課程大綱

【課程大綱】

引言．團(tuán)隊(duì)建設(shè)—什么叫做團(tuán)隊(duì)？
11、大雁團(tuán)隊(duì)飛的意義
22、團(tuán)隊(duì)的理念
33、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的案例比較（職業(yè)規(guī)劃式企業(yè)文化：學(xué)習(xí)、突破、成長、感恩、奉獻(xiàn)…）
44、成功團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)特征（文化領(lǐng)導(dǎo)、凝聚力、個性化活力…）
模塊一：首先做個好下屬（角色定位與分析）
5中層干部的角色認(rèn)知與定位
6中層干部常犯的錯誤
民意代表；只代表個人意見；角色錯位等
3、“贏得上司賞識”三要法：
（1）讓上司知道：主動匯報工作進(jìn)度；
（2）讓上司輕松：努力學(xué)習(xí)，了解上司的語言；
（3）讓上司省事：同樣的錯誤不犯三次；
模塊二：同事關(guān)系要共贏（溝通力再造）
1、高效溝通五大理念；
2、同事間常見溝通的幾種心態(tài)；
父母型----我行，你不行
成人型-----我行，你也行
兒童型-----我不行，你行
3、同級關(guān)系六貌；
4、有效處理同事間沖突的五種策略；
模塊三：工作要有高品質(zhì)（中層執(zhí)行力）
1、執(zhí)行戰(zhàn)略：誓做放大鏡不做大氣層
2、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)：做司機(jī)不做乘客
3、為什么中層決定成敗？
4、中層的使命是什么？
5、中層執(zhí)行四要點(diǎn)
6、中層執(zhí)行方法（兩講三做）
模塊四：管理下屬：領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力
1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的八個性格特征
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
1)識別團(tuán)隊(duì)的兩個尺度
2)四種不同的團(tuán)隊(duì)
3)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為
4)四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法
根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格