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李鳳
  • 李鳳人力資源實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家
  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 非人力資源管理 招聘與面試 薪酬體系 職業(yè)規(guī)劃
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
  • 常駐城市:南京市
  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
  • 助理電話: 17777822973 QQ:2595558725 微信掃碼加我好友
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成功職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程大綱

主講老師:李鳳
發(fā)布時(shí)間:2021-08-09 12:26:08
課程詳情:
  • 屬領(lǐng)域

    人力資源 > 職業(yè)生涯

  • 適合行業(yè)

    生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門(mén) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè)

  • 課程背景

    每個(gè)員工都是企業(yè)最基本的盈利單元,如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機(jī)結(jié)合,讓員工在實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人奮斗目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的。讓員工清晰的認(rèn)識(shí)到自己的人生定位、企業(yè)定位和動(dòng)力源泉,清楚的看到自己的未來(lái)與發(fā)展,通過(guò)企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。 本課程通過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),幫助員工建立職業(yè)規(guī)劃的基本意識(shí),促使員工建立起和企業(yè)同呼吸共命運(yùn)的理性認(rèn)識(shí),使企業(yè)與員工利益有機(jī)結(jié)合,通過(guò)共同努力,實(shí)現(xiàn)共同的愿景與目標(biāo)系。

  • 課程目標(biāo)

    ●應(yīng)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具明確自我定位和角色職責(zé),對(duì)自我做更為深刻的認(rèn)知和分析 ●設(shè)計(jì)出有個(gè)性化、針對(duì)性、有現(xiàn)實(shí)意義的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑,推動(dòng)個(gè)人和組織的同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值最優(yōu) ●通過(guò)職業(yè)心態(tài)調(diào)整、角色定位、破除在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和障礙,消除相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)和不足,獲取職場(chǎng)正能量,實(shí)現(xiàn)暢享職場(chǎng)的愉悅體驗(yàn)。

  • 課程時(shí)長(zhǎng)

    兩天

  • 適合對(duì)象

    全體員工

  • 課程大綱

    第一講:生涯規(guī)劃的幾個(gè)問(wèn)題探討

    一、夢(mèng)想——幻想——理想

    案例:毛毛蟲(chóng)的故事

    游戲:盲目工作,沒(méi)有規(guī)劃,將是越走越錯(cuò),我們需要第一次就將正確的事情做對(duì)

    二、生涯規(guī)劃的三大核心意義

    1.規(guī)劃引領(lǐng)方向

    2.規(guī)劃避免障礙(突破職業(yè)瓶頸)

    3.規(guī)劃產(chǎn)生激情(定位職業(yè)目標(biāo))

    三、人生的方向

    1.夢(mèng)想

    2.使命

    3.意義

    四、職業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段

    1.生存期

    2.發(fā)展期

    3.事業(yè)期

    五、職業(yè)生涯規(guī)劃五環(huán)

    經(jīng)典分享:舒伯特職業(yè)生涯周期

    工具:職業(yè)生涯規(guī)劃斜坡球理論

    第二講:我是誰(shuí),我要去哪里?

    一、我是誰(shuí)

    1.認(rèn)識(shí)自己

    1)5W1H分析

    2)MBTI職業(yè)性格分析

    2.你想過(guò)一種什么樣的生活

    游戲互動(dòng):一分鐘工作選擇

    3.構(gòu)建人生夢(mèng)想

    1)喚醒夢(mèng)想的七大法則

    2)構(gòu)成夢(mèng)想的體系

    游戲互動(dòng):寫(xiě)出你最想成為的5個(gè)人,并分享

    4.什么限制你成功?

    1)誰(shuí)偷走了你的夢(mèng)想

    視頻欣賞:父與子的戰(zhàn)爭(zhēng)

    二、職業(yè)規(guī)劃三葉草:興趣、能力、價(jià)值

    1.職業(yè)規(guī)劃三葉草之興趣

    1)有趣

    2)樂(lè)趣

    3)志趣

    工具:霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)量表

    游戲:我想去哪個(gè)島,6個(gè)島嶼,你將選擇哪三個(gè),如何分配時(shí)間?

    2.職業(yè)規(guī)劃三葉草之能力

    互動(dòng)游戲:寫(xiě)出5個(gè)你人生不同階段的成就事件

    1)明確你的價(jià)值觀

    2)能力冰山模型理論

    3)員工能力素質(zhì)3P理論

    4)關(guān)于信念

    視頻欣賞:《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》

    5)人生的七力模型:

    學(xué)習(xí)力(記憶力)、適應(yīng)力、專(zhuān)注力、想像力、領(lǐng)導(dǎo)力(組織力、影響力)、溝通力、創(chuàng)新力

    3.職業(yè)規(guī)劃三葉草之價(jià)值

    1)認(rèn)識(shí)自我價(jià)值

    2)價(jià)值從里來(lái)

    3)自我職業(yè)價(jià)值觀評(píng)估

    游戲互動(dòng):生存的選擇

    4.職業(yè)規(guī)劃三葉草模型:

    目標(biāo)、資源、環(huán)境(興趣——能力——價(jià)值)想做能做可做,定位:該做

    三、如何打造個(gè)人IP

    1.個(gè)人IP的公式

    2.墓志銘、雜志封面

    演練:完成自己個(gè)人IP的策劃,并進(jìn)行分享

    第三講:意識(shí)與角色——我的心靈攝像機(jī)

    一、認(rèn)識(shí)職業(yè)的概念

    1.職業(yè)化

    2.職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源

    3.喜歡做的事情和必須做的事情

    4.公司的立場(chǎng)和員工的角度

    案例:稻盛和夫的成長(zhǎng)故事

    案例:西游記的師徒職業(yè)化對(duì)比

    二、什么是真正的保障

    1.職業(yè)的保障

    2.就業(yè)的保障

    三、心靈的攝像機(jī)

    1.價(jià)值管理

    2.態(tài)度管理

    3.行為管理

    案例:人的行為分析

    案例:價(jià)值觀的作用

    四、個(gè)人的角色與職責(zé)

    1.在組織中的角色及職責(zé)

    2.在社交中的角色及職責(zé)

    3.在生活中的角色及職責(zé)

    案例:混亂的角色關(guān)系和帶來(lái)的后果

    五、職業(yè)者的責(zé)任意識(shí)

    1.責(zé)任缺乏的后果

    2.如何成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

    案例:尋找自己的角色定位

    案例:發(fā)現(xiàn)自己的角色價(jià)值

    第四講:積極心態(tài)——好心態(tài)好未來(lái)

    一成功是因?yàn)閼B(tài)度

    1.態(tài)度決定一切

    2.成功是因?yàn)閼B(tài)度

    3.失敗也是因?yàn)閼B(tài)度

    工具:?jiǎn)坦镆暣?/p>

    二、我們永遠(yuǎn)在創(chuàng)業(yè)

    1.讓你更快地脫穎而出

    2.讓你獲得更多激勵(lì)

    3.讓你更幸福

    三、凡事的發(fā)生必有助于我

    1.馬糞心態(tài)

    2.2ABC理論

    3.太棒了

    四、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

    1.進(jìn)步的力量、退步的力量

    2.黑天鵝與灰犀牛

    應(yīng)用:神奇的“1”

    五、享受你的工作

    1.投入的快樂(lè)

    2.放松的“玩耍”

    3.平和的“接納”


    課程標(biāo)簽:人力資源、職業(yè)生涯


授課見(jiàn)證
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