【課程背景】

中國的企業(yè)大都戰(zhàn)略清晰，但執(zhí)行很困惑。總經(jīng)理在想戰(zhàn)略，各級管理者分身無術(shù)，怎么辦？頭、腦、脖子、身體、手、腳都有問題，怎么辦？沖鋒號已吹響，將帥之才還沒有找到，怎么辦？現(xiàn)有的人只能干好現(xiàn)在的活，干戰(zhàn)略的活干不了，怎么辦？究其根源，在于缺少基于戰(zhàn)略的人力資源系統(tǒng)。人力資源如何支持與服務企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略？如何擬定企業(yè)發(fā)展中不同階段的人力資源策略？如何規(guī)劃、排布、激勵、發(fā)展、儲備各梯隊人才？實現(xiàn)人力價值最大化，等等---本課程為你答疑解惑。

【課程對象】

企業(yè)中高層領導、人力資源副總/人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/模塊經(jīng)理/主管

【課程目標】

l 了解戰(zhàn)略人力資源管理模型

l 學習戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃方法

l 掌握戰(zhàn)略績效工具方法論

l 掌握戰(zhàn)略薪酬工具方法論

l 了解素質(zhì)模型及其應用

l 學習任職資格設計工具方法論

l 掌握企業(yè)培訓開發(fā)系統(tǒng)

【培訓方式】

l 講授＋案例分析＋小組研討 實戰(zhàn)練習＋視頻教學

【培訓課時】

2天（12小時）

【課程大綱】

一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值

1、傳統(tǒng)人力資源管理面臨的危機與挑戰(zhàn)

2、企業(yè)經(jīng)營價值鏈

3、HR的四種角色

4、業(yè)務導向的人力資源管理

? 客戶導向模式

☆ 案例：聯(lián)想集團的HR客戶經(jīng)理

? 平衡模式

☆ 案例：華為公司HRBP

5、戰(zhàn)略人力資源管理模型

二、基于業(yè)績與能力的薪酬分配系統(tǒng)

1、薪酬激勵原理

2、5P薪酬設計模型

3、崗位價值評估與薪酬等級設計

☆ 咨詢案例：某企業(yè)崗位價值評估詳解

4、薪酬策略與薪酬標準設計

☆ 咨詢案例：某企業(yè)薪酬標準設計詳解

5、薪酬結(jié)構(gòu)設計

6、定薪和調(diào)薪

7、薪酬預算及控制

三、基于關(guān)鍵績效指標的考核評價系統(tǒng)

1、 戰(zhàn)略績效管理

? 戰(zhàn)略績效流程

? 戰(zhàn)略績效方法BSC和KPI

2、 績效目標的制定與分解

☆ 案例：某企業(yè)經(jīng)營目標制定與分解

3、KPI指標設計方法

☆ 案例：某公司銷售部門秘書崗位KPI指標設計

☆ 實戰(zhàn)練習：為某部門經(jīng)理設計KPI指標

4、績效輔導

5、績效溝通

6、績效面談與反饋

☆ 視頻教學：《挑戰(zhàn)的評估面談》

7、績效激勵

四、基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃系統(tǒng)

1、戰(zhàn)略組織設計

? 組織設計原理

? 常見的組織結(jié)構(gòu)類型

? 工作分析

? 崗位說明書編寫

2、人力資源規(guī)劃

? HR規(guī)劃內(nèi)容

? HR規(guī)劃程序

☆ 案例：某企業(yè)人力資源需求規(guī)劃

五、基于素質(zhì)模型的潛能評價系統(tǒng)

1、素質(zhì)模型簡介

2、素質(zhì)模型建立方法與流程

3、素質(zhì)分級

4、素質(zhì)測評

5、素質(zhì)模型在人力資源管理中的應用

? 人才配置

? 招聘選拔

☆ 案例：素質(zhì)模型 STAR（結(jié)構(gòu)化行為面試）

六、基于任職資格的職業(yè)化行為評價系統(tǒng)

1、什么是職業(yè)化

2、任職資格結(jié)構(gòu)模型

3、職業(yè)發(fā)展通道設計

4、任職資格標準設計

? 標準開發(fā)程序

? 資格標準設計

? 能力標準設計

? 行為標準設計

☆ 實戰(zhàn)練習：自選專業(yè)設計任職資格行為標準

5、任職資格認證評審

? 認證流程

? 認證組織

? 認證結(jié)果

6、任職資格結(jié)果應用

☆ 咨詢案例：某企業(yè)建立任職資格體系詳解

七、基于職業(yè)規(guī)劃的培訓開發(fā)系統(tǒng)

1、培訓體系框架

2、人才培養(yǎng)模型

3、培訓師資管理

4、培訓需求分析

5、培訓計劃制定

☆ 案例：某企業(yè)年度培訓計劃

6、培訓課程管理

? 課程規(guī)劃

? 課程設計與開發(fā)

案例：某課程大綱

案例：某企業(yè)教學案例

實戰(zhàn)練習：視頻剪輯、游戲活動設計

7、培訓效果評估