課程目標(biāo)

    講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既站在戰(zhàn)略高度和前沿，又聚焦微觀實(shí)操落地，通過領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升在當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代下卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能方法以及構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的道和術(shù)。

    “在我三十多年的GE職業(yè)生涯中，1/3以上的時(shí)間是來用專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造！”

                                                      -- 杰克·韋爾奇（全球第一CEO）

適合對(duì)象
    部門領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)以及各級(jí)中層負(fù)責(zé)人等

培訓(xùn)方式
    前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)聯(lián)系、交流與點(diǎn)評(píng)

課程時(shí)間

    1天

課程大綱

模塊1：領(lǐng)導(dǎo)力之“道”和“術(shù)”

• 領(lǐng)導(dǎo)力的外延和內(nèi)涵：哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力之詮釋；名人領(lǐng)導(dǎo)力之剖析

• 最新全球領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)：情景領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力，4D領(lǐng)導(dǎo)力

• 中國(guó)企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力存在的普遍問題

• 轉(zhuǎn)型時(shí)代下新領(lǐng)導(dǎo)力特征及要求

• 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力：4E 1P模型

• 視頻觀摩和講解：杰克·韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué) - 頂級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)力之真諦

• 獨(dú)家首創(chuàng)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型和人力資本經(jīng)營(yíng)

          賦能領(lǐng)導(dǎo)力和IPP系統(tǒng)

• 故事的無窮力量:做一個(gè)會(huì)講”故事”的領(lǐng)導(dǎo)者

模塊2：有效溝通技巧

• 為什么溝而不通

• 溝通的關(guān)鍵禮儀

• 有效溝通之實(shí)戰(zhàn)方法：反饋式聆聽模型

• 聆聽的藝術(shù)和小組練習(xí)

• 問話的藝術(shù)

• 表達(dá)的藝術(shù)

·         如何與上級(jí)溝通

• 同級(jí)之間的溝通

• 如何如下屬溝通

模塊3：團(tuán)隊(duì)建設(shè)之知人善任

• 管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

• 領(lǐng)導(dǎo)者的“4R3M”準(zhǔn)則

• 最新案例：某500強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)之員工“體驗(yàn)”模式

• 小組練習(xí)和畫像：新生代員工(85后90后員工)

• 企業(yè)新生代員工的特點(diǎn)和管理激勵(lì)策略

• 實(shí)務(wù)工具表單：領(lǐng)導(dǎo)自我測(cè)評(píng)表單

• 真正了解和“懂”你的團(tuán)隊(duì)：有針對(duì)性的培養(yǎng)員工

• 案例視頻和練習(xí):工作討論之對(duì)話

• 創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化的“四化建設(shè)”：標(biāo)準(zhǔn)化，行為化，故事化，儀式化

模塊 4：團(tuán)隊(duì)建設(shè)之激勵(lì)和發(fā)展

·         人才培養(yǎng)激勵(lì)之教練技術(shù)

·         什么是反饋輔導(dǎo)

·         練習(xí)：行為觀察與推斷

·         獨(dú)家首創(chuàng):如何做好輔導(dǎo)和激勵(lì)-SOIA工具及案例練習(xí)

·         人才盤點(diǎn)流程和最佳實(shí)踐：人才盤點(diǎn)會(huì)議和實(shí)務(wù)工具-人才卡片

·         人才差異化評(píng)估的“九宮格”理論及應(yīng)用

·         高潛力人才界定和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

·         全方位人才培養(yǎng)系統(tǒng)和成功案例：某500強(qiáng)公司人才培養(yǎng)體系

·         獨(dú)家首創(chuàng)：團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)和繼任者計(jì)劃實(shí)施