課程目標(biāo)

? 培訓(xùn)師基礎(chǔ)能力提升方法 ? 熟練掌握肢體語言運(yùn)用 ? 課件研發(fā)、制作、優(yōu)化 ? 培養(yǎng)培訓(xùn)師的工作素養(yǎng)

課程大綱

一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型

1、培訓(xùn)師的職責(zé)

2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知

3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型

4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象

二、語言表達(dá)與現(xiàn)場(chǎng)把控

   1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

   2、如何克服緊張情緒

3、語言表達(dá)的特點(diǎn)與修煉

4、臺(tái)風(fēng)演練、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)

5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場(chǎng)把控

三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化

1、課程需求的深度挖掘

2、培訓(xùn)信息收集

3、課件制作：面、線、點(diǎn)

4、吸引力規(guī)律，做好鳳頭豹尾

5、課件制作演練點(diǎn)評(píng)

四、演示文檔的制作

   1、版面、色彩、動(dòng)畫，如何讓PPT更具特色

2、課件制作演練點(diǎn)評(píng)



五、靈活的教學(xué)方法

因地制宜、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)