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劉暢
  • 劉暢企業(yè)人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)專家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 人才盤(pán)點(diǎn) 非人力資源管理 TTT 課程開(kāi)發(fā)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:成都市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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洞悉現(xiàn)在,引領(lǐng)未來(lái)-敏捷人才盤(pán)點(diǎn)工作坊培訓(xùn)課程大綱

主講老師:劉暢
發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 11:31:36
課程詳情:
  • 所屬領(lǐng)域

    職業(yè)素養(yǎng) > 辦公技能

  • 適合行業(yè)

    電力能源行業(yè) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 通信行業(yè)

  • 課程背景

    德魯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人才決斷能力恐怕是最后剩余不多的可依賴的競(jìng)爭(zhēng)資源之一,因此擅長(zhǎng)此道的企業(yè)很少”。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,德魯克的擔(dān)憂已成現(xiàn)實(shí),越來(lái)越多企業(yè)意識(shí)到,僅僅建立人力資源體系已經(jīng)不能支撐新的發(fā)展和轉(zhuǎn)型,企業(yè)還需要建立完善的人才管理體系;作為人才管理的重要工具——人才盤(pán)點(diǎn),承擔(dān)著支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要任務(wù)。 本課程注重實(shí)操,在人才盤(pán)點(diǎn)基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)現(xiàn)實(shí)的企業(yè)案例,結(jié)合不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,帶領(lǐng)學(xué)員一步一練來(lái)進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)的操作和糾偏,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)后能夠直接落地和轉(zhuǎn)化。

  • 課程目標(biāo)

    ★了解人才盤(pán)點(diǎn)在企業(yè)的運(yùn)用場(chǎng)景和作用; ★能運(yùn)用相關(guān)工具,完成人才測(cè)評(píng)和分析; ★能掌握人才盤(pán)點(diǎn)指標(biāo)設(shè)計(jì)的基本方法; ★掌握人才盤(pán)點(diǎn)的基本流程步驟,能結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)操;

  • 課程時(shí)長(zhǎng)

    兩天

  • 適合對(duì)象

    人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)部門(mén)HRBP

  • 課程大綱

    課程大綱

    第一講:理論篇—人才盤(pán)點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)

    導(dǎo)論:超市的“今日盤(pán)存”

    一、人才盤(pán)點(diǎn)的前世今生

    活動(dòng):你認(rèn)為的人才盤(pán)點(diǎn)是什么(選擇關(guān)鍵詞)

    1.什么是人才盤(pán)點(diǎn)

    2.人才盤(pán)點(diǎn)在人才發(fā)展中的位置

    討論:在哪些場(chǎng)景我們會(huì)用到人才盤(pán)帶你

    3.人才盤(pán)點(diǎn)的作用

    1)匹配業(yè)務(wù)戰(zhàn)略

    2)挖掘高潛人才

    3)關(guān)鍵人才發(fā)展計(jì)劃

    4)人才梯隊(duì)儲(chǔ)備

    4.人才盤(pán)點(diǎn)的常見(jiàn)誤區(qū)

    二、人才盤(pán)點(diǎn)策略

    1.人才盤(pán)點(diǎn)時(shí)機(jī)策略

    2.人才盤(pán)點(diǎn)崗位策略

    3.人才盤(pán)點(diǎn)的角色策略

    三、人才盤(pán)點(diǎn)三大核心

    1.人才管理體系

    討論:企業(yè)真的重視人才嗎?

    1)人才需求

    2)人才地圖

    3)人才差距

    2.關(guān)鍵人才識(shí)別

    3.組織盤(pán)點(diǎn)

    第二講:方法篇—人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)操

    一、人才盤(pán)點(diǎn)準(zhǔn)備

    1.信息準(zhǔn)備

    1)員工基本資料

    2)現(xiàn)有組織架構(gòu)

    3)未來(lái)組織架構(gòu)

    4)組織氛圍

    知識(shí)補(bǔ)充:蓋洛普Q12

    2.崗位梳理

    1)崗位職責(zé)梳理

    2)確定關(guān)鍵崗位

    3.確定盤(pán)點(diǎn)目標(biāo)(計(jì)算人才差距)

    1)常規(guī)盤(pán)點(diǎn)

    2)人才挖掘與選拔

    3)人才梯隊(duì)儲(chǔ)備

    4)其他目的

    三、確定人才盤(pán)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)

    1.確定評(píng)價(jià)指標(biāo)

    1)績(jī)效

    2)業(yè)績(jī)

    3)能力

    4)潛力

    5)價(jià)值觀

    2.開(kāi)發(fā)并確定測(cè)評(píng)工具

    3.能力模型確定

    四、人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)施

    1.人才測(cè)評(píng)

    1)能力/潛力/價(jià)值觀線上測(cè)評(píng)

    2)角色扮演

    3)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組

    4)案例分析

    5)360度測(cè)評(píng)

    2.匯總并分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)

    3.形成測(cè)評(píng)報(bào)告并解讀

    4.形成人才九宮格

    5.人才盤(pán)點(diǎn)校準(zhǔn)會(huì)(人才盤(pán)點(diǎn)會(huì))

    1)組織結(jié)構(gòu)及調(diào)整規(guī)劃

    2)關(guān)鍵崗位職責(zé)、編制合理情況

    3)關(guān)鍵崗位人員盤(pán)點(diǎn)(業(yè)績(jī)、能力、潛力排序)

    4)關(guān)鍵崗位繼任者計(jì)劃

    5)高潛員工盤(pán)點(diǎn)及發(fā)展計(jì)劃

    6)預(yù)計(jì)新增崗位需求

    6.人才發(fā)展計(jì)劃

    五、人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果運(yùn)用

    1.人才地圖

    2.制定發(fā)展計(jì)劃

    討論:如何制定發(fā)展計(jì)劃?

    第三講:實(shí)踐篇—不同特色的人才盤(pán)點(diǎn)

    一、基于OHRP的人才盤(pán)點(diǎn)

    實(shí)踐來(lái)源:戴爾、聯(lián)想、新東方

    1.OHRP體系介紹(組織機(jī)構(gòu)人力資源計(jì)劃)

    2.述能會(huì)

    討論:述能會(huì)與述職會(huì)有什么區(qū)別?

    3.人才經(jīng)驗(yàn)地圖

    二、基于價(jià)值觀的人才盤(pán)點(diǎn)

    實(shí)踐來(lái)源:阿里巴巴

    1.蓋洛普Q12

    2.阿里人才盤(pán)點(diǎn)的三大經(jīng)驗(yàn)

    1)視人為人

    2)問(wèn)題導(dǎo)向

    3)自上而下

    3.人才盤(pán)點(diǎn)的四種動(dòng)物

    三、基于潛力的人才盤(pán)點(diǎn)

    實(shí)踐來(lái)源:華為

    1.潛力與績(jī)效的區(qū)別

    2.潛力評(píng)價(jià)

    3.工作量分析與效能提升

    課程標(biāo)簽:職業(yè)素養(yǎng)、辦公技能


授課見(jiàn)證
推薦講師

馬成功

Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

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實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

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