課程大綱
針對行業(yè)
通用
培訓(xùn)對象
本課程適合希望提升部門管理能力的職業(yè)人士,比如各職能部門經(jīng)理/主管;將要晉升為管理者的骨干員工等
課程收益
課程收益
陳述無邊界管理體系
描述無邊界組織的流程設(shè)計
運(yùn)用群策群力工具解決溝通問題
課程大綱
課程前言
許多快速發(fā)展的成長型企業(yè),隨著市場業(yè)務(wù)的拓展,部門設(shè)置越來越多,職責(zé)分工越來
越明確。然而,跨部門之間的溝通卻越來越難以協(xié)調(diào),常常影響公司整體運(yùn)作效率,令很多
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為之苦惱不已--
如何有效處理跨部門溝通的障礙
如何培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感
如何推倒企業(yè)部門強(qiáng)實現(xiàn)無邊界管理
如何群策群力進(jìn)行高效管理
針對以上問題,我們特邀原GE資訊部中國區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理沈慧民先生,分享《無邊界管理
--推倒企業(yè)部門墻》的精彩課程,揭示通用電氣大企業(yè)像小企業(yè)一樣靈活的秘訣,全面詮
釋卓越的無邊界管理理念,幫助您的企業(yè)實現(xiàn)無障礙的溝通管理!
課程大綱
【第一天上午】
一、無邊界管理體系概述
1、部門協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵
2、尋找部門協(xié)調(diào)的障礙力
3、案例:通用電業(yè)的無邊界管理的演變歷程
4、案例分析:為什么輝煌不再
5、無邊界管理的模型要素
二、無邊界團(tuán)隊的價值和文化
1、設(shè)計團(tuán)隊價值 - 一起工作的原因
2、案例分析:迥異的團(tuán)隊文化
3、無邊界團(tuán)隊的特征,協(xié)調(diào)型團(tuán)隊的障礙力
4、團(tuán)隊價值和文化的變革途徑和工具
5、組建協(xié)調(diào)型團(tuán)隊的要素
三、在無邊界組織的協(xié)調(diào)型關(guān)系和協(xié)調(diào)型目標(biāo)
1、什么是企業(yè)內(nèi)的協(xié)調(diào)型關(guān)系
2、案例分析:西南航空公司如何成為全世界最成功的航空公司的
3、協(xié)調(diào)型組織的溝通和交流
4、協(xié)調(diào)型目標(biāo)和目標(biāo)共享
【第一天下午】
四、協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)力和無邊界組織的人員流程管理
1、領(lǐng)導(dǎo)者-部門墻形成的主要原因
2、培養(yǎng)集體認(rèn)同感-協(xié)調(diào)型領(lǐng)導(dǎo)人的主要職責(zé)
3、培養(yǎng)員工對組織的認(rèn)同感
4、輪崗-培養(yǎng)協(xié)調(diào)型的高效手段
五、無邊界組織的運(yùn)營系統(tǒng)和績效管理
1、管理扁平型組織的困惑
2、利益沖突導(dǎo)致的組織沖突管理
3、無邊界組織的流程設(shè)計
4、無邊界組織的邊界橋梁的建立
5、保持邊界崗位的靈活性
6、無邊界組織的績效管理
7、案例分析:完美的激勵計劃
【第二天上午】
六、群策群力的為何如此高效
1、什么是群策群力
?。?)群策群力的前提假設(shè)條件
2、群策群力在通用電氣的作用
?。?)群策群力為通用電氣帶來的巨大變化
(2)為何如此多的跨國企業(yè)在引進(jìn)群策群力
3、群策群力與企業(yè)執(zhí)行文化
?。?)群策群力指引企業(yè)走出文化困境
(2)群策群力不僅僅是解決業(yè)務(wù)問題
4、群策群力類型-廢除官僚主義、解決跨部門問題
?。?)困惑了企業(yè)一百多年的企業(yè)問題得到解決
?。?)張瑞敏的困惑-通用電氣的解決之道
?。?)群策群力對中國企業(yè)的深遠(yuǎn)意義
5、案例分析:陷入困境的頂點實業(yè)
七、計劃群策群力和工具運(yùn)用
1、群策群力可以解決什么樣的企業(yè)問題
?。?)如何找出群策群力要解決的企業(yè)問題
?。?)界定問題范圍
(3)扇形概念圖法用于初步問題分解
?。?)利用影響圖解法找出關(guān)鍵因素
2、成立群策群力設(shè)計小組
?。?)設(shè)計小組的成立原則
(2)設(shè)計小組的成員組成和工作范圍
?。?)制定群策群力目標(biāo)的原則
?。?)SMART方法在目標(biāo)制定中的運(yùn)用
3、確定核心小組的成員
?。?)核心小組成員組成原則
4、選定群策群力過程中的各種角色
?。?)誰應(yīng)該擔(dān)當(dāng)發(fā)起人的角色
(2)誰應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)擁護(hù)者的角色
(3)首席推動者和推動者的角色設(shè)計
八、引導(dǎo)群策群力和工具運(yùn)用
1、群策群力流程
?。?)如何將群策群力流程導(dǎo)向成功
2、問題和目標(biāo)介紹
(1)發(fā)起人在會議初期的介紹和說明
?。?)首席推動者的介紹和發(fā)言
3、小組改進(jìn)建議的產(chǎn)生
(1)從理解對方的語言出發(fā)
?。?)摘取低掛的果實
?。?)如何運(yùn)用團(tuán)隊交往技巧法進(jìn)行建議挖掘
【第二天下午】
?。?)運(yùn)用魚骨圖進(jìn)行原因分析
?。?)有組織的頭腦風(fēng)暴和無組織的頭腦風(fēng)暴在小建議產(chǎn)生中的運(yùn)用
4、改進(jìn)建議陳列
(1)建議篩選的流程、方法和原則
?。?)5Why法來進(jìn)行建議優(yōu)化
5、制定明確的行動計劃
?。?)城鎮(zhèn)會議表格制定
(2)想法產(chǎn)生的收益評估法
6、城鎮(zhèn)會議- 高層表態(tài)和建議
?。?)發(fā)起人的言行
7、如何避免群體決策陷阱
九、實施群策群力的改進(jìn)建議和工具運(yùn)用
1、是誰負(fù)責(zé)-確定責(zé)任人
?。?)謀劃成功路徑法定義關(guān)鍵要素
?。?)用關(guān)鍵路徑分析法確定歷程碑
2、快速行動團(tuán)隊建立
?。?)如何制定實施計劃
?。?)甘特圖法制定實施計劃
3、檢查、跟進(jìn)、再檢查、再跟進(jìn)
?。?)QMI跟進(jìn)法、30天、60天和90天總結(jié)
?。?)變化趨勢圖的運(yùn)用
4、溝通和總結(jié)
5、運(yùn)用群策群力培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)者
?。?)群策群力對企業(yè)管理人員的培養(yǎng)作用
6、如何在組織中進(jìn)行群策群力的推廣
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