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楊修平
  • 楊修平產(chǎn)品管理研發(fā)管理項(xiàng)目管理,美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP)
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
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TRIZ創(chuàng)新理論與應(yīng)用培訓(xùn)

主講老師:楊修平
發(fā)布時(shí)間:2021-04-21 14:46:17
課程詳情:

課程大綱

 

 

第一單元:
   TRIZ理論概述
   什么是TRIZ
   TRIZ的理論體系
   TRIZ的價(jià)值與作用
   計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新技術(shù)——CAI簡(jiǎn)介
   創(chuàng)新思維及方法
   思維慣性
   TRIZ中創(chuàng)新思維方法
   實(shí)踐問題演練
   第二單元:
   系統(tǒng)分析方法
   功能的定義
   功能的分類
   建立功能模型的步驟
   實(shí)踐問題演練
   資源分析方法
   資源的分類
   資源利用的原則
   九屏幕法在資源分析中的應(yīng)用
   利用系統(tǒng)的資源解決問題
   因果鏈分析法簡(jiǎn)介
   實(shí)踐問題演練
   第三單元:
   技術(shù)矛盾與創(chuàng)新原理
   技術(shù)矛盾定義
   40個(gè)創(chuàng)新原理
   39個(gè)通用工程參數(shù)
   矛盾矩陣
   運(yùn)用創(chuàng)新原理解決技術(shù)矛盾的步驟和技巧
   實(shí)踐問題演練
   物理矛盾與分離方法
   物理矛盾定義
   分離方法
   運(yùn)用分離方法解決物理矛盾的步驟和技巧
   實(shí)踐問題演練
   第四單元:
   物理矛盾與分離方法
   物理矛盾定義
   分離方法
   運(yùn)用分離方法解決物理矛盾的步驟和技巧
   實(shí)踐問題演練
   物場(chǎng)分析方法
   物質(zhì)和場(chǎng)的概念
   標(biāo)準(zhǔn)解法的由來(lái)
   76種標(biāo)準(zhǔn)解法詳解
   物場(chǎng)分析方法的解題流程
   實(shí)踐問題演練
   第五單元:
   科學(xué)效應(yīng)
   CAI技術(shù)應(yīng)用簡(jiǎn)介
   實(shí)踐問題演練
   培訓(xùn)總結(jié)及考核


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《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》
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課程大綱  主題一:概念解析   1. 三種概念引發(fā)的思潮   2. 三種概念的定義   3. 明白三種概念定義的作用         主題二:全生命周期的產(chǎn)品管理框架體
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