課程背景
OKR(Objectives and Key Results,目標(biāo)與關(guān)鍵成果法)具有“極致聚焦,要事為先,使企業(yè)(團(tuán)隊(duì))顯著收獲實(shí)質(zhì)性突破與提升”、“注重目標(biāo)制定與實(shí)施過(guò)程中的上下級(jí)互動(dòng),提升員工主動(dòng)性,增強(qiáng)員工參與感”、“運(yùn)用信心指數(shù)與目標(biāo)的挑戰(zhàn)性設(shè)置,激發(fā)員工活力,調(diào)動(dòng)員工潛能”、“關(guān)注員工對(duì)組織的成果貢獻(xiàn)(IMPACT),而非目標(biāo)達(dá)成度,規(guī)避員工同企業(yè)就目標(biāo)值博弈等問(wèn)題現(xiàn)象”、“頻繁REVIEW,提升經(jīng)營(yíng)敏捷度與外部響應(yīng)度,增強(qiáng)員工工作推動(dòng)的目標(biāo)性與可控性”、“強(qiáng)調(diào)組織透明,增進(jìn)部門(mén)(崗位)間理解與合作,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力”等優(yōu)勢(shì),在近些年引起了國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)、管理者與HR的關(guān)注,其中不少企業(yè)已引入、運(yùn)用OKR于實(shí)踐之中。
課程收益
幫助學(xué)員深度認(rèn)知OKR的核心思想與操作理念,幫助學(xué)員掌握OKR設(shè)定與實(shí)施的思路、方法與工具,助力企業(yè)(團(tuán)隊(duì))成功引入、運(yùn)用OKR。
幫助學(xué)員掌握極致聚焦、要事優(yōu)先的方法與工具,讓企業(yè)(團(tuán)隊(duì))收獲顯著的實(shí)質(zhì)性突破與提升。
幫助學(xué)員有效開(kāi)展目標(biāo)制定的上下級(jí)互動(dòng),讓每位員工都能積極參與其中,提升員工的主動(dòng)性與參與度。
幫助學(xué)員掌握推動(dòng)執(zhí)行OKR的方法與工具,提升企業(yè)(團(tuán)隊(duì))經(jīng)營(yíng)敏捷度與對(duì)外響應(yīng)度,增進(jìn)部門(mén)(崗位)間的理解與合作,增強(qiáng)員工工作的目標(biāo)性與可控性。
掌握OKR設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中鼓舞士氣、激發(fā)員工的方法。
針對(duì)OKR設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)與盲點(diǎn),講訣竅、化難題、出效果。
贈(zèng)送OKR實(shí)操工具包(電子版,工具包內(nèi)容明細(xì)詳見(jiàn)課綱附件)
課程形式
課堂講授、案例分析、實(shí)操演練、小組研討、分組PK等
課時(shí)設(shè)置
12小時(shí),6小時(shí)/日,2日
適用學(xué)員
企業(yè)家
企業(yè)中高層管理者
戰(zhàn)略發(fā)展部、財(cái)務(wù)部、企管部、運(yùn)營(yíng)管理部、人力資源部、考核辦等相關(guān)部門(mén)人員
課程提綱
一、OKR的認(rèn)知
方法:何謂“OKR”。
方法:給OKR一個(gè)準(zhǔn)確的定位。
案例&方法:谷歌(Google)OKR 操作的五大特征
方法:OKR的本質(zhì)與優(yōu)勢(shì)——OKR能夠帶給組織與員工的收益
二、OKR的適用對(duì)象
案例:美國(guó)成功運(yùn)用OKR的公司與美國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)所選用的績(jī)效管理模式
案例:企業(yè)成功運(yùn)用OKR所需的兩大底層因素(以谷歌(Google)為背景)
方法:OKR適用的企業(yè)類(lèi)型、工作種類(lèi)與員工群體
三、OKR的設(shè)計(jì)與實(shí)施
方法:OKR實(shí)施思路
方法:OKR實(shí)施流程
方法:OKR實(shí)施周期
(一)OKR設(shè)計(jì)
1、OKR設(shè)計(jì)認(rèn)知
案例:某企業(yè)OKR
方法:OKR“三因素”—目標(biāo)(Objectives)、關(guān)鍵結(jié)果(Key Results)與計(jì)劃(To Do)
2、OKR設(shè)計(jì)實(shí)操
——目標(biāo)(O),來(lái)自哪里?關(guān)鍵結(jié)果(KR),怎樣生成?計(jì)劃(To Do),如何編制?
方法:堅(jiān)持上下互動(dòng),基于會(huì)議研討,整合全員關(guān)于目標(biāo)的建議。
方法:如何運(yùn)用“會(huì)議法”設(shè)定目標(biāo)。
方法&工具:利用平衡計(jì)分卡、業(yè)務(wù)領(lǐng)xian戰(zhàn)略、波多里奇模型、商業(yè)模式畫(huà)布…梳理企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路,讓目標(biāo)體系化。
方法:全局性審視與系統(tǒng)化思考是找準(zhǔn)重dian目標(biāo)的前提。
案例&方法:要事優(yōu)先、極致聚焦,將有限的資源優(yōu)先投入到zui重要的事情。
方法&工具:確定重dian目標(biāo)(O)的決策方法與決策依據(jù)
案例&方法:讓員工同一個(gè)“偉大”鏈接——給員工具有“目標(biāo)感”的目標(biāo)。
案例&工具:《目標(biāo)空間分解矩陣》
——實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的縱向與橫向?qū)R,將企業(yè)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為部門(mén)、員工的目標(biāo)。
案例&方法:關(guān)鍵結(jié)果(KR)不僅來(lái)自目標(biāo)分解(O),更多來(lái)源于承載目標(biāo)的計(jì)劃(To Do)。
案例&工具:《EPP“目標(biāo)”TO“計(jì)劃”轉(zhuǎn)化表》
——凝智慧、聚合力,編制出真的響應(yīng)、有力承載目標(biāo)的計(jì)劃(To Do)。
案例&工具:EPP《工作計(jì)劃(To Do)表》
案例&方法:對(duì)KR實(shí)施精zhun化。
——目標(biāo)精zhun化 = 提取指標(biāo) 設(shè)定目標(biāo)值
——案例&方法:運(yùn)用“QTQC”法提取關(guān)鍵結(jié)果(KR)的衡量指標(biāo)。
——案例:某部門(mén)KR制定與細(xì)化
練習(xí):OKR設(shè)計(jì)
(二)OKR執(zhí)行
方法:OKR執(zhí)行的三個(gè)關(guān)鍵
方法:如何召開(kāi)OKR落實(shí)執(zhí)行會(huì)議。
工具:OKR落實(shí)執(zhí)行矩陣
(三)OKR評(píng)價(jià)與結(jié)果應(yīng)用
方法:OKR評(píng)價(jià)的流程
案例&方法:OKR評(píng)價(jià)的內(nèi)容
——OKR評(píng)價(jià)的是“組織成果貢獻(xiàn)(IMPACT)”,而非“目標(biāo)達(dá)成度”。
方法:OKR的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
方法:OKR評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用
四、讓OKR在企業(yè)落地。
方法:規(guī)避OKR在企業(yè)落地的誤區(qū)
方法:把握OKR在企業(yè)落地的關(guān)鍵
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
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講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
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講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
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