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陸華龍
  • 陸華龍實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢專家,中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘講師
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 領(lǐng)導(dǎo)力 MTP 企業(yè)管理
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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賦能領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師:陸華龍
發(fā)布時(shí)間:2020-12-09 13:47:37
課程詳情:


【課程背景】:

當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)以全新方式顛覆著傳統(tǒng)行業(yè)的同時(shí),更顛覆了傳統(tǒng)的組織治理方式。未來的組織必須有超越傳統(tǒng)的運(yùn)作方式,對(duì)外必須能夠?qū)?fù)雜多變的外部環(huán)境作出更快速的反應(yīng),對(duì)內(nèi)又必須能夠持續(xù)激發(fā)精英員工的內(nèi)在動(dòng)力并在工作中持續(xù)為他們賦能。

因此,在這個(gè)VUCA時(shí)代,個(gè)體的潛能,員工的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力對(duì)于企業(yè)和管理者們顯得尤為重要。

“未來組織最重要的職能是賦能,而不再是管理或激勵(lì)”

這就意味著,領(lǐng)導(dǎo)者不能再運(yùn)用工業(yè)化時(shí)代的管控思維來開展業(yè)務(wù)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)了,必須發(fā)展出與組織的賦能職能相匹配,與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的精神相適應(yīng)的全新領(lǐng)導(dǎo)方式。

賦能領(lǐng)導(dǎo)力,是時(shí)代對(duì)管理者的要求;賦能領(lǐng)導(dǎo)力,引爆員工的內(nèi)在動(dòng)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造卓越成果,讓你成為輕松又有效的新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)!

【課程收益】:

1理解什么是賦能領(lǐng)導(dǎo)力

2、了解賦能領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),

3、進(jìn)一步全面認(rèn)識(shí)并找到自己當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)短板,有意愿有針對(duì)性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升的方法、途徑。

4、將賦能領(lǐng)導(dǎo)力的行為本質(zhì)應(yīng)用到實(shí)際工作中,以應(yīng)對(duì)具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向卓越。

授課形式
    結(jié)構(gòu)型知識(shí)介紹 典型案例分析   電影精彩片段  互動(dòng)型扮演

視覺化、訓(xùn)練化!

【培訓(xùn)時(shí)間】:2天,6小時(shí)/天

 

【課程大綱】:

模塊一 時(shí)代呼喚賦能領(lǐng)導(dǎo)力

1、新時(shí)期企業(yè)管理變革

層級(jí)管理讓位于支持

抱怨讓位于誠(chéng)實(shí)的評(píng)價(jià)

外部激勵(lì)讓位于自我激勵(lì)

讓老板滿意變?yōu)樽尶蛻魸M意

隱秘與審查被開放和誠(chéng)信所取代

短期的救火讓位于長(zhǎng)期的戰(zhàn)略性思考

2、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與賦能領(lǐng)導(dǎo)力

傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力

賦能領(lǐng)導(dǎo)力

3、賦能領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

以身作則:提升影響力,成為別人的榜樣

共啟愿景:用“平臺(tái)”吸引人,用“事業(yè)”凝聚人

挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:打破默守陳規(guī),設(shè)計(jì)未來業(yè)務(wù),推動(dòng)組織變革,提升組織的應(yīng)變能力

使眾人行:用激發(fā)而非控制的方式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),用教練而非命令的方式提升下屬

模塊二:以身作則:提升影響力,成為別人的榜樣

 1、令人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)四大特質(zhì):

真誠(chéng)

有前瞻性

有能力

有激情

2、練習(xí):找到自己的領(lǐng)導(dǎo)理念

3、練習(xí):如何將心聲和行為保持一致

4、員工的承諾度:個(gè)人需求與組織需求

模塊三:共啟愿景:用“平臺(tái)”吸引人,用“事業(yè)”凝聚人

1、追隨者最看重的領(lǐng)導(dǎo)能力之一:把握方向

2、在新時(shí)代,未來在哪里?如何描述它?

3、愿景如何轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略

4、小組活動(dòng):如何將組織愿景與個(gè)人愿景相結(jié)合

模塊四:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:打破默守陳規(guī),設(shè)計(jì)未來業(yè)務(wù),推動(dòng)組織變革,提升組織的應(yīng)變能力

1、企業(yè)家精神的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)新

2、新時(shí)代創(chuàng)新者必備的要素,必經(jīng)的步驟

勇氣時(shí)刻

借鑒

小小成功

變革者的特質(zhì)與困境

     3、通過挑戰(zhàn)現(xiàn)狀尋找機(jī)會(huì)

梳理目前企業(yè)現(xiàn)狀

找到小小成功的機(jī)會(huì)

找到創(chuàng)新的陷阱,限制因素

進(jìn)一步明確愿景與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的聯(lián)系

模塊五:使眾人行:用激發(fā)而非控制的方式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),用教練而非命令的方式提升下屬

1、激發(fā)每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力

 2、如何產(chǎn)生“自如”狀態(tài)

 3、把握“觸點(diǎn)”,找到提升他人的機(jī)會(huì)

  4、教練型領(lǐng)導(dǎo)的養(yǎng)成

信任的建立

需求的把握

愿景的啟發(fā)

行動(dòng)的探索

 

總結(jié):

 

 

 


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