【課程背景】

大多數(shù)的公司管理者，都是半路出家，擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務素質(zhì)，也不乏工作的熱情，

作為個人貢獻者取得巨大成功而獲得晉升！提拔到管理崗位后，卻不得不面臨以下問題，需要做好角色轉(zhuǎn)換：

? 原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個隊伍；

? 原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負責一攤子事情；

? 原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請示、與同級商量，協(xié)調(diào)下級；

? 真心對待手下，奈何員工不領(lǐng)情；

? 主動為上級擔當，誰知領(lǐng)導不授權(quán)！

? 如何正確認識管理者的角色定位？

? 如何做好上級、下級、平級的溝通管理？

? 新晉管理者如何打開局面快速融入團隊？

? 管理者的職責是什么？如何達成？

就是我們企業(yè)管理者特別是新晉管理者最重要的課題，也是本課程的內(nèi)容所在。

課程突破了很多轉(zhuǎn)型課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現(xiàn)實中管理者面對的一個個實際發(fā)生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學員在企業(yè)管理者角色轉(zhuǎn)型的過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領(lǐng)團隊踏上成功的升級轉(zhuǎn)型之路， 實現(xiàn)企業(yè)價值的成倍增長。

【課程收益】

? 了解管理者與骨干員工的區(qū)別，管理者的角色定位

? 掌握管理者三大層級管理思維：向上管理、向下管理、平級管理

? 了解新晉管理者打開局面的關(guān)卡和忌諱

? 掌握管理者業(yè)績達成的兩大核心：規(guī)劃勝利-計劃制定和目標分解；結(jié)果勝利-月周日的管理和復盤。

【課程對象】

 主管、經(jīng)理等中基層管理人員

【課程時間】

 1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、管理者的現(xiàn)狀

時長：30分鐘

互動：三個思考，為什么要做管理？想成為什么樣的管理者？想要付出什么樣的努力？

二、管理者的思維轉(zhuǎn)變

1、管理者的角色定位

時長：30分鐘

2、向上管理：笑臉和哭臉

時長：30分鐘

互動：討論，為什么要向上管理？

? 笑臉是積極的擔當

? 會哭的孩子有奶吃

3、向下管理：黑臉和紅臉

時長：30分鐘

互動：討論，為什么要向下管理？

? 管理第一課：學會做惡人

? 管理者核心價值：為成員塑造希望

4、平級管理：多唱花臉

時長：30分鐘

互動：討論，為什么要平級管理？

5、新晉管理者如何打開局面

時長：30分鐘

互動：討論，新晉管理者90天轉(zhuǎn)身計劃

三、管理者業(yè)績達成的兩大核心

1、計劃制定和目標分解的能力

? 清晰的目標，未戰(zhàn)先勝

? 目標拆解，繪制作戰(zhàn)地圖

? 目標共識，凝聚一條心

時長：80分鐘

互動：作業(yè)，一城一圖的呈現(xiàn)

工具：目標的數(shù)學分解、物理分解、化學分解

2、日周月管理復盤的能力

? 日管理閉環(huán)（早會/晚會）

? 階段動態(tài)管理（周復盤會）

? 持續(xù)打勝仗（月分析和啟動會）

時長：80分鐘

互動：演練，5Why分析法

工具：業(yè)務復盤、管理復盤

四、管理者的水平衡量

時長：20分鐘