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鄭雷
  • 鄭雷高級(jí)培訓(xùn)師,力新創(chuàng)展(香港)有限公司 董事總經(jīng)理
  • 擅長領(lǐng)域: 創(chuàng)新管理 思維導(dǎo)圖 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 創(chuàng)新思維
  • 講師報(bào)價(jià): 面議
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C-MTP管理才能發(fā)展系統(tǒng)

主講老師:鄭雷
發(fā)布時(shí)間:2021-11-17 12:06:05
課程詳情:

課程目標(biāo)

1.明確主管角色職責(zé),發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能    2.培養(yǎng)管理者計(jì)劃與執(zhí)行的完整觀念有效推動(dòng)業(yè)務(wù)    3.發(fā)揮組織效能,分工合作以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)    4.建立自我領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)成為具有影響魅力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者    5.了解培育人才的重要,并能在職場上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練    6.學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù)    7.掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提振工作士氣    8.能夠以經(jīng)營自我得觀念面對(duì)管理工作,使自己配

課程大綱

**部分:管理者角色認(rèn)知

游戲:董事長的指令

1、 管理的定義

2、 5大管理過程POLCC

計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制

3、 管理者的重要任務(wù)

4、 主管的三大角色類型

人際角色、信息角色、決策角色

5、 組織三階層(I、T、S)的變化與互動(dòng)

演練:主管能力的SWOT分析

“自我提升計(jì)劃”


 

第二部分:工作計(jì)劃與執(zhí)行

1、 效率與效能

2、 目標(biāo)與過程

3、 管理者的兩個(gè)車輪:PDCA與SDCA

4、 PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟

5、 計(jì)劃制定的三特性

6、 不同階層主管負(fù)責(zé)計(jì)劃的內(nèi)容要點(diǎn)

7、 三種不同類型工作計(jì)劃的制定

? 目標(biāo)型工作計(jì)劃制定與演練

? 問題型工作計(jì)劃制定與演練

? 例行型工作計(jì)劃制定與演練

8、 計(jì)劃到執(zhí)行的四大要素

? 清晰的目標(biāo):SMAT分析

練習(xí)“寫下你的五年目標(biāo)”

? 現(xiàn)狀分析與資源盤點(diǎn):

Mind Map思維導(dǎo)圖、Fishbone Diagram魚骨圖、Flow Chart流程圖練習(xí) 

? 明確的解決方法與步驟

? 關(guān)鍵點(diǎn)監(jiān)控

小組演練:擬定創(chuàng)新計(jì)劃


 

第三部分:創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)

游戲:8個(gè)1的大小值?

1、 團(tuán)隊(duì)的基本定義

2、 團(tuán)隊(duì)作用

3、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四階段:形成期、動(dòng)蕩期、規(guī)范期、成熟期

團(tuán)隊(duì)游戲:沙漠逃生

4、 High Performance Team 的特征與要素

5、 貝爾濱教授的團(tuán)隊(duì)8角色

測評(píng):了解你的角色

討論:團(tuán)隊(duì)角色的啟示

6、 HPT主管法寶:激勵(lì)與贊美

視頻:永放棄

7、 人性與X、Y-Z原理

8、 行為產(chǎn)生的特征

9、 馬斯洛需求

10、 贊美技巧與練習(xí)

第四部分:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧    (案例講授) 

1、 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

2、 何為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(Leadership Style)測試

3、 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(S1-S4)

4、 員工成熟度分析(R1-R4)

5、 情境領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用

案例1:感覺差民間

案例2:漸入佳境

案例3:默契純熟

6、 實(shí)踐魅力領(lǐng)導(dǎo)?


 

第五部分:組織溝通技巧

1、 溝通的意義與模式 

溝通情景演練:上司的指示

2、 三種溝通管道之比較 

3、 溝通上管理上的功能 

4、 溝通障礙的來源

5、 克服溝通障礙及周哈里窗 

6、 如何克服組織溝通的障礙

7、 有效表達(dá)技巧 

8、 有效傾聽的技巧

9、 有效反饋的技巧

溝通演練;表達(dá)、傾聽與反饋

10、 跨部門溝通協(xié)作三要點(diǎn)

11、 跨部門溝通有效會(huì)議

12、 沖突管理的策略與技巧

沖突風(fēng)格測評(píng)

第六部分:目標(biāo)與績效管理

引子:企業(yè)高度業(yè)績模型公式

1. 建立目標(biāo)的意義

2. 從目標(biāo)到目標(biāo)管理

3. 目標(biāo)管理的意義

4. 目標(biāo)管理是績效考評(píng)的前奏

5. 目標(biāo)管理的過程/流程

6. 推進(jìn)和實(shí)施目標(biāo)管理應(yīng)注意的問題

7. 成效管理三階段:Plan-Do-See

【計(jì)劃階段】

? 案例1. 部門年度方針從何而來?

? 案例2. 如何轉(zhuǎn)化與展開公司目標(biāo)?

【執(zhí)行階段】

?案例3.  構(gòu)思達(dá)成目標(biāo)的解決方案?

?案例4 . 如何與部屬訂定績效目標(biāo)?

【考核階段】

?案例6. 如何做目標(biāo)結(jié)果的評(píng)價(jià)?

?案例7. 如何與部屬進(jìn)行績效面談?

 


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