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劉映吟
  • 劉映吟際金融理財(cái)師、經(jīng)濟(jì)師、ACI國際注冊(cè)心理咨詢師
  • 擅長領(lǐng)域: 溝通技巧 管理技能提升 服務(wù)營銷 職業(yè)規(guī)劃
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:北京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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《職場溝通360》

主講老師:劉映吟
發(fā)布時(shí)間:2023-05-09 11:59:45
課程領(lǐng)域:通用管理 溝通技巧
課程詳情:

領(lǐng)導(dǎo)的心思猜不透?員工的行為難理解?

跨部門協(xié)作溝通總是障礙重重?

向上匯報(bào)低效率直接導(dǎo)致績效下滑?

沖突溝通遭遇更濃烈的情緒抵觸?

合作談判溝通總是難以達(dá)到目標(biāo)?

達(dá)成工作目標(biāo)和高效發(fā)展的前提是高效能的溝通,本課程以先進(jìn)管理學(xué)理論和成熟職場人認(rèn)知為基石,在此基礎(chǔ)上結(jié)合人力資源管理中的溝通談判原理,以及心理學(xué)中的溝通技巧工具,運(yùn)用職場通用的案例與場景進(jìn)行有效帶入,使職場人充分運(yùn)用心理資本技巧,高度地感知溝通對(duì)象的心理感受,有效激發(fā)自我效能,掌握職場協(xié)作與對(duì)內(nèi)、對(duì)外360度溝通的實(shí)戰(zhàn)技巧,全方位提升職場人洞察力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、合作型談判力和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。

1.科學(xué)、嚴(yán)密的溝通對(duì)象性格解析與分類,經(jīng)過多年實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證;

2.對(duì)內(nèi)管理溝通、對(duì)外合作談判全方位涉獵,內(nèi)外兼修;

3.從溝通對(duì)象真實(shí)內(nèi)心世界入手,讓學(xué)員快速掌握差異化職場溝通實(shí)戰(zhàn)技巧;

4.融入游戲?qū)搿咐治觥⒄n堂測試、模擬實(shí)戰(zhàn)等多元化的教學(xué)手段,使學(xué)員在樂趣中掌握差異化的高效能管理溝通精髓;

5.基于教練技術(shù)和行動(dòng)學(xué)習(xí)法的教學(xué)方式,學(xué)員易于接受和吸收;

6.所授技巧科學(xué)實(shí)用,學(xué)員可將課程中的溝通與談判技巧運(yùn)用于銷售、談判、職場溝通等各方面,實(shí)用性廣泛。

通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠得到以下提升:

1.打破職場溝通固化思維,對(duì)內(nèi)、對(duì)外把握合作型溝通精髓;

2.了解心理引導(dǎo)式職場溝通的實(shí)質(zhì),成為統(tǒng)一戰(zhàn)線確立的目標(biāo)管理高手;

3.掌握通過微表情和微動(dòng)作分析溝通對(duì)象心理狀態(tài)的技能;

4.掌握不同性格類型的溝通對(duì)象對(duì)于溝通方式和言語的偏好;

5.懂得識(shí)別合作談判中不同階段的策略并能靈活運(yùn)用;

6.將課程精髓轉(zhuǎn)化為工作行動(dòng),提升職場溝通效率,助力職業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

精華版:1天(6小時(shí)),進(jìn)階版2天(12小時(shí))

企業(yè)各層級(jí)員工。

1.講授方式:老師引導(dǎo)式講授、小組互動(dòng)討論、溝通對(duì)象導(dǎo)圖制作、課堂示范與模擬演練、交互點(diǎn)評(píng)、案例分享與視頻分析、行動(dòng)轉(zhuǎn)化引導(dǎo)等。

2.設(shè)備道具:話筒、投影儀、擴(kuò)音設(shè)備(有視頻播放)、白報(bào)紙(案例分析練習(xí)使用),彩色筆(四色為宜),A4白紙,四色便利貼。

3.學(xué)員需完成課程交付:溝通對(duì)象導(dǎo)圖、小組演練任務(wù)。

4.

第一篇章:職場溝通360新思路

一、破冰:協(xié)作中的MTV

1.二、溝通從心--潛意識(shí)金字塔

2.(深度解讀溝通對(duì)象潛意識(shí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng))

3.1.冰山第一層:溝通對(duì)象的情緒感受

4. 2.冰山第二層:溝通對(duì)象的觀點(diǎn)

5.3.冰山第三層:溝通對(duì)象的期待

6.4.冰山第四層:溝通對(duì)象的渴望

7.5.冰山第五層:溝通對(duì)象的自我

8.三、職場溝通的本質(zhì)

9.1.案例討論:金牌營業(yè)部總經(jīng)理化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的匯報(bào)

2.陳述式溝通VS引導(dǎo)式溝通

3.溝通對(duì)象潛意識(shí)的“守門員”畫像 --心理動(dòng)因

4.職場溝通如何聚焦共贏

四、職場溝通的誤區(qū)

1.向上溝通沒有膽

2.平行溝通沒有肺

3.向下溝通沒有心

1. 4.缺少畫面感的干癟道理

2.5.以己度人之知識(shí)的詛咒

3.案例:安迪的同理心溝通

4.

5.第二篇章:職場溝通“五板斧”

互動(dòng)導(dǎo)入:視覺引導(dǎo)中的溝通心理投射

一、溝通視窗的職場運(yùn)用

1.擴(kuò)大你的公開象限

2.釋放你的隱私象限

3.突破你的盲點(diǎn)象限

4.激發(fā)你的潛能象限

1.二、協(xié)作溝通五板斧

2. 場景一:向上溝通--上級(jí)匯報(bào)與資源爭取

3.1.向上溝通--金字塔型

4.2.資源爭取--SCR模型

5.場景二:向下溝通--如何高效地進(jìn)行下屬溝通

6.3.合作溝通--二級(jí)反饋

7.4.向下溝通--反面反饋(三明治+BIC)

8.場景三:沖突溝通--員工內(nèi)部矛盾化解不靠講理靠情感

9.5.沖突化解--心理咨詢法

第三篇章:溝通對(duì)象畫像與技巧分析

1.一、基于行為心理的溝通對(duì)象心理分析

2.1.聲音中折射的秘密

3.(1)溝通中的聲音魅力小技巧

4.(2)溝通對(duì)象的語音語調(diào)折射出的心理動(dòng)向

5.2.表情中的意圖分析--協(xié)作溝通中的微表情分析

6.3.動(dòng)作可以打造你的氣質(zhì)

7.(1)溝通對(duì)象封閉肢體的打開引導(dǎo)

8.(2)溝通對(duì)象威嚴(yán)塑造的動(dòng)作技巧

9.(3)溝通對(duì)象肢體中的心理判斷

10.二、不同類型性格對(duì)象的特點(diǎn)分析與溝通突破

11. 1.情感驅(qū)動(dòng)型(孔雀型)對(duì)象的協(xié)作溝通

12. (1)孔雀型的職場呈現(xiàn)特點(diǎn)解析

13. (2)他/她的職場優(yōu)勢解析

14. (3)他/她溝通中的核心關(guān)注點(diǎn)

15. (4)孔雀型對(duì)象溝通中的障礙突破

16. 2.目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型(老虎型)對(duì)象的協(xié)作溝通

17. (1)老虎型的職場呈現(xiàn)特點(diǎn)解析

18. (2)他/她的職場優(yōu)勢解析

19. (3)他/她溝通中的核心關(guān)注點(diǎn)

20. (4)老虎型對(duì)象溝通中的障礙突破

21.

22. 3.分析驅(qū)動(dòng)型(貓頭鷹型)對(duì)象的協(xié)作溝通

23. (1)貓頭鷹型的職場呈現(xiàn)特點(diǎn)解析

24. (2)他/她的職場優(yōu)勢解析

25. (3)他/她溝通中的核心關(guān)注點(diǎn)

26. (4)貓頭鷹型對(duì)象溝通中的障礙突破

27. 4.人際驅(qū)動(dòng)型(考拉型)對(duì)象的協(xié)作溝通

28. (1)考拉型的職場呈現(xiàn)特點(diǎn)解析

29. (2)他/她的職場優(yōu)勢解析

30. (3)他/她溝通中的核心關(guān)注點(diǎn)

31. (4)考拉型對(duì)象溝通中的障礙突破

32. 5.共贏驅(qū)動(dòng)型(變色龍型)對(duì)象的協(xié)作溝通

33. (1)變色龍型的職場呈現(xiàn)特點(diǎn)解析

34. (2)他/她的職場優(yōu)勢解析

35. (3)他/她溝通中的核心關(guān)注點(diǎn)

36. (4)變色龍型對(duì)象溝通中的障礙突破

37.6.職場溝通情緒傳遞中的ABC效應(yīng)

38.7.協(xié)作溝通中的斯坦納定理

39.8.職場溝通中的超限效應(yīng)

40.9.目的達(dá)成需要登門檻式溝通

第四篇章:對(duì)外合作型談判策略分析

一、合作型談判前階段的思路

1.案例導(dǎo)入:《從影視劇片段看商務(wù)談判策略》

互動(dòng):學(xué)員分析與討論

2.商務(wù)談判的原則

3.充分準(zhǔn)備,重視細(xì)節(jié)

1.二、合作型談判中的障礙突破

2.看不見--首因中的反差萌

3.記不住--溝通中的畫面感營造

4.信不過--故事力觸動(dòng)蜥蜴腦

5.知識(shí)的詛咒--深入淺出表述法

三、合作型談判的調(diào)研準(zhǔn)備

1.談判對(duì)象的情況分析

2.競爭對(duì)手的情況分析

3.多層次目標(biāo)制定

4.人員職責(zé)與角色分工

5.談判計(jì)劃的制定

案例分析:門頭溝書記三言兩語奠定雙贏合作

四、合作型談判策略概述

1.商務(wù)合作談判策略的特征

2.不同類型談判對(duì)手特點(diǎn)分析

3.談判對(duì)象的心中五問及其破局

4.從現(xiàn)象看本質(zhì)

5.立場差異造成的困局

五、合作型談判目標(biāo)的本質(zhì)分析--打造雙贏感

第五篇章:合作型談判實(shí)用技巧

1.一、合作型談判的開局策略

2.1.協(xié)商式策略的特點(diǎn)與適用范圍

2.坦誠式策略的特點(diǎn)與適用范圍

3.慎重式策略的特點(diǎn)與適用范圍

4.進(jìn)攻式策略的特點(diǎn)與適用范圍

二、合作型談判預(yù)防性策略

1. 沉默寡言策略的識(shí)別與突破

2.聲東擊西策略的識(shí)別與突破

3. 欲擒故縱策略的識(shí)別與突破

4. 渾水摸魚策略的識(shí)別與突破

5. 疲勞戰(zhàn)術(shù)策略的識(shí)別與突破

三、合作型談判進(jìn)攻性策略

1.針鋒相對(duì)策略的識(shí)別與突破

2.以退為進(jìn)策略的識(shí)別與突破

3. 最后通牒策略的識(shí)別與突破

4. 以柔克剛策略的識(shí)別與突破

四、合作型談判綜合性策略

1. 軟硬皆施策略的識(shí)別與突破

2.貨比三家策略的識(shí)別與突破

3. 權(quán)力有限策略的識(shí)別與突破

五、合作談判雙贏的實(shí)用性六戰(zhàn)術(shù)

1. 四維度太極提問法的運(yùn)用

2. 以現(xiàn)象代本質(zhì)技巧的識(shí)別與運(yùn)用

3. 以相對(duì)代絕對(duì)的識(shí)別與運(yùn)用

4. 以偶然代必然的識(shí)別與運(yùn)用

5. 平行論證的識(shí)別與運(yùn)用

6. 移花接木的識(shí)別與運(yùn)用

7. 成本賬戶累積的識(shí)別與運(yùn)用

六、課程回顧與行動(dòng)轉(zhuǎn)化

1.引導(dǎo)式內(nèi)容總結(jié)

2.學(xué)員不同版塊的心得與經(jīng)驗(yàn)分享

3.制定行動(dòng)轉(zhuǎn)化計(jì)劃表

七、Q&A問答環(huán)節(jié)

其他課程

《點(diǎn)燃中層--綜合領(lǐng)導(dǎo)力修煉》(1天)
領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景:中層管理者是企業(yè)中堅(jiān)力量,發(fā)揮承上啟下的關(guān)鍵性作用。中層管理者的能力從自我認(rèn)知開始,延伸到組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)管理與賦能等多方面。只有打造好中層,企業(yè)才不會(huì)“腰疼”,戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”,好中層是火,點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情,提升整體戰(zhàn)斗力。而在塑造企業(yè)執(zhí)行力、凝聚力與文化力的過程中,中層管理者的迷茫表現(xiàn)為:為什么自己會(huì)感受到疲憊和職業(yè)倦怠?為什么員工不主動(dòng),不積極?為什么之前的業(yè)務(wù)精英
《精準(zhǔn)顧問式營銷(0.5-1天)》
顧問式銷售
客戶對(duì)服務(wù)的要求越來越高?客戶心思藏得太深?精準(zhǔn)營銷只能依靠大數(shù)據(jù)?時(shí)代發(fā)展很快,同業(yè)競爭激烈,客戶分層標(biāo)準(zhǔn)越來越精細(xì)化,客戶差異化的需求和性格決定了他們對(duì)于銷售人員、服務(wù)模式、營銷方法等不同的喜好。因此,企業(yè)的竟?fàn)幰呀?jīng)由產(chǎn)品及價(jià)格轉(zhuǎn)移到對(duì)客戶個(gè)性化服務(wù)的竟?fàn)帲瑥目蛻舻膶?shí)際需求出發(fā),為客戶提供真正有價(jià)值的服務(wù),幫助客戶更好地進(jìn)行產(chǎn)品購買和體驗(yàn)。體現(xiàn)了“良好的客戶需求分析、良好的客戶顧問式銷售、良好
《九型人格與職場溝通》
溝通技巧
課程背景:職場溝通容易產(chǎn)生誤會(huì)?跨部門、跨級(jí)溝通困難重重?慣用的溝通方式與話術(shù)不能放之四海而皆準(zhǔn)?溝通不暢導(dǎo)致工作推進(jìn)困難?   職場溝通的對(duì)象是形形色色的人,如何充分調(diào)動(dòng)溝通對(duì)象的主觀能動(dòng)性,產(chǎn)生雙方共情,從而更好地協(xié)作并順利推進(jìn)工作,成為了職場人核心能力的體現(xiàn)。世上兩個(gè)事最難:一是改變自己,二是說服并改變他人。人類的生命成長是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,改變自我、超越自我的過程
《廳堂一體化銷售技巧》
營銷技能
[課程背景]互聯(lián)網(wǎng)金融、利率市場化、金融脫媒強(qiáng)烈沖擊著銀行業(yè)。利潤差收窄,同業(yè)競爭激烈。如何在如此殘酷的市場中提升業(yè)務(wù),利潤增長?單純客戶增長帶來業(yè)務(wù)增長時(shí)代已過去了,存量客戶的激活、中高端客戶價(jià)值深挖,來提高客戶的忠誠度及貢獻(xiàn)度。“贏在大堂”“廳堂致勝”“陣地營銷”成為各銀行的致勝法寶,廳堂客戶存在巨大的業(yè)務(wù)空間。需要銀行廳堂營銷團(tuán)隊(duì)(柜臺(tái)、大堂、客戶經(jīng)理)具備完整的客戶價(jià)值發(fā)現(xiàn)及經(jīng)營的能力,提
《團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理沙盤《沙漠掘金》
目標(biāo)管理
課程背景:該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一,著眼于提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作能力、目標(biāo)與時(shí)間管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、溝通協(xié)調(diào)能力等。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組,每小組扮演一個(gè)沙漠探險(xiǎn)隊(duì),運(yùn)用相同的預(yù)備資金,購買必要的物資。從大本營出發(fā)到沙漠里掘金… …這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——?jiǎng)僬邽橥酰瑪≌邽榭埽∵@是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱!這是一場見證友誼、
授課見證
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