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汪子
  • 汪子北京大學(xué)EMBA,浙江師范大學(xué)碩士,領(lǐng)導(dǎo)力、營銷力教練及企業(yè)管理模式打造講師
  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊建設(shè)
  • 講師報價: 面議
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大智慧解度人生課程

主講老師:汪子
發(fā)布時間:2021-12-16 10:37:58
課程詳情:

課程大綱

課程

內(nèi)容

**部分

人是“活”的?人是怎樣“活”的?

l 律或他律

l 儒家——不破而立:正認(rèn)知子曰:朝聞道,夕死可矣。何意?

l 釋迦牟尼——人生即苦:生?老?病?死

l 耶穌——人,生而有罪

l 南懷瑾——人:莫名其妙的生;無可奈何的活;糊里糊涂的死

l 王石:靈魂三部曲

l 梁曉聲:郁悶的中國人

l 人生兩個半個問題:

1、 “生”的畏懼

2、 “死”的恐懼

l 如何回答北大保安的三個問題?

l 如何解決一個“人”的問題?

l 如何解決一群人的問題?

l 末法時期,智慧成就

l 識別智慧——末法時期邪師說法如恒河沙

l 道:不可道,一語道破;而可道,則非常道

l 什么是人?人是什么?

l 人是文化人

l 人的文化系統(tǒng)可以改變——人是“活”的

l 人——可貴在“活”,可怕在“活”

l 人,如何而“活”?——人的知行(因果)原理

l 人的知行原理是把雙刃劍

l 傳統(tǒng)智慧:浩如煙海?博大精深?

l 古今中外基于知行原理的自?正思維?正行為?正結(jié)果

1、 弟子規(guī):基本的行為規(guī)范

2、 論語中的“德”

3、 論語中的“孝”

l 道家——不破不立:不認(rèn)知?不思維?不行為?不結(jié)果

1、 道德經(jīng)的核心解讀

2、 黃帝問道于廣成子

l 佛家——破而不立與破而后立:正(空)認(rèn)知?正(空)思維?正(空)行為?正(空)結(jié)果

1、 《心經(jīng)》的核心解讀

2、 《金剛經(jīng)》的核心解讀

3、 《壇經(jīng)》的核心解讀

4、 頓悟:不思善,不思惡,正與么時,那個是你的本來面目?

5、 修煉的原理

6、 苦?集?滅?道

l 毛澤東——心為萬力之本

l 請小心你的什么,它會影響你的思維?

l 認(rèn)知決定思維?行為?結(jié)果

l 新聞聯(lián)播:一些人只需輕點鼠標(biāo)就能破壞穩(wěn)定

l 比較兩種認(rèn)知

l 操縱認(rèn)知

l “壞孩子”都是溝通高手

l 你為什么沒有正見?


第二部分

人,為何而“活”?

l 知行原理的原動力是什么?

1、 叔本華:生命是一團(tuán)欲望

2、 佛洛依德:人是一個受本能愿望支配的低能弱智的生物

3、 欲望加懶惰推動世界

l 認(rèn)清“人”的關(guān)系人本質(zhì)

l 無欲則剛,有欲則軟,軟則渴望關(guān)系

l 什么是牛人?

l 誰“搶”了我的老婆?

l 關(guān)系的本質(zhì)

l 關(guān)系的三種類型

l 毛澤東:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)在于對他人需求的關(guān)注

l 毛澤東:關(guān)心群眾生活,注意工作方法  

l 了解他人的需求:馬斯洛的需求理論

l 雙因素理論

l 人的二級激活原理

1、 基于關(guān)注及滿足個性化需求的關(guān)系建立

2、 基于關(guān)注及滿足“關(guān)系人”的關(guān)系系統(tǒng)需求的關(guān)系建立

l 商鞅:人生有好惡,故民可治也

l 企業(yè)管理的主要矛盾是什么?

l 企業(yè)經(jīng)管的本質(zhì)

l 企業(yè)文化=高凝聚力 高戰(zhàn)斗力

l 如何理解****公司的核心理念?

l 道家的欲望管理

l 佛家的欲望管理

l 儒家的欲望管理

l 欲望管理之高境界

l 現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)智慧之沖突

l 和諧社會與和諧人生


第三部分

模式——掌控他人的“活”法

l 知道,如何做到?

l 人,需要被管理

l 三篇論文何時交?

1、 豬八戒沒有執(zhí)行力?

2、 中國人沒有戰(zhàn)斗力?

3、 靈童的案例

l 模式的作用

l 紅軍的模式

l 基于人的知行原理的管理的原理

l 掌握管理原理,創(chuàng)建管理模式

l 古今中外基于知行原理的社會管理模式

l 毛澤東的黨政軍管理模式建立

l 基于人的知行原理的“國軍改造為共軍”

l 什么是管理模式?

l 模式=組織性 紀(jì)律性

l ****公司的管理模式

1、 認(rèn)知管理

2、 思維(文化)管理

3、 行為管理

4、 績效管理

l 管理一群人的唯一方法是建立統(tǒng)一的模式

l 沒有統(tǒng)一模式,世界大亂!

l 沒有統(tǒng)一模式人心大亂!

l 一只蝴蝶看變化

1、 莊周夢蝶

2、 梁祝化蝶

3、 破繭成蝶

4、 蝴蝶效應(yīng)

l 易經(jīng)中的“第九卦”——變卦

l 事物一分為三

1、 一分為二地看事物

2、 一分為“三”地把握事物

l 距離論

l 無對立面的組織建設(shè)

l 時空變化之中國大歷史

1、 先唐時期 

2、 共和國前期 

3、 現(xiàn)代中國或新中國時期 

l 中國文化大歷史

l 時空變化之世界大歷史

l 統(tǒng)一的文明,統(tǒng)一的大思想

l 人類文明,還處于初級階段

l 世界呼喚全球領(lǐng)導(dǎo)力

l 美國領(lǐng)導(dǎo)世界?

l 資本的罪惡

l 中國,和諧思想領(lǐng)導(dǎo)世界?

l 東西方文明之比較

1、 大智慧解度人生

2、 大思想領(lǐng)導(dǎo)世界

3、 大信仰拯救人類

4、 大模式統(tǒng)一全球


第四部分

自我成長推薦資源

l 卓越行為?從自律開始

l 朝陽心態(tài)從何而來?

l 吾日三省吾身(孔子版)

l 吾日三省吾身(汪子版)

1、 文化系統(tǒng)有升級乎?

2、 關(guān)系系統(tǒng)有精簡乎?

3、 知行原理之開關(guān)有失控乎?

l 聽完健康講座等于健康嗎?


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