課程大綱:

《需求分析實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)-一個(gè)需求的誕生到落地》

產(chǎn)品經(jīng)理 80%以上的時(shí)間都在和需求打交道，剩下的 20%也是做和需求相關(guān)的工作，需求

是一個(gè)產(chǎn)品的起點(diǎn)，而互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品流程就是需求的挖掘，分析，溝通，執(zhí)行落地，推廣

的過(guò)程；我們?cè)u(píng)價(jià)產(chǎn)品經(jīng)理，往往從他的需求是否靠譜來(lái)定義。

本課程從了解需求開(kāi)始，通過(guò)大量的實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉產(chǎn)品經(jīng)理在挖掘需求，分析需求，落地

需求，管理需求等各方面的能力；通過(guò)分享大量的正反案例，給到產(chǎn)品經(jīng)理們?cè)谛枨笤O(shè)計(jì)中

去避開(kāi)常見(jiàn)的坑，最終做出符合市場(chǎng)，符合用戶的需求。

新進(jìn)入產(chǎn)品這一行的新人們；有一定產(chǎn)品基礎(chǔ)，但想進(jìn)一步提升的學(xué)員；需要具備互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)

品思維的“廣義產(chǎn)品經(jīng)理”：技術(shù)、設(shè)計(jì)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員等；傳統(tǒng)行業(yè)里，廣義“做產(chǎn)品”

的，期望從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的做法中找靈感的人員。

1. 需求挖掘：了解各種挖掘需求的渠道，在日常工作中養(yǎng)成好的習(xí)慣；

2. 需求設(shè)計(jì)：從用戶需求到產(chǎn)品需求的演變，設(shè)計(jì)出合理的解決方案；

3. 需求管理：需求池的應(yīng)用，做事有輕重緩急；

4. 產(chǎn)品規(guī)劃：具備初步的產(chǎn)品總監(jiān)思維，對(duì)產(chǎn)品做出規(guī)劃；

5. 實(shí)戰(zhàn)演練：小組頭腦風(fēng)暴，實(shí)戰(zhàn) PK，需求評(píng)審等項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)歷練。

課程時(shí)長(zhǎng)：1 天。

主題 授課內(nèi)容

認(rèn)識(shí)需求：掌握需求挖掘與 一：了解需求，挖掘需求；分析的基本技能 目的：了解需求的類型與來(lái)源，掌握核心的需求挖掘技巧；

1. 需求的定義，常見(jiàn)的需求類型與來(lái)源；

2. 需求挖掘的基本方法；

A. 自主分析法；

B. 業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)法；

C. 市場(chǎng)及競(jìng)品分析法；

D. 用戶調(diào)研；

3. 項(xiàng)目中的需求挖掘與驗(yàn)證：用戶可用性測(cè)試；

實(shí)戰(zhàn)：做一次頭腦風(fēng)暴，確定項(xiàng)目要做的 10 個(gè)需求

二：四要素法分析需求

目的：需求分析是產(chǎn)品經(jīng)理最最基本的功力之一，也是辨

別一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理時(shí)候靠譜的核心依據(jù)。此章節(jié)會(huì)從 4 要素

分析法，通過(guò)循序遞進(jìn)的各種案例，讓學(xué)員更好的理解需

求中各種可能出現(xiàn)的坑，達(dá)到在實(shí)際工作中能甄別需求真

偽，好壞的結(jié)果；

1. 四要素法分析需求；

A. 理解用戶，場(chǎng)景，目標(biāo)，任務(wù)；

B. 不同案例拆解四要素；

實(shí)戰(zhàn)：把頭腦風(fēng)暴中的 10 個(gè)需求進(jìn)行四要素分析，并提

煉初步的解決方案；

2. 需求的真?zhèn)闻袛啵?/span>

互動(dòng)練習(xí)：小組間 PK，指出其他小組的偽需求。

需求設(shè)計(jì)，管理與規(guī)劃 一：從用戶需求到產(chǎn)品需求；

目的：掌握從用戶需求到產(chǎn)品需求的思維轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì) 30

個(gè)字以內(nèi)高度概括產(chǎn)品需求以及合理的拆解需求；

A. “任務(wù)”的表達(dá)：從用戶/客戶需求，轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品需求；

B. 功能拆解：拆解大功能需求，小步快跑 MVP；

C. 整理出靠譜的 Feature list；

實(shí)戰(zhàn)：將用戶需求轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品需求的表達(dá)方式，合理拆解，

提煉出 feature list。

二：需求設(shè)計(jì)

目的：識(shí)別合理方案，具備從需求到功能的策劃能力；

A. 解決方案：更快的馬，還是更快的車；

B. 需求設(shè)計(jì)思考維度，用戶，場(chǎng)景，技術(shù)，團(tuán)隊(duì)，定位；C. 一個(gè)需求從策劃到上線的過(guò)程；

三：需求管理

目的：掌握需求管理的核心能力，在公司業(yè)務(wù)中，掌握和

各業(yè)務(wù)部門 PK 需求優(yōu)先級(jí)的能力；

1) 什么是需求池，需求池的維護(hù)要點(diǎn)；

2) 需求優(yōu)先級(jí)的排布思路：

? 需求金字塔

? 四象限法

? 場(chǎng)景頻率法

? 研發(fā)效率法

實(shí)戰(zhàn)：將 Feature list 中的需求按照 P0-PN 的方式排列

出來(lái)，并闡述理由；

四：產(chǎn)品規(guī)劃

目的：產(chǎn)品規(guī)劃是晉升到產(chǎn)品總監(jiān)的核心技能之一，通過(guò)

此章節(jié)的學(xué)習(xí)，可以初步掌握規(guī)劃的能力；

1. 從過(guò)去看現(xiàn)在 VS 從現(xiàn)在看未來(lái)；

2. 掌握數(shù)據(jù)復(fù)盤的基本能力；

3. 階段性目標(biāo)的設(shè)立；

4. 小步快跑，以MVP的思路規(guī)劃產(chǎn)品；

5. 制作階段性目標(biāo)的 roadmap；

實(shí)戰(zhàn)