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沈莉亞
  • 沈莉亞跨部門協(xié)同沙盤講師,團(tuán)隊管理課程講師
  • 擅長領(lǐng)域: 團(tuán)隊管理 人才培養(yǎng) 跨部門溝通 領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)體系
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:上海市
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GREC跨部門協(xié)同(版權(quán)課程)

主講老師:沈莉亞
發(fā)布時間:2024-02-21 15:02:33
課程詳情:

 課程簡介

今天是一個共贏的世界,是一個協(xié)同的時代。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的興起,整個世界表現(xiàn)出最明顯的“五化”特征,即“網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、透明化、緊密化、高效化”。不管我們是否愿意,一個“大協(xié)同時代”已經(jīng)向我們走來。這是一個廣泛、深刻的變革,不僅影響到每一個行業(yè)、每一個企業(yè),也影響到我們每一個個體。 所以今天的企業(yè)依靠“單打獨斗”已經(jīng)不可能成功了。組織的協(xié)同能力比以往任何時候都更能體現(xiàn)和保持企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢。

今天有非常多關(guān)于跨部門協(xié)同的理論、圖書、文章,也有許多專家長期在談?wù)撨@個主題,所以跨部門協(xié)同在企業(yè)中并不是一個新鮮的話題。但企業(yè)的實際情況是,很多員工智商很高、能力很強,但他們在一起卻打造出一個低效的組織??绮块T協(xié)同從理論上講很簡單,但要完美地進(jìn)行跨部門協(xié)同卻非常困難,這是因為人類本身是以自我為中心的生物,一旦把一定數(shù)量的人集中到一個空間內(nèi),并要求共同來完成某一項工作時,問題就出現(xiàn)了。要克服跨部門協(xié)同中的問題,組織中的每一個成員必須首先有意愿、有勇氣、有時間為此投入,并開展有實際意義的實踐。對于愿意這么做的組織,回報將是豐厚的。

本課程不同于傳統(tǒng)的培訓(xùn),不僅僅是內(nèi)容和形式上的突破,更幫助組織從根源上改變對跨部門協(xié)同的看法,找到協(xié)同不力的原因,構(gòu)建跨部門協(xié)同的文化,制定符合組織實際的協(xié)同戰(zhàn)略、方法和建議,并且輔導(dǎo)組織將這些落地實施,讓你的組織更加具有凝聚力,在跨部門協(xié)同方面更健全、可以做出更準(zhǔn)確的決策,讓你的組織在未來有持續(xù)的競爭優(yōu)勢。

 課程目標(biāo)及收益:

《GREC跨部門協(xié)同工作坊》,將案例教學(xué)及組織協(xié)同沙盤相結(jié)合,幫助組織呈現(xiàn)跨部門溝通的障礙現(xiàn)狀,找到問題存在的根源,探索跨部門溝通中隱藏的需求和關(guān)鍵要素,破除部門壁壘,促進(jìn)關(guān)系和諧,提升組織溝通效率。

2 體驗協(xié)同沙盤,直面協(xié)同現(xiàn)狀

了解協(xié)同模型,挖掘協(xié)同問題

學(xué)習(xí)協(xié)同要素,掌握提升方法

 課程對象:中基層管理者、骨干員工

 課程時間:1天(7-8H

 課程形式:案例教學(xué)+組織協(xié)同沙盤推演

 課程特色:

【系統(tǒng)化】:協(xié)同是系統(tǒng)的問題,所以整個課程也是用系統(tǒng)的模型和方式展開,沙盤、案例、演練都是依據(jù)系統(tǒng)解決問題的思路展開。

【工具化】全程干貨,協(xié)同模型的每個要素環(huán)節(jié)都提供相應(yīng)的實戰(zhàn)表格、行動計劃表等關(guān)鍵工具,并由老師指導(dǎo)使用,確保課程落地及有效訓(xùn)后遷移。

【輕松化】沙盤的教學(xué)體驗,活動新穎、好玩、愉悅,寓教于樂,確保學(xué)員良好的學(xué)習(xí)氣氛中提升與進(jìn)步。

 課程大綱——

第一單元:跨部門協(xié)同的反思

1. 跨部門協(xié)同四宗罪

2. 跨部門協(xié)同效能評估的“三性標(biāo)準(zhǔn)”:自主性、思考性、奉獻(xiàn)性

3. GREC模型說明:

Goal                         共同目標(biāo)

Responsibility & processes   流程職責(zé)

Effective communication     有效溝通

Culture                       協(xié)同文化

4. 主案例說明(含部門角色分配)

【本單元工具和方法】

影片學(xué)習(xí)

第二單元:跨部門協(xié)同四要素——Goal共同目標(biāo) | 見樹又見林

【導(dǎo)入:子案例1】

1. 共同目標(biāo)認(rèn)知的三大障礙:貫徹不力、概念不清、部門利益

2. 共同目標(biāo)認(rèn)知的兩大步驟:厘清目標(biāo)、設(shè)定協(xié)同目標(biāo)

【本單元工具和方法】

真實案例引導(dǎo)演練

共同目標(biāo)判定公式

學(xué)員練習(xí)及輸出:《GREC目標(biāo)清晰表》

第三單元:跨部門協(xié)同四要素——Responsibilities & Process流程職責(zé) | 確保流程的有效執(zhí)行

【導(dǎo)入:子案例2

1. 協(xié)同流程的三大特征

2. 流程職責(zé)的關(guān)鍵兩步:梳理協(xié)同流程、落實各自職責(zé)

【本單元工具和方法】

真實案例引導(dǎo)演練

梳理協(xié)同流程圖

學(xué)員練習(xí)及輸出:《GREC職責(zé)落實表》

第四單元:版權(quán)沙盤——通天塔(初級版)

1. 體驗協(xié)同的全過程

2. 看到本組織協(xié)同的現(xiàn)狀

【本單元工具和方法】

沙盤體驗

分析討論:沙盤現(xiàn)場復(fù)盤、出現(xiàn)這些問題的原因復(fù)盤

第五單元:跨部門協(xié)同四要素——Effective Communication有效溝通 | 讓溝通更有意義

【導(dǎo)入:子案例3

1. 有效溝通的兩大障礙

2. 有效溝通的兩大步驟:溝通情商、聽講清楚

【本單元工具和方法】

真實案例引導(dǎo)演練

溝通情商的“兩只手”

聽講清楚的“5說5注意“

第六單元:跨部門協(xié)同四要素——Collaborative Culture協(xié)同文化 | 讓協(xié)同成為一種習(xí)慣

【導(dǎo)入:子案例4】

1. 協(xié)同文化的定義和范圍

2. 協(xié)同文化的黃金天平:硬文化——協(xié)同規(guī)則、軟文化——情感賬戶

【本單元工具和方法】

真實案例引導(dǎo)演練

情感賬戶四要點

協(xié)同公約三要素

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授課見證
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