- 非人力資源部門的面試技巧
- 招聘面試
- 對象企業(yè)用人部門;業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人目的通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),了解一定的招聘技巧和招聘思路,提升用人部門整體的招聘面試水平內(nèi)容一、從校園招聘到校園面試1、校園面試的3種形式2、面試現(xiàn)場布置與氛圍營造3、校園面試的人員構(gòu)成案例分析:一次失敗的校園面試二、面試類型1、結(jié)構(gòu)化面試與半結(jié)構(gòu)化面試2、文件框面試的創(chuàng)新使用3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與有領(lǐng)導(dǎo)小組討論看板討論:面試場景實操設(shè)計三、面試話術(shù)設(shè)計視頻:《終極面試》1、8
- 打造“爆款”招聘崗位
- 招聘面試
- 對象企業(yè)HR;用人部門負(fù)責(zé)人目的如果把招聘人員比作公司的“銷售人員”的話,其銷售的主要產(chǎn)品就是“崗位”;九月伊始,校園招聘陸續(xù)開始,如果不能把您的“校招崗位”重新拆分包裝成“爆款崗位”,是很難在傳統(tǒng)校園招聘中有成效的。內(nèi)容引題:像賣產(chǎn)品一樣“賣崗位” 痛點——關(guān)注求職者“本能”1、“你不要和我談理想,我的理想是不工作”背后的“本能邏輯”2、KJ討論:挖掘各個崗位的“痛點”(槽點)3、放大
- 可執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力
- 領(lǐng)導(dǎo)力
- 對象企業(yè)中基層管理;部門負(fù)責(zé)人目的隨著時代的發(fā)展與企業(yè)的進(jìn)步,企業(yè)中管理者的角色與管理對象也在不斷發(fā)生著變化;與此同時一個很有意思的現(xiàn)象是,越來越多人意識到,管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力不是一個維度。“管理”更多基于人的被動趨同性,“領(lǐng)導(dǎo)”更多基于人的主觀能動性。現(xiàn)實是,更多的管理者是深陷于“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”的“泥淖”中不可自拔。如何兼容并蓄,有效讓管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力得到有機(jī)統(tǒng)一,特開發(fā)《可執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力》課程
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