課程目標

? 培訓師基礎(chǔ)能力提升方法 ? 熟練掌握肢體語言運用 ? 課件研發(fā)、制作、優(yōu)化 ? 培養(yǎng)培訓師的工作素養(yǎng)

課程大綱

一、培訓師角色與素質(zhì)模型

1、培訓師的職責

2、培訓師的角色認知

3、培訓師勝任素質(zhì)模型

4、培訓師專儀容、著裝、形象

二、語言表達與現(xiàn)場把控

   1、成人學習的特點

   2、如何克服緊張情緒

3、語言表達的特點與修煉

4、臺風演練、互動點評

5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場把控

三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化

1、課程需求的深度挖掘

2、培訓信息收集

3、課件制作：面、線、點

4、吸引力規(guī)律，做好鳳頭豹尾

5、課件制作演練點評

四、演示文檔的制作

   1、版面、色彩、動畫，如何讓PPT更具特色

2、課件制作演練點評



五、靈活的教學方法

因地制宜、因材施教、教學相長