高管,中層,全員
本課程以交互式交流方式,通過(guò)大量的事例,分析二把手難做但可以做好的事實(shí), 同時(shí)給到簡(jiǎn)單的方法和工具,立刻做到二把手的實(shí)施效果。
第一部分、組織中的角色定位
一、 前提:付出的心態(tài)來(lái)自自我利益的追逐
二、 我的位置:
1. 顯性組織邏輯的特點(diǎn)
2. 哪里是雷區(qū)的定義及繞過(guò)的方法
3. 隱形組織特點(diǎn)
4. 三爹原則
三、 針對(duì)顯性及隱形組織的對(duì)策
1. 做好二把手
2. 富人思維
3. 跟隨
4. 從受權(quán)到授權(quán)
四、 做好“承上啟下”及左右手協(xié)調(diào)
1. CSPM-30秒判定同事的行為
2. 同理心
第二部分、領(lǐng)導(dǎo)力的上行下效―問(wèn)題解決機(jī)制
一、辨析問(wèn)題:
1. 20/80法則
2. 1 5工作法
3. 魚(yú)骨圖
二、授權(quán):
1. 項(xiàng)目管理5要素法
2. 快樂(lè)工作機(jī)制-快樂(lè)基金與內(nèi)部溝通函
3. 教練技術(shù)-猴子管理/頭腦風(fēng)暴/修路
4. 組織溝通
三、績(jī)效考核
1. 保健因素
2. 激勵(lì)因素
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