【課程背景】

青年是祖國的未來，更是一個企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望。新員工懷著滿腔的熱情和對未來的憧憬走進(jìn)工作單位，心中既充滿了激情和渴望，又充滿忐忑和不安。讓這些新生力量從崗位做起，順利成長、成才，不僅關(guān)系到每一位新員工的職業(yè)發(fā)展和前途，也關(guān)系到企業(yè)未來的發(fā)展。如何幫助新員工順利渡過職業(yè)準(zhǔn)備期和適應(yīng)期，盡早的實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生人”到“職業(yè)人”、“公司人“的轉(zhuǎn)變？如何引導(dǎo)新員工立足平凡崗位，尋找人生的價值？如何激勵新員工以積極、樂觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度投入工作？本課程融匯心理學(xué)、身心語言程式學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)等技術(shù)，快速提升新員工對企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度，為塑造優(yōu)秀高效團(tuán)隊(duì)提供源源不斷的心動力。

【課程收益】

調(diào)整認(rèn)知——讓學(xué)員正確認(rèn)知自己的角色，建立優(yōu)秀員工的心智模式；

調(diào)整心態(tài)——用積極的心態(tài)看待工作，把自我實(shí)現(xiàn)的愿望同企業(yè)的核心價值觀融為一體。

激發(fā)潛能——引導(dǎo)員工看到平凡崗位的價值和意義，增加員工創(chuàng)造業(yè)績的內(nèi)驅(qū)力；

規(guī)劃未來——引導(dǎo)員工思考人生，找到自己的核心價值取向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；

【課程形式】

感受性講解+小組討論+心理游戲+心理視頻+心理繪畫+小組練習(xí)+引導(dǎo)分享

【課程大綱】

第一部分：及時的角色轉(zhuǎn)變讓你贏在職場起跑線

一、環(huán)境變化與角色轉(zhuǎn)變

1、環(huán)境的轉(zhuǎn)變與適應(yīng)

2、身份的轉(zhuǎn)變與調(diào)整

3、新員工怎樣避免“踩坑”

二、做好心理準(zhǔn)備

1、警惕“職業(yè)化妝照”

2、正確看待不完美的現(xiàn)實(shí)

3、辯證看待未來的工作崗位

三、正確認(rèn)識自己

1、約哈里窗口與自我認(rèn)知

2、心理繪畫覺察自己的優(yōu)勢和劣勢

3、練習(xí)：不喜歡自己的地方，改句子

第二部分：良好的職業(yè)心態(tài)助力馳騁職場

一、積極心態(tài)

1、積極心態(tài)和消極心態(tài)的表現(xiàn)和對事業(yè)的影響

2、不同心智模式的形成原因解析

3、調(diào)整為積極心態(tài)的三個法寶

心理學(xué)ABC理論及價值觀

NLP意義換框法

討論：分析自己的職業(yè)心態(tài)

二、空杯心態(tài)

1、智慧法師空杯心態(tài)的故事

2、從過去的成績與輝煌中走出來

3、價值觀中立與空杯心態(tài)

4、樹立終身學(xué)習(xí)理念

三、付出心態(tài)

1、從金子的提煉過程看職業(yè)磨煉

2、職場成功的秘訣：付出+堅(jiān)持

3、活在當(dāng)下享受工作過程

第三部分：過硬的職業(yè)素養(yǎng)幫你成為優(yōu)秀員工

一、積極的工作態(tài)度

1、拒絕抱怨

2、積極思考

3、全力以赴

二、良好的職業(yè)道德

1、愛崗敬業(yè)

2、誠實(shí)守信

3、遵紀(jì)守法

三、主動的擔(dān)當(dāng)意識

1、真正的負(fù)責(zé)以結(jié)果為導(dǎo)向

2、有責(zé)任意識才有更多機(jī)會

3、不推諉、不找借口

第四部分：較強(qiáng)的合作意識讓你成為受歡迎的人

一、接納別人和我的不一樣

1、每個人都有自己的思維模式

2、心靈地圖是怎么形成的

3、認(rèn)識人性的弱點(diǎn)

二、避免人際交往中的誤區(qū)

1、錯誤觀念是如何形成的

2、交往誤區(qū)：以自己的方式對待別人

3、愛的錯位與表達(dá)的誤區(qū)

三、遵循人際關(guān)系黃金法則

1、2人一組互動體驗(yàn)：鏡子原理

2、想讓別人怎樣對你，你先怎樣對待別人

四、體驗(yàn)合作與團(tuán)結(jié)的快樂

1、游戲：集體繪畫練習(xí)，在互動中感受團(tuán)隊(duì)的力量

2、接納別人與自己的不同

3、自我約束與寬恕別人

第五部分：這樣說話讓你成為人際溝通高手

一、有效溝通的內(nèi)涵

1、何謂有效溝通，有效溝通取決于反饋

2、有效溝通形成的過程，思維模式與解碼

3、溝通中的誤區(qū)分析

站在自己的立場自以為是

情緒掩蓋了信息導(dǎo)致誤解

給別人貼標(biāo)簽導(dǎo)致心理阻抗

二、反饋?zhàn)寽贤ǜ行?/font>

1、適時明確地反饋，復(fù)述與澄清技術(shù)

2、勇敢說出“不”的技巧

3、先跟后帶的回應(yīng)技巧

三、如何與上級和同事溝通

1、變“拍馬屁”為真誠贊美

2、請示工作說方案，匯報工作說結(jié)果

3、當(dāng)別人對你發(fā)火時這樣回應(yīng)

看到發(fā)火背后的能量流動，跳出受害者模式

接納并安撫對方的情緒，表達(dá)自己的感受

看到對方的需要，積極解決問題

第六部分：激發(fā)內(nèi)在動力讓你找到人生方向

一、在普通崗位上展現(xiàn)價值

1、互動：尋找當(dāng)下工作的意義

2、金子的鍛造與厚積薄發(fā)

3、積極展示工作價值，有為才能有位

4、找到普通崗位的價值

二、你的生命還有什么可能

1、生涯發(fā)展的四個維度

2、在角色沖突中尋找解脫

3、技能遷移與能力積累

三、 找到生命的意義和使命

1、墓志銘游戲

2、找到核心價值取向

3、在普通崗位活出自己生命的意義