《從技術走向管理》培訓大綱
一、 培訓目的：
現代企業都為企業眾多的專業技術員工設計了良好的職業生涯發展道路，一個是走專業技術管理之
路，即成長為專業技術的專家；另一個是走領導進階之路，即成長為新型的具有專門技術為基礎的企業管理人才。
由于每個人的成長經歷有許多差異，技術型的員工成長為管理型的領導往往有諸多的不適應，他們經常問自己“我為什么能把專業技術做的出類拔萃，卻帶領不好一個有戰斗力的團隊？”這樣的疑問。
很顯然，如何把握和駕馭團隊，提升領導力，如何激勵下屬讓其具有強大的執行力成為了我們每天都在探討的主題。
本課程針對專業技術成長起來的經理人所關心的話題，講述優秀管理者需要修煉的四大方面，系統訓練領導人的四種能力素質，**現場模擬，案例分析，小組分享等方式，互動實用風格貫穿全程，兩天課程將有如下收獲：
?☆ 了解管理人員的角色與職責，發揮組織效能，以團隊力量完成企業目標；
?☆ 能夠以科學化的思想及方法，掌握時間管理的方法；
?☆ 了解培養人才的重要，并能在職場上對部屬開展有效激勵；
?☆ 掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發部屬工作意愿，提升工作士氣；
?☆ 建立自我領導資質，發揮領導力與有效的溝通能力，將管理者培養成為具有影響力的優質領導者.
二、對象：企業中層主管、主任、項目經理、主管工程師等
三、培訓內容：見附件
四、培訓形式：分組討論、角色扮演、啟發式提問、漫畫啟迪、體驗活動、互動授課
五、時間安排
每天7課時，累計14課時
間休：上午2次，下午2次；每次10分鐘
六、培訓人數：為保證培訓效果，控制在25人以內
時間內容方法目的
上午
9:00—
12:00
**部分:角色定位
1.1作為下屬的四項職業準則
1.2作為同事的主管
1.3作為上司的主管
1.4 作為上司主管的五大角色
1.5 常見的角色錯位
1.6 主管角色的七大變化
第二部分:有效授權
2.1 授權的概念
2.2 授權不是什么
2.3 授權的分類及策略
2.4 授權的步驟
2.5 高效授權的主要原則
2.6 高效授權的藝術
2.7 授權的基本要領
2.8 選擇授權對象的技巧
2.9 把握授權的**時機
2.10授權者應該做什么
2.11授權者不該做的事情
2.12授權的四種方法
講解,討論,
案例分析:
- 分組研討
- 角色扮演
- 案例展示
- 活動體驗
l 使學員能清晰的定位角色
l 掌握授權的基本技巧
l 把握實施中的環節中午休息
下午
13：30-
17：30第三部分:有效激勵
3.1激勵的原理圖
3.2激勵的類型
3.3馬斯洛的需求理論
3.4過程型激勵
3.5修正型激勵
3.6 普通職員的激勵
3.7管理人員的激勵
3.8經營者的激勵
3.9 群體的激勵
3.10激勵運用的注意事項
3.11學會贊美與批評
講解,討論,
案例分析:
- 分組研討
- 角色扮演
- 案例展示
- 活動體驗
l 學會激勵基本方法
l 了解激勵的基本原理
l 靈活運用激勵的手段
時間內容方法目的上午
8:00—
12:00
第四部分:時間管理
4.1 時間管理的概念和誤區
4.2 時間管理的基本準則
- 目標原則
- 20/80原則
- 四象限原則
- 有序原則
- 對象原則
4.3 時間管理的方法和技巧
- 了解自己使用時間的方式和狀況
- 做好工作計劃
- 縮短別人干擾的時間
- 不要拖延
- **次就把事情做好
- 時間的判斷應有彈性
第五部分：高效團隊
5.1 團隊的三種類型
5.2 團隊的概念
5.3團隊合作
5.4群體不等于團隊
5.5群體、團體與團隊
5.6工作群體與自我管理團隊
5.7什么是優秀的團隊
5.8高效團隊的特征
5.9團隊發展的四個階段
5.10共同愿景-團隊的精神動力
5.11如何建立和培植共同愿景
5.12領導與管理的比較
5.13高績效團隊建設
5.14團隊解決問題的七步法
5.15如何提升團隊效率
講解,討論,
案例分析:
- 分組研討
- 角色扮演
- 案例展示
- 活動體驗
l 掌握減少浪費時間現象 學會正確的時間分配并充分有效地利用時間.
l 學會掌握制定計劃的有效方法和過程
l 了解高效團隊特征
l 掌握提升團隊效率的方法
l 解決團隊建設中常見問題中午休息
下午
13:00—
16:00第六部分：有效溝通
6.1溝通的目的
6.2溝通的要素
6.3有效的發送信息
6.4聆聽的技巧
6.5有效的反饋
6.6提問的技術
6.7肢體語言的運用
6.8溝通中的五種態度
6.9有效的電話溝通
講解,討論,
案例分析:
- 分組研討
- 角色扮演
- 案例展示
- 活動體驗
- 了解溝通的基本要求
- 掌握有效溝通技巧
- 識別并糾正溝通中常見問題
