涵與實現(xiàn)方法
? 案例:專精的榜樣
? 反思:我工作中的“專精”實踐
? 內(nèi)驅(qū)力要素三:堅持
? 互動:什么是堅持
? 概念:堅持的內(nèi)涵與實現(xiàn)方法
? 案例:堅持的榜樣
? 反思:我工作中的“堅持”實踐
? 找到聚焦內(nèi)容
? “自主 專精 堅持”的聚焦核心
? 練習(xí):我的聚焦內(nèi)容與行動
? 討論:個人執(zhí)行力與組織及團(tuán)隊?wèi)?zhàn)略的結(jié)合
? 未來的我
? 職業(yè)發(fā)展方向
? 企業(yè)常規(guī)的職業(yè)發(fā)展方向
? 本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道
? 活動:老員工的現(xiàn)身說法
? 如何進(jìn)入“快速通道”
? 職業(yè)發(fā)展的四個階段
? 學(xué)徒
? 專家
? 教練
? 戰(zhàn)略家
? 職業(yè)通道的轉(zhuǎn)換途徑
? 職場人士在組織中的學(xué)習(xí)發(fā)展途徑
? 挑戰(zhàn)性工作
? 思考:我們有哪些挑戰(zhàn)性工作
? 重要人物影響
? 誰是重要人物
? 重要人物的**閃光點
? 團(tuán)隊學(xué)習(xí)——與重要人物共同進(jìn)步
? 困境
? 思考:我們處于什么樣的困境
? 培訓(xùn)
? 其它
? 實現(xiàn)途徑
? 行動學(xué)習(xí)workshop
? 如何從現(xiàn)在的我到未來的我
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
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