課程背景

銷售人員的絕大部分精力都放在如何‘把事情做對’上，每天做關(guān)系、演示產(chǎn)品、了解需求，卻極少人考慮如何‘找到對的事情’。或者干脆把‘找到對的事’這個艱巨的任務(wù)直接放到了一個剛?cè)肼毴齻€月的新銷售身上，哪怕這是個幾百萬、上千萬的大單子！ 把事情做對的前提是知道什么事情是對的，否則，就是在沿著錯誤的方向奔跑。策略銷售研究的就是如何找到‘對的事情’的一套系統(tǒng)性的分析方法。 大訂單銷售中，最頭疼的就是不可預(yù)測的變化。漫長的銷售過程、復雜的人際關(guān)系、不可控的競爭對手、糾纏不清的利益分配，往往使銷售人員陷入到一個不能自拔的泥潭中，尤其是對于那些僅僅依靠做‘關(guān)系’的傳統(tǒng)銷售人員更是不容易把握住訂單的關(guān)鍵，他們對訂單的判斷和決策要么聽客戶的、要么跟著對手走、要么按照自己以往的經(jīng)驗采取行動，缺少正確的搜集訂單信息和分析訂單的方法。經(jīng)常使努力一、兩年的訂單功虧一簣。 策略銷售課程圍繞著策略規(guī)劃表展開，抽絲剝繭，從采購目標、采購時機、客戶角色、利益分析、資源應(yīng)用等幾個層面對大客戶銷售進行剖析。控制變化、預(yù)測變化、應(yīng)對變化。找出屬于你的最優(yōu)策略。在個人技能提升的基礎(chǔ)上，通過一系列策略大幅提升贏單概率。

課程目標

建立一套復雜銷售的訂單運作與分析方法，使學員在不斷變化的銷售過程中，準確找到訂單的突破點和訂單致勝的方法，通過系統(tǒng)化的控制減少錯誤的發(fā)生，用最小的成本，贏得訂單，獲得競爭優(yōu)勢。 同時為銷售團隊建立一個訂單分析的標準和平臺。讓銷售管理者的經(jīng)驗真正可以幫助銷售人員贏取訂單。

課程大綱

**篇：課程導入：

w 為什么要**策略銷售制定銷售策略

w 復雜銷售的特點分析：你不能僅憑經(jīng)驗決策

w 策略銷售的制定步驟

w 策略銷售的作用

第二篇：辨識要素

       **節(jié)：認識策略要素

w 單一銷售目標：SSO

w 采購角色：EB、UB、TB、COACH

w 反應(yīng)模式 ：G、T、EK、OC

w 角色利益：組織利益、個人利益

       第二節(jié)：理解策略要素

w 單一銷售目標：加人、減人、換人

w 采購角色：搞定人

w 反應(yīng)模式：把握銷售時機

w 利益：贏單的勝負手

第二節(jié)：提煉策略要素

        結(jié)合給定案例，學員分析出以下要素

w SSO

w 角色

w 反應(yīng)模式

w 結(jié)果與贏

w 支持程度

w 影響程度

第三篇：評估訂單

       **節(jié)：評估原則與角度

w 如何全局畫的看一個訂單

w 贏單角度評估：提升贏單率

w 資源角度評估：減少資源投入

第二節(jié)：定位

w 定位：制定策略重要的工作

w 定位的方法

w 定位尺

w 定位的作用

第三節(jié)：競爭

w 為什么不能把注意力放到對手身上？

w 競爭的分類和原則

w 留住老客戶

w 挖角別人的老客戶

第四節(jié)：理想客戶

w 線索的挖掘

w 舍棄一些不合格客戶

w 理想客戶標準

第五節(jié)：時間漏斗

w 漏斗模型

w 合理安排銷售時間

第六節(jié)：優(yōu)勢與風險

w 什么是訂單中的優(yōu)勢

w 什么是訂單中的風險

第七節(jié)：評估訂單

    結(jié)合給定的案例，分析此訂單中的優(yōu)勢和風險

第四篇：策略制定：找到致勝的策略

       **節(jié)：制定策略的原則

w 一般性原則

w 以優(yōu)治劣原則

w 簡單訂單原則

第二節(jié)：涮選策略

w 符合大原則

w 大化利用優(yōu)勢

w 考慮資源和能力

第三節(jié)：檢查策略

w 結(jié)構(gòu)性檢查

w 替代定位

第四節(jié)：制定計劃

第五篇：總結(jié)

w 一個原則

w 雙贏思想

w 三個步驟

w 四個要素

w 五個特點