課程背景：

截止2016年，中國已達8.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進行溝通、應(yīng)用、采購商品。互聯(lián)網(wǎng)思維的核心是“連接一切”，這就是“互聯(lián)網(wǎng) ”。可以說，未能足夠利用大數(shù)據(jù)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)思維方式，沒有把互聯(lián)網(wǎng) 商業(yè)模式與用戶連接起來的的企業(yè)是沒有未來的企業(yè)，必將被市場淘汰。

盡管全球經(jīng)濟正在經(jīng)歷寒冬，但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展卻如日中天。越來越多的企業(yè)已經(jīng)嘗到了轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)思維方式和商業(yè)模式的甜頭！

在當(dāng)今經(jīng)營成本日益高漲的市場競爭環(huán)境下，傳統(tǒng)企業(yè)如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)找到創(chuàng)新模式、突破困局？

在消費者行為方式動態(tài)化的大背景下，企業(yè)如何依托互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)低成本戰(zhàn)略突圍？是傳統(tǒng)企業(yè)無法回避的課題和選項。

課程目的：

通過理論與實戰(zhàn)案例相結(jié)合的方式，幫助學(xué)員掌握核心大數(shù)據(jù)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵運作要點，通過互聯(lián)網(wǎng)手段低成本制勝市場，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略突圍，構(gòu)筑互聯(lián)網(wǎng)時代的企業(yè)的核心競爭能力。

學(xué)員對象：管理團隊、市場、營銷團隊及所有涉及傳統(tǒng)企業(yè)專業(yè)的人員

授課方法：結(jié)合當(dāng)今企業(yè)競爭與互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)展趨勢，通過理論與實戰(zhàn)案例解析相結(jié)合的方式進行授課，內(nèi)容嚴謹充實又不乏輕松幽默，同時加入學(xué)員案例現(xiàn)場演練和點評，增強課程的互動性。

課程主要內(nèi)容：

一：認識互聯(lián)網(wǎng)時代

1、 當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時代的深度思考

2、 中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展簡史及成功企業(yè)案例分析

3、 互聯(lián)網(wǎng)思維是什么？互聯(lián)網(wǎng) 是什么？大數(shù)據(jù)是什么？

4、 互聯(lián)網(wǎng)的實質(zhì)——連接

5、 大數(shù)據(jù)創(chuàng)新是延長企業(yè)生命周期的關(guān)鍵

6、 大數(shù)據(jù)運用的本質(zhì)就是贏得用戶口碑

二：行業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展展望

1、 企業(yè)運營核心競爭力的界定和特征

2、 通過大數(shù)據(jù)了解你的用戶需求

3、 贏在“大數(shù)據(jù)營銷”——借勢“社會化新媒體”

4、 互聯(lián)網(wǎng)＋的動力: 大數(shù)據(jù)、云計算、工業(yè)4.0與物聯(lián)網(wǎng)

5、 大數(shù)據(jù)運營推動傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化

三：大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用及案例

1. 什么要做數(shù)據(jù)挖掘——多學(xué)科的融合

2. 數(shù)據(jù)挖掘的功能：分類、預(yù)測、推估、關(guān)聯(lián)、聚類、可視化

3. 如何通過在線化收集、處理海量數(shù)據(jù)

4. 數(shù)據(jù)挖掘建模、流程及分析指標(biāo)

四：互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新如何在企業(yè)落地

1、 傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維與變革迫在眉睫

2、 互聯(lián)網(wǎng)思維與營銷模式的變化

3、 互聯(lián)網(wǎng)思維與用戶關(guān)系的變化

4、 互聯(lián)網(wǎng)思維一體化端到端流程