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楊樹峰
  • 楊樹峰國際認證注冊銷售總監(jiān),多家銀行特聘營銷活動策劃培訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: 銀行保險
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:上海市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
  • 助理電話: 15628862753 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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產(chǎn)品公眾宣講與營銷

主講老師:楊樹峰
發(fā)布時間:2021-08-16 09:28:29
課程詳情:

產(chǎn)品公眾宣講與營銷

**部分:提升公眾演講和表達能力(6h)

一、銀行公眾演講基本要素

1、商業(yè)銀行營銷方式的變革

? 商業(yè)銀行特點

? 競爭與創(chuàng)新

? 客戶群體化

? 組織與會議營銷產(chǎn)生

2、公眾演講的基礎(chǔ)

? 良好的心態(tài)

? 清晰的表達

? 嚴謹?shù)倪壿?/p>

? 引人入勝的吸引力

3、公眾演講與表達的常見障礙

? 語音語言障礙

? 恐懼、缺乏自信心

? 以自我為中心

二、公眾演講與表達技巧提升

1、演講者的三種角色

? 編劇

? 導(dǎo)演

? 演員

2、演講者的六大能力

? 表達力

? 溝通力

? 判斷力

? 應(yīng)變力

? 組織力

? 觀察力

3、演講者的六大技巧

? 手法

? 身法

? 眼法

? 聲法

? 步法

? 聽法

三、演講展示與表達

1、備課的注意事項

? 成人學(xué)習(xí)的特點

? 備課三要素

? 評估預(yù)案的選擇

? 培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備

2、表達技巧提升

? 培訓(xùn)中的感官作用

? 語言、表情、動作、教具表達技巧

? 故事、案例、知識點、技能的表達技巧

? 練習(xí):3、10、30表達練習(xí)

? 一對一指導(dǎo)

? 視頻回放

3、營造互動式課堂氣氛

? 全員參與

? 課程導(dǎo)入 

? 互動是好的激勵因素

? 成果的了解與感受

? 提問的技巧

? 點評的技巧

? 傾聽的技巧

? 非常態(tài)學(xué)員管理

? 課程結(jié)尾與評估


 

第二部分:產(chǎn)品公眾宣講類型與策略(6h)

一、產(chǎn)品說明會

1、適合的產(chǎn)品

? 創(chuàng)新產(chǎn)品

? 優(yōu)勢產(chǎn)品

? 定制產(chǎn)品

? 推廣產(chǎn)品

2、展示要點與邏輯

? 聽眾分析與邀請

? 產(chǎn)品宣講數(shù)量

? 需求與產(chǎn)品關(guān)系

? 行業(yè)對比

? 后續(xù)跟進

二、沙龍活動產(chǎn)品宣講

1、適合的產(chǎn)品

? 契合主題

? 抓住需求

? 客戶接受

? 剛性需求

2、展示要點與邏輯

? 順?biāo)浦?/p>

? 不著痕跡

? 建立關(guān)系

? 優(yōu)勢展示

? 宣傳推廣

三、產(chǎn)品內(nèi)部宣講會

1、適合的產(chǎn)品

? 新產(chǎn)品

? 新模式

? 新營銷方法

? 重點產(chǎn)品

2、展示要點與邏輯

? 結(jié)合實際案例

? 重點突出

? 解決問題

? 流程標(biāo)準(zhǔn)

? 互動問答

? 經(jīng)驗分享

四、客戶商務(wù)拓展產(chǎn)品宣講

1、適合的產(chǎn)品

? 根據(jù)客戶需求定制的產(chǎn)品

? 與客戶需求契合的產(chǎn)品

? 優(yōu)勢、優(yōu)惠類產(chǎn)品

? 公私聯(lián)動產(chǎn)品

2、展示要點與邏輯

? 分析關(guān)鍵人

? 先傾聽后展示

? 重視每位參與者

? 要有具體方案

? 達成共識

第三部分:銀行產(chǎn)品宣講教材制作(10h)

一、展示方案設(shè)計基礎(chǔ)

1、展示方案的邏輯

? 時間結(jié)構(gòu)

? 順序結(jié)構(gòu)

? 邏輯結(jié)構(gòu)

? 總分總的結(jié)構(gòu)設(shè)計

2、產(chǎn)品特點提煉與轉(zhuǎn)化

? 產(chǎn)品特點總結(jié)

? 客戶需求點提煉

? 根據(jù)邏輯編排

二、展示方案教材的制作

1、目標(biāo)設(shè)置

? 方案總目標(biāo)的制定與描述

? 方案階段性目標(biāo)制定

? 課程目標(biāo)設(shè)計的方法總結(jié)

? 練習(xí):目標(biāo)設(shè)置

2、方案綱要設(shè)計

? 綱要設(shè)計的意義

? 綱要的構(gòu)成

? 綱要的結(jié)構(gòu)化設(shè)計

? 綱要設(shè)計的工具

? 邏輯思維與有效展示

? 練習(xí):課程綱要設(shè)計

3、方案內(nèi)容設(shè)計

? 方案設(shè)計的描述

? 內(nèi)容設(shè)計的原則

? 知識點配置的方法

? 案例的選擇與設(shè)計

? 產(chǎn)品賣點應(yīng)用與控制點設(shè)計

4、教材制作

? PPT制作

? 多媒體資料設(shè)計

? 道具制作


 

第四部分:公眾宣講演練與點評(6h)

一、演講演練

1、基本技能的掌握與回顧

2、展示方案的選擇與設(shè)計

? 學(xué)員分組討論設(shè)計

? 每人選擇主題與方案

? 產(chǎn)品展示話術(shù)設(shè)計

? 10分鐘演講內(nèi)容設(shè)計

3、演練展示

4、評分與點評

? 評分由評委和聽眾兩部分綜合評定

? 結(jié)合具體產(chǎn)品與展示情況點評

二、總結(jié)與提煉

1、總結(jié)演練情況

2、根據(jù)產(chǎn)品綜合總結(jié)出實用的賣點


授課見證
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