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宋小平
  • 宋小平中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)講師團(tuán)特約講師,前沿培訓(xùn)講師團(tuán)核心講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 管理技能提升 問(wèn)題分析與解決 質(zhì)量管理 班組長(zhǎng)管理 現(xiàn)場(chǎng)管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:青島市
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質(zhì)量管理提升—破解企業(yè)質(zhì)量管理困局

主講老師:宋小平
發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 10:37:44
課程詳情:

**講:企業(yè)面臨的質(zhì)量困局

1、開(kāi)場(chǎng)白;  2、企業(yè)質(zhì)量意識(shí)淡漠; 3、企業(yè)質(zhì)量力量薄弱;  4、產(chǎn)品質(zhì)量控制失控;1)過(guò)程質(zhì)量失控;2)供應(yīng)商管理失控;3)質(zhì)量考核流于形式; 5、客戶對(duì)質(zhì)量要求越來(lái)越高;    6、提升質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。

第二講:深化對(duì)質(zhì)量管理的理解

1、質(zhì)量基本概念介紹; 1)質(zhì)量概念;2)質(zhì)量哲學(xué);3)四項(xiàng)基本原則;4)全面質(zhì)量管理的三個(gè)原則;5)實(shí)施質(zhì)量管理的三個(gè)層面;      

2、組織與顧客的關(guān)系; 3、質(zhì)量的意義;1)質(zhì)量是使命;2)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵;4、重塑質(zhì)量意識(shí);5、質(zhì)量管理的內(nèi)涵;1)從組織角度;2)從管理要求;3)從應(yīng)用方法;

第三講:構(gòu)建質(zhì)量管理架構(gòu);

1、傳統(tǒng)質(zhì)量架構(gòu)存在的缺陷;2、質(zhì)量架構(gòu)存在缺陷的深層原因;3、質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)的五大使命; 4、質(zhì)量管理的五大原則;  6、做好質(zhì)量管理的五大要點(diǎn);7、構(gòu)建質(zhì)量架構(gòu)的四大要點(diǎn);1)組織建設(shè);2)品質(zhì)監(jiān)控;3)責(zé)任監(jiān)控;4)信息反饋。8、構(gòu)建卓越質(zhì)量的七個(gè)條件;9、開(kāi)好質(zhì)量會(huì)議的流程;

第四講:質(zhì)量體系的執(zhí)行

1、什么是質(zhì)量管理體系; 2、質(zhì)量體系貫徹存在的5個(gè)問(wèn)題;3、質(zhì)量管理體系的建立和運(yùn)行;1)體系的特點(diǎn);2)建立的步驟;3)貫徹的步驟;4、重建質(zhì)量管理體系的6個(gè)要點(diǎn);5、有效貫徹質(zhì)量體系的5個(gè)措施;6、質(zhì)量管理體系的演變與升級(jí);

第五講:質(zhì)量人員的管理

管理故事之一:表率作用

1、對(duì)人力資源管理的要求; 2、必須具備的五大觀念(管理案例);

3、掌握作業(yè)處理的方法(5W2H方法);

4、遵守作業(yè)規(guī)范; 5、質(zhì)量工作的責(zé)任;6、質(zhì)檢人員每日工作任務(wù);7、質(zhì)檢人員11項(xiàng)工作流程; 8、開(kāi)好質(zhì)量會(huì)議的流程。 

第六講:?jiǎn)T工的培訓(xùn)

1、一份調(diào)查報(bào)告的啟示;2、員工生產(chǎn)作業(yè)不良的原因;3、開(kāi)展員工培訓(xùn)的好處;4、員工培訓(xùn)的內(nèi)容;5、企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題;6、做好培訓(xùn)的五個(gè)步驟;7、不同類型員工的培訓(xùn)要點(diǎn);8、OJT現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的五大要點(diǎn);9、提升培訓(xùn)效果的好方法;

第七講:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理

管理故事之二:循規(guī)蹈矩的德國(guó)人

1、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的意義;1)內(nèi)容;2)要素;3)分析;

2、現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)式管理; 1)作用;2)目標(biāo);3)誤區(qū);4)內(nèi)容;

3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量不良的原因;1)8個(gè)不良原因;2)造成不良8個(gè)原因;3)不良的深層分析;4)一組品質(zhì)不良圖表;

4、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理改善的五大措施;1)人員管理;2)管理禁忌行為;3)設(shè)備管理;4)物料管理;①六不入庫(kù);②五不發(fā)貨;5)方法管理;6)環(huán)境管理;6、七大質(zhì)量要素改進(jìn)的方法;管理故事之三:賣(mài)油翁

1)人員;2)設(shè)備;3)物料;4)方法;5)環(huán)境;6)測(cè)量;7)管理。

7、介紹一個(gè)很好的現(xiàn)場(chǎng)檢查表。

第八講:產(chǎn)品制程質(zhì)量管理

管理故事之四:降落傘

1、制程品管存在的主要問(wèn)題; 2、培養(yǎng)員工自主質(zhì)量管理;3、制程管制的方法、技巧; 4、做好自檢、互檢和專檢;5、完善首檢、巡檢、末檢和出貨檢驗(yàn);   6、控制首檢的四大步驟; 7、制程質(zhì)量改善的步驟;

第九講:工序質(zhì)量的控制

管理故事之五:追求完美的機(jī)械師

1、工序質(zhì)量控制的定義; 2、工序質(zhì)量控制的原理;3、工序質(zhì)量控制的三大方法; 4、工序質(zhì)量控制的五個(gè)內(nèi)容;5、導(dǎo)致品質(zhì)變異的因素; 6、設(shè)置工序質(zhì)量控制點(diǎn);7、工序質(zhì)量控制的步驟; 8、強(qiáng)化質(zhì)量的四大稽核制度;9、工序質(zhì)量控制表單介紹;

第十講:不合格品的管理;

管理故事之六:海爾砸冰箱

1、不合格概念;2、不合格控制與識(shí)別;3、不合格標(biāo)識(shí)方法(圖片、事例);4、產(chǎn)品檢驗(yàn)狀態(tài)的標(biāo)識(shí)(圖片);5、隔離不合格;6、記錄不合格;

7、評(píng)審處置不合格;1)進(jìn)貨不合格處置;2)過(guò)程不合格處置;3)終不合格處置;

8、防止不合格產(chǎn)生的措施;

1)人員;2)檢驗(yàn)員;3)設(shè)備保養(yǎng);4)作業(yè)方法;5)異常管控;6)精益管理;7)環(huán)境管理;8)其他管理;

第十一講:質(zhì)量管理改進(jìn)與改善;

1、質(zhì)量改進(jìn)與改善的步驟; 2、質(zhì)量改善的主要項(xiàng)目;3、生產(chǎn)質(zhì)量改善的方法;(一組質(zhì)量改善的圖片); 4、質(zhì)量改進(jìn)應(yīng)遵循的原則;(管理故事) 5、PDCA循環(huán)改善方法; 6、PDCA循環(huán)改善的八個(gè)步驟; 7、PDCA循環(huán)運(yùn)作的特點(diǎn); 8、PDCA循環(huán)解決問(wèn)題的流程; 9、質(zhì)量改進(jìn)改善項(xiàng)目審核表。

第十二講:質(zhì)量問(wèn)題的分析解決;

1、分析解決質(zhì)量問(wèn)題常用方法; 2、質(zhì)量問(wèn)題的定義和分析;3、質(zhì)量問(wèn)題的5Why深度分析(分析案例之一);4、5Why深度分析的注意事項(xiàng)(分析案例之二); 5、質(zhì)量問(wèn)題分析的步驟;(管理故事之七:褲子長(zhǎng)了兩公分)

6、重復(fù)再發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的解決;(5W1H分析方法)

1)問(wèn)題特點(diǎn);2)解決方法;3)追究原則;4)追究責(zé)任制;5)報(bào)告制度;6)報(bào)告內(nèi)容。7)介紹兩種重復(fù)再發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題解決表單。

7、QC手法在解決質(zhì)量問(wèn)題中的應(yīng)用;8、質(zhì)量問(wèn)題分析改善的流程;

9、解決質(zhì)量問(wèn)題的七大步驟;10、九類質(zhì)量問(wèn)題的解決方法。

1)操作不良;2)設(shè)備不良;3)采購(gòu)物料不良;4)供應(yīng)商供貨不良;5)加工制造不良;6)測(cè)量檢驗(yàn)不良;7)環(huán)境不良;8)管理不良;9)考核不良。

結(jié)束語(yǔ):

對(duì)未來(lái)產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生影響的六種關(guān)鍵力量。


授課見(jiàn)證
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