課程背景：

執行力是近些年很火的一個詞語，很多企業把企業管理問題的根源歸于執行力差，很多培訓師也借機趁勢，對執行力推崇備至，企業也參加了執行力課程，但為什么最終還是執行力差，到底執行力是什么，怎么提高執行力……。

本課程不去講授那些“聽起來頭頭是道，做起來無所適從”市場化培訓理念，從培訓師多年的企業實踐出發，以自己多年的執行力塑造過程經驗和咨詢項目成果為依據，來為學員系統的闡釋執行力，采用行業實際案例及教練式的方式培養學員對執行力全面的認知，有力、有效指導以后的實踐活動。

課程目標：

    1、學員明晰執行力所有的相關因素；

2、實現企業管理者對執行力提升的有效方法掌握，塑造執行力文化

3、通過同行業案例分析讓學員產生共鳴并能對實際工作產生啟發而實際運用。

課程時間：

1天（6小時）

課程對象：

中高層管理者

課程方法：

   案例分析＋實踐演練＋提問互動＋小組競賽＋咨詢指導，教練技術貫穿課程始終

課程綱要

課前準備：

1. 學員分組，規則確定

2. 學員對執行力的認知

3. 收集企業執行力方面存在的問題

第一部分  解析執行力

1. 為什么要談執行力

1）執行力對企業的影響到底有多大（十分鐘的悲劇）

2）提高執行力的終極目的：成本與效率

2. 執行力和誰有關：執行力相關方

3. 企業與員工執行力差的N種表現

小組活動：

1）企業執行力差表現在哪些方面并分析原因

2）員工執行力差表現在哪些方面并分析原因

第二部分   提高執行力的有效方法與工具

  一、企業執行力提升

1、提高執行力靠什么

        1）人

        2）機制與系統

        3）文化

        小組活動：案例分析

     2、執行力中的“人”

        1）員工有執行的能力嗎

        2）員工有執行的意愿嗎

        3）高執行力的員工有平臺和收益嗎

        4）員工選擇的標準：意愿和悟性

        小組活動：執行力視頻分享

3、執行力的機制與系統

    1）人的惰性

    2）責任系統：流程與制度

    3）檢查和跟蹤系統

    4）激勵系統

    案例分析：到底是誰的錯

4、執行力文化

    1）什么是文化

    2）什么是執行力文化

    3）執行力文化的形成過程：成于細節

 小組活動：執行力文化計劃

     二、個人執行能力提升

       1、執行力對職業生涯的影響

2、自我定位

          1）性格優勢與不足

          2）專業能力優勢與不足

          3）素養的后天不足

          4）對社會和人性認知的后天不足

       3、提升執行力的艱難之路

          1）行動中反省

          2）讀萬卷書、行萬里路

          3）選擇人際圈

          4）綜合素養的千錘百煉

第五部分  課程總結

1. 課程回顧：知識點梳理

2. 課后作業預留