對(duì)象：

管理者領(lǐng)導(dǎo)者企業(yè)員工，需要通過口才培訓(xùn)提高語(yǔ)言表達(dá)能力的所有人。

目的：

對(duì)員工提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)管理者提上團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)企業(yè)老板提升企業(yè)形象影響力。 

【課程背景】

說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)；

卻不是每個(gè)人都是說(shuō)者？

說(shuō)話，每個(gè)人都會(huì)；

卻不是每個(gè)人都能夠把話說(shuō)好？

演說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)；

卻不是每個(gè)人都是真正的演說(shuō)者？

馬丁·路德金說(shuō)：我有一個(gè)夢(mèng)想……

結(jié)果他讓美國(guó)黑人找到了自己的尊嚴(yán)。

馬云說(shuō)：讓天下沒有難做的生意……

結(jié)果他制造了全球最大的IPO公司。

唐納德·特朗普說(shuō)：讓美國(guó)從新偉大……

結(jié)果他當(dāng)選美國(guó)第45任總統(tǒng)。

阿道夫·希特勒說(shuō)：日耳曼人從未屈服……

結(jié)果他掀起了第二次世界大戰(zhàn)。

呃-算了，這個(gè)你算我沒說(shuō)！

這就是說(shuō)者的魅力

他可以在“她”耳旁竊竊私語(yǔ)，讓她心花怒放（感染力）

他可以在“他”面前滔滔不絕，讓人如癡如醉（領(lǐng)導(dǎo)力）

他可以在眾人面前彬彬有禮，贏得千萬(wàn)喝彩（影響力）

啥也別說(shuō)了-

這是一個(gè)說(shuō)者的時(shí)代！

在蕓蕓眾“聲”之中，我們?nèi)绾我圾Q驚人？

這是一個(gè)說(shuō)者的時(shí)代！

在人生長(zhǎng)河之中，我們?nèi)绾嗡茉靷€(gè)人品牌？

這是一個(gè)說(shuō)者的時(shí)代！

我不要巧舌如簧，但我一定要“說(shuō)我想說(shuō)”

【課程收獲】

演說(shuō)是一個(gè)成功企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的能力之一

【課程大綱】

第一講：55387神奇數(shù)字

第二講：演講兩件事

1、  營(yíng)造氛圍

2、  傳遞價(jià)值

第三講：三字真經(jīng)

1、  形——視覺感受，看得見的才是印象

{衣著搭配、肢體語(yǔ)言、PPT}

2、  色——聽覺感受，感受到的才是力量

{語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)、記憶符號(hào)、味道}

3、  事——內(nèi)容價(jià)值，有營(yíng)養(yǎng)的才能傳遞

{邏輯清晰、解決問題、經(jīng)典語(yǔ)錄}

第四講：內(nèi)容設(shè)計(jì)

1、  成果——演講的目的是什么？

2、  動(dòng)機(jī)——他為什么要關(guān)心這件事？

3、  刺激——他希望通過我的演講感受到什么？

第五講：完美演講三段式

1、  開頭——故事思考、提問引入、游戲?qū)搿⒔Y(jié)果前置、視頻短片引入、名人名言引入

2、  內(nèi)容——用數(shù)據(jù)說(shuō)話、用圖表說(shuō)話、用權(quán)威說(shuō)話、用事例說(shuō)話、用擬人說(shuō)話

3、  結(jié)尾——鏡頭回放-重復(fù)要點(diǎn)、號(hào)召行動(dòng)-踐行認(rèn)知、個(gè)人承諾-言行一致、首尾呼應(yīng)-論證有道、詩(shī)意遠(yuǎn)方-釋放情懷

第六講：演講中如何建立聯(lián)系

1、  眼神交流-尊重對(duì)方。

2、  展示脆弱-博取同情。

3、  讓他們笑-放松下來(lái)。

4、  放下自我-拉近距離。

5、  講個(gè)故事-記憶猶新

第七講：如何克服緊張

1、  上臺(tái)后深呼吸，停頓三秒鐘

2、  上臺(tái)前做一次敲擊治療

3、  演說(shuō)要有送禮的心態(tài)

4、  動(dòng)一下，問個(gè)問題

第八講：演講中如何互動(dòng)：

1、  問開放式的問題

2、  讓別人拿筆去寫

3、  跟我一起讀

4、  分組競(jìng)爭(zhēng)

5、  音樂視頻

6、  場(chǎng)景再現(xiàn)