課程目標(biāo):

1、掌握品牌課程開發(fā)的流程，關(guān)鍵步驟，學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員能自行設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；

2、每個課題組能產(chǎn)出標(biāo)準(zhǔn)課程五件套：《ppt標(biāo)準(zhǔn)課件》《講師手冊》《學(xué)員手冊》《四級大綱包（課程思維導(dǎo)圖）》《素材庫》等；

3、對教學(xué)方法的認(rèn)識更深刻，能熟練地為每個內(nèi)容點匹配方法點，并掌握教學(xué)素材的收集路徑，為面條配上佐料；

4、老師現(xiàn)場贈送至少4g培訓(xùn)師速成資料（包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱）。

課程時間:3天

課程大綱:

一、萬般之源，在“需”問宗—需求分析

二、品牌之路，從“名”開始—破題命名

三、完美龍身，以“綱”為骨—大綱結(jié)構(gòu)

四、浩瀚知海，“點”滴成材—素材收集

五、精心布局，“計”上心頭—方法設(shè)計

六、標(biāo)準(zhǔn)課件，化“簡”去繁—課件設(shè)計

模塊一、萬般之源

1、常問自己：我為什么要講這個課程

2、選題：審視稀缺性與影響程度

3、所選課程的賣點與買點分析

4、探尋失敗課程的根源

模塊二、品牌之路

1、課程破題的兩個關(guān)鍵維度

2、課程品牌化命名時常犯的錯誤

3、品牌課程命名的五種經(jīng)典方法

4、最佳課程命名案例剖析

5、奪人眼球的故事線設(shè)計技巧

模塊三、完美龍身

1、課程結(jié)構(gòu)的四級目錄圖譜繪制與識別

2、課程結(jié)構(gòu)化布局的六種方法

3、mece原則的運用在二、三級目錄的運用

4、重點，次重點和附注內(nèi)容的設(shè)計與識別

5、繪制課程金字塔的兩棵“樹”：歸納與演繹

練習(xí)：課程大綱設(shè)計

模塊四、浩瀚知海

1、堅不可摧的“蜂窩”矩陣：單元課程的“四點三線”

2、一鍵操作：培訓(xùn)素材庫的關(guān)鍵索引

3、百寶箱=書箱、音樂箱、工具箱、模版箱、案例箱、視頻箱、故事箱、游戲箱

4、分組討論：佐料的收集、咖啡豆的分類

5、用方法點說明內(nèi)容點：用論據(jù)論證論點

模塊五、精心布局

1、s-c-q-a模型法：以情景帶出觀點

2、情景演繹法：用“生活”串起“專業(yè)”

3、比較沖突法：深刻印象來自沖突刺激

4、蒙太奇手法：“錯位”帶來美感

5、真相揭示法：用“問題”層層剝開內(nèi)容真相

模塊六、標(biāo)準(zhǔn)課件

1、ppt設(shè)計經(jīng)典法則--粗大米

2、課件設(shè)計的三個核心：色彩、版式、動畫

3、色彩搭配及使用禁忌

4、立竿見影的版式設(shè)計要訣

5、動畫呈現(xiàn)，讓結(jié)構(gòu)活起來

6、講師手冊設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)格式及運用

7、懸念導(dǎo)向：學(xué)員稿的整理及設(shè)計

練習(xí)：現(xiàn)場課件設(shè)計

畢業(yè)呈現(xiàn)：標(biāo)準(zhǔn)課程五件套匯總整理（電子檔）