【課程背景】

《 三步成課精品課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) 》通過(guò)大量的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)：課程開(kāi)發(fā)就是按照固定的模式走流程，通過(guò)系統(tǒng)的填充模板就可以快速的開(kāi)發(fā)出屬于自己的課程。本課程將系統(tǒng)的解決如下問(wèn)題：

o 掌握課程開(kāi)發(fā)系統(tǒng)難題，通過(guò)快速的復(fù)制粘貼創(chuàng)新快速開(kāi)發(fā)課程；

o 以個(gè)性教學(xué)為導(dǎo)向，應(yīng)對(duì)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格者的差異化開(kāi)發(fā)；

o 解決PPT制作的難題，針對(duì)性學(xué)習(xí)應(yīng)用于課程開(kāi)發(fā)的核心內(nèi)容；

o 以目標(biāo)為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)更實(shí)用有效，簡(jiǎn)單快捷；

【核心模型】

【課程特色】

2 多套實(shí)用課程開(kāi)發(fā)PPT模板，圖片；矢量圖資料直接套用。

2 省去復(fù)雜冗長(zhǎng)的理論知識(shí)體系，以目標(biāo)為導(dǎo)向快速設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā);

2 三步快速搭建課程開(kāi)發(fā)體系，讓課程開(kāi)發(fā)變得簡(jiǎn)單高效。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

n 2天時(shí)間掌握課程開(kāi)發(fā)的核心技能，讓課程開(kāi)發(fā)變得簡(jiǎn)單有效；

n 讓學(xué)員掌握課程開(kāi)發(fā)的流程模板，直接套用快速搭建課程框架；

n 搭建課程框架，填充PPT話(huà)術(shù)和圖文，添加教學(xué)策略方法一天搞定；

n 系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的方法、通過(guò)工具實(shí)操運(yùn)用并掌握實(shí)操方法；

n 通過(guò)課堂大量實(shí)際操作，快速提升教學(xué)效果；

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

根據(jù)企業(yè)需求定制 二天版 三天版 （ 每天6小時(shí) ）

【參加對(duì)象】

骨干員工及內(nèi)部講師，有意擔(dān)任公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的人員，有課程開(kāi)發(fā)需求的培訓(xùn)人員，和企業(yè)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)管理者。

【講師簡(jiǎn)介】

劉成，《三步成課精品課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)》版權(quán)課程開(kāi)發(fā)人，課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)講師，六年來(lái)專(zhuān)注培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和公眾演說(shuō)領(lǐng)域，擁有豐富的實(shí)踐與授課經(jīng)驗(yàn)。

【授課方式】講授式教學(xué)、引導(dǎo)式教學(xué)、各類(lèi)測(cè)評(píng)分析、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)實(shí)操演練、情景模擬、演示教學(xué)、游戲教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)、世界咖啡等多種體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)融合。

【課程福利】

【課程大綱】

課程開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入：課程開(kāi)發(fā)的前生今世

n 培訓(xùn)師的九字真經(jīng)

n 課程開(kāi)發(fā)的鼻祖

n 建構(gòu)主義精品課程開(kāi)發(fā)

n 課程開(kāi)發(fā)五件套

n 快速課程開(kāi)發(fā)的核心秘密

單元教學(xué)活動(dòng)

n 視頻案例《農(nóng)夫山泉》

第一模塊 ? 搭建課程整體框架

n 課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的整體框架

n 導(dǎo)課、正課、結(jié)課的設(shè)計(jì)

n 課程框架搭建的底層邏輯

n 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四步流程

n 正課主要模塊細(xì)分工具

PRM模型與KAS模型

n 好名字是設(shè)計(jì)出來(lái)的

n 如何快速搭建課程大綱內(nèi)容

n 課程開(kāi)發(fā)必備的十大工具

n PPT課件的組成單元

課堂作業(yè)

n 設(shè)計(jì)課程導(dǎo)課內(nèi)容

n 設(shè)計(jì)結(jié)課課程內(nèi)容

n 設(shè)計(jì)課程的名稱(chēng)

n 搭建自己的課程大綱

第二模塊 ? 開(kāi)發(fā)課程圖文內(nèi)容

n 課程開(kāi)發(fā)的話(huà)術(shù)與圖文填充

n 內(nèi)容頁(yè)得圖文圖標(biāo)從哪里來(lái)

n 內(nèi)容頁(yè)的三種組合形式

n 快速提升PPT制作能力

n 美化PPT課件的技巧

n 如何讓PPT更有邏輯性

n 如何讓PPT的翻頁(yè)更酷炫

n PPT課件與授課時(shí)長(zhǎng)的關(guān)系

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

n 大量現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)

第三模塊 ? 設(shè)計(jì)課程教學(xué)策略

n 教學(xué)策略對(duì)培訓(xùn)的重大意義

n 好課程的標(biāo)準(zhǔn)

n 提升教學(xué)效果的兩大關(guān)鍵

簡(jiǎn)單有效 印象深刻

n 三重腦原理

n 五星教學(xué)法與庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈

n 激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

n 小組討論好課程的標(biāo)準(zhǔn)

n 視頻教學(xué)《有愛(ài)要好好說(shuō)》

n 視頻教學(xué)《生日快樂(lè)》

課程收?qǐng)鰞?nèi)容：

n 課程開(kāi)發(fā)書(shū)籍推薦

n 答疑解惑環(huán)節(jié)

n 感謝祝福