主講課程
- 《勞動關系與勞動法分析》
- 勞資法律
- 課程時長： 6-7h（一天） 授課形式： 老師講授；案例分析；小組討論；學員互動等 課程意義： 隨著經濟社會加快發展、社會結構逐步變動、利益格局深入調整，勞動關系呈現 多樣化、復雜化和勞資矛盾常態化。因此，構建發展和諧勞動關系，對于促進企業經 濟發展、維護企業和諧穩定具有重要的意義。積極預防和妥善處理當前勞動關系領域 的突出矛盾，事關企業廣大職工切身利益，事關企業發展和穩定。
- 《領導力必修課- 善用心理學管理團隊》
- 團隊管理
- 課程時長： 6-7h（一天） 授課形式： 老師講授；案例分析；小組討論；學員互動等 課程意義： 自從第一個組織誕生之日起，領導者們便被這個問題困擾——怎樣才能激勵員工 做到最好？傳統意義上的領導者，是目標、項目、措施、系統的所有者。但是，權利 的授予并不能讓你成為真正的領導者，就像有了一雙雪橇并不意味著你就是一名滑雪 選手一樣，一個職位不會自動給與你任何東西。同為領導者，有的人
- 企業營銷中的客戶溝通與談判技巧
- 跨部門溝通與協作
- 課程時長：6-7h（一天）授課形式：老師講授；案例分析；小組討論；學員互動等課程意義：面對激烈的市場競爭、過剩的信息環境、不穩定因素的逐漸增加，銷售員銷售的對象其實是“人”，而不是產品。新時代的市場營銷，已經拋棄了簡單對商品進行說明的落后模式，而是注重提升客戶的需求，強化企業與顧客之間的聯系。溝通便成為了維持與客戶關系的重要紐帶，也是決定營銷能否成功的關鍵性因素。通過學習本課程，可以幫助營銷員站在
- 贏在執行力
- 執行力
- 課程時長：6-7h（一天）授課形式：老師講授；案例分析；小組討論；學員互動等課程意義：現代管理學之父德魯克曾說過：確定目標不是主要的問題，你如何實現目標和如何堅定不移的執行計劃才是決定性問題。沒有執行，一切為零。如何打造一支擁有高效執行力的團隊，是每個企業應該花時間思考的問題。越來越多的企業家有一個共識，一個企業永遠只做兩件事：一是戰略，二是執行。所謂“三分戰略定天下，七分執行決輸贏”就是這個道理
- 新員工職業化素養與陽光心態
- 陽光心態
- 課程時長：6-7h（一天）授課形式：老師講授；案例分析；小組討論；學員互動等課程意義：家庭條件優越，不懂得工作為了什么；成長經歷順暢，不懂得如何面對挫折；自我意識強烈，不懂得職場需要融通；內心情緒脆弱，不懂得如何自我調適。離開了手機，就不知道如何與身邊的人交際；進入了職場，卻還裹挾著種種學生的不良習氣；一身的傲氣，卻只會對自己無法接受的現實發脾氣......作為職場新人，特別是校園招聘的應屆生，既
- 職場壓力管理與心理調適
- 壓力與情緒管理
- 課程時長：半天或一天授課形式：老師講授；案例分析；小組討論；學員互動等課程意義：現代中國社會的發展給職場人士同時帶來了機遇和挑戰，競爭的加劇，不穩定因素的增加，使得他們的心理承受著巨大的壓力。形成壓力的原因是多方面的，通常情況下是在工作中產生的各種壓力，即職場壓力。包括工作任務過重、人際溝通、角色沖突、工作環境等等。而如果這種壓力得不到釋放或緩解，將會影響到員工的心理健康，以至影響到工作。&nbs
- 高效能人士的七個習慣
- 領導力
- 《高效能人士的七個習慣》是由著名領導力大師、人際關系專家史蒂芬?柯維博士開發的享譽全球的版權課程。多單位都有這樣的困惑：“為什么我們學過那么多的管理技能課程，還是解決不了的團隊執行力問題？”“為什么學了創新課程解決不了員工的創造力問題？”“員工為什么不夠敬業？”“我們這里的人際關系太復雜了！”“一線員工沒有理想，怎樣教育才管用啊？”“為什么學了很多時間管理課程，我還是沒有時間？”……為什么試圖在單
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注冊形象設計師,國家二級企業培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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晏世樂
資深培訓師,職業演說家,專業咨詢顧問
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實戰人才培養應用專家
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